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我的弟弟-小学生人物作文600字[汇总4则]

我的弟弟-六年级人物作文600字

我有一个弟弟,他很可爱但很淘气,但是我很喜欢他。他有大大的眼睛,小小的嘴巴,浓浓的眉毛,很讨人喜欢。眼睛里总是充满这好奇。

我的弟弟刚出生时很是奇怪,与我小时候一样,都是早晨睡觉,晚上哭闹,作息时间完全颠倒,完全不按常理出牌,搞得父母累了一天,晚上都休息不好。

看着他一天天长大,他那顽劣的性格也逐渐显露了出来。看到他会走会跑的时候,非常高兴同时也有不高兴的时候,因为他到处乱跑,搞得家里一团糟,有时还好骗我们,偷偷藏起来,每次都吓个半死。

有一次,父母在做饭,我在看电视,小家伙在玩玩具,过了一会,我一看,小家伙竟然不见了,我着急的问爸爸“弟弟呢?”爸爸往那一看,惊讶的说“刚才不是在那玩吗,怎么就没了”我急忙跑出去,爸爸妈妈也跑了出来,我心想“不会跑出去了吧,外面那么多车”我跑到外面街道上望了望没有,这可怎么办,我和父母四处找了找还是没有,这可把我们急坏了。就在这时,突然,一股稚嫩的声音发了出来“呵呵你们找不到我吧,”这正是弟弟的声音,我们顺着声音的源头找去,最终在西边放工具的小屋里找到了他,原来是虚惊一场。我走进去把他揪了出来,非常严肃的对他说:“以后不准开这种玩笑,听见没有?”小家伙点了点头,然后就带着他回到屋里。

还有一次,当时家里没人,我说“弟弟我出去买个东西一会就回来,”过了一会,我打开房门,一看,瞬间就傻眼了,屋里乱的不成样子,乱七八糟的,像有强盗来过一样,我听见有声音,走到里屋,发现他正在拿着玩具在床上跑来跑去,还高兴地喊着,我连忙把他抱了下来,以防他摔到,我的小祖宗,你可真厉害,我就走了一会,你就搞成这样,我真佩服你。我哀叹一声,但并不是他乱,而是这烂摊子要我收拾。

这就是我又可爱又淘气的小弟弟。

我的弟弟-小学生人物作文600字[汇总4则]

我的弟弟-小学生人物作文600字

我的弟弟名叫程程,今年一岁了,他有一双圆溜溜的大眼睛,还有一个小小的耳朵和一个樱桃小嘴,特别可爱,他给我带来很多的苦与乐。

先从苦说起吧。弟弟真是个夜猫子,深夜十二点,我和妈妈都昏昏欲睡,可他却睁大炯炯有神的眼睛,天真地望着我们,我和妈妈都很无奈。好一会儿,弟弟终于睡着了,我也可以睡了。可是,不到一个小时,弟弟又醒了,哭得可厉害了,我的耳朵都快被震聋了,实在是难以入睡,要不是爸爸来把他制服,他还不知道要闹到什么时候呢!醒来后,我这一天精神都不好。为什么人家的孩子哭的声音这么小,就弟弟哭的声音这么大?有一次,我和爸爸妈妈一起带弟弟去游泳,在弟弟脱衣服的时候,我碰了他一下,爸爸看见了,警告我:“要是你再碰程程一下,我就不让你看他游泳了!”我不以为然,又碰了他一下爸爸说:“出去!”我以为只要跟爸爸认个错就行了,没有出去,没想到,爸爸一下子给我拉了出去,很多人都看见了,那时,我的自尊心破碎了,我坐在外面的沙发上,因为有很多人在,我没有大哭,也没有吭声,只是默默地掉泪,爸爸看惩罚我够了,就让我进去看,我没有去,自己走回了家,在回家的路上,我实在忍不住内心的伤心情感,放声大哭起来。爸爸也承认惩罚的太严重了。更伤自尊心的是,我去那家小儿游泳店接弟弟,人家店员居然问我是不是那天想看弟弟洗澡,被爸爸推出了在哭的那个女孩,真是太伤我自尊心了,现在想起这件事,我的心还是痛的。

伤心过后,该说乐的了。弟弟吧,虽然很淘气,很烦人,但是还是【https://www.yuerzhinan.com】有优点的。他小时候,谁哄都哄不下,就我能哄下,看见我就笑,他怎么哭,我只要叫他一声,他就不哭了,像他这样的“马屁精”,怎能让人不喜欢他呢?

弟弟虽然淘气,闹我,烦人,但是我还是很喜欢他。

我的弟弟-小学生人物作文600字[汇总4则]

我的“弟弟”小学六年级作文

我有一个“弟弟”,它的身子长得圆滚溜溜的,身上总是披着黑绿相间条纹的绿色的衣服,屁股上还有一条细细的盘着圈的小尾巴呢!用我“弟弟”自己的话说:“帅呆了!酷毙了!”

切开它的时候,里面有浅绿色的肉皮,长满了红红的果肉,还有黑白相间的成熟的籽。 吃它的时候,通常有两种方法:第一种吃法是一刀把它切成两半儿,用勺子挖着吃;第二种吃法是把它切成一页一页的吃。如果一叶一叶地吃,汁水容易顺着胳膊流到我们的身上、衣服上,湿湿的、黏黏的,不过也真凉爽啊!

西瓜还有一个特点,相当的甜啊!西瓜还含有极其丰富的各种营养哩! 你知道我的这个“弟弟”是谁吗?我告诉你,它就是我们大伙最喜欢你吃的水果之王——西瓜。

我的弟弟-小学生人物作文600字[汇总4则]

我的弟弟_小学写人作文600字

我的弟弟长得白白胖胖的,头又大又圆,看起来就像一个“皮球”,没错,他的外号正是叫做“皮球”!不仅仅是因为他长的非常胖,更是因为,他的头大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大,实在可以算得上是“大巧玲珑”,非常讨人喜欢。

别看我的弟弟长得胖胖的,看起来却一点儿心机也没有,他可聪明了,考试成绩从来都不会是95分以下的,而且他的学习规律都是非常有计划的,什么时候该玩、什么时候该学习,他都用一张表格认认真真地规划了起来,他把这张表格复制了三份,一份贴在墙上,一份贴在书桌上,一份放在自己的书包里,这样一来,他随时随地就可以明白自己的目标所在,就不会虚度光阴了,他总是这样说:“时间就是生命,而如果想要充分利用时间,就要有规律的使用时间,倘若每一个人都能做到这一点,那么时代的进步速度将会飞快。”你看看这么一个三年级的小学生,竟能说出这么有哲理的一句话啊!对于这一点,我是特别佩服我的弟弟的,因为当我在读小学三年级的时候,我还在想着怎么开心怎么玩呢,从来没有想过怎么好好学习,更没有想过要怎么去做到劳逸结合!而我的弟弟却可以想到和做到这一点,这是多么难能可贵啊!

我的弟弟还有一个优点,那就是谦虚。我的弟弟考试成绩一向都是非常好,所以每当朋友来我家做客,我的妈妈总是把弟弟的成绩拿做骄傲的资本,当叔叔、阿姨们夸奖弟弟的时候,弟弟却把手一摆说:“这不算什么,我还要继续努力,争取更好的成绩!”站在一旁的我也在心里暗暗为有这样一个弟弟而感到骄傲。同时,我也在心里暗暗下定决心,我也要向弟弟学习,成为一个优秀的21世纪少年!

这就是我的弟弟,他是我们全家的开心果,更是我们全家的骄傲!