鸡蛋浮出水面作文500字
今天外婆在做菜时，我在一旁捣乱。乘外婆不注意，我把鸡蛋放到一边装着清水的盆里，鸡蛋碰到水就立即一头钻到盆底。这时我想如果水里放点盐，鸡蛋煮起来会不会也变盐蛋了呢？
于是，我把盐放进去后搅拌了几下，这个鸡蛋像活的一样往上动了一下，然后又沉下去了。我一看来了劲，又往盆里加了很多盐，并使劲搅拌。这时奇迹出现了，鸡蛋慢慢腾腾往上爬，最后像个顽皮的孩子浮出了水面。咦，这是为什么呀，我百思不得其解，就迫不及待地问妈妈：鸡蛋为什么会浮出加了盐的水面来。妈妈没有立即回答我的话，她问我在注满清水的游泳池里游泳容易，还是在海水里游泳更容易？我毫不迟疑地说：“当然在海水里游泳更会浮起来啦！”妈妈随后就解释道：这海水也不就是盐水嘛。因为鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋会沉到水底，而在水里加了盐以后，盐水的密度又大于鸡蛋的密度，从而增加了鸡蛋的浮力。也就是说鸡蛋比清水重，比盐水要轻，重物下沉，轻物上浮，这时鸡蛋自然浮出水面来了。
哦，原来是这样，我还以为加盐后，难道盐把鸡蛋里面的东西一下子吃完了，这真是太有趣了。如果改变水的密度，能让物体在水里沉浮，那不就是潜水艇了吗。但潜水艇在水里，又没有人去改变水的密度，那么就只有改变潜水艇的密度了。对，我想一定是这样的。原来我们只要仔细观察身边的事物，就会发现许多奥秘。嘿嘿，说不定哪天还能有个重大发现呢！
鸡蛋浮出水面作文400字
姐姐说：“今天我们来做一个实验吧！”我和弟弟异口同声地说：“好哇！”
姐姐说：“我们做的实验叫做鸡蛋浮出水面。”“我们先要准备半杯水，还有一个生鸡蛋，再拿一瓶盐。”弟弟说：“好。”弟弟迅速地找到了鸡蛋、半杯水、一瓶盐。
姐姐说：“首先，我们把鸡蛋放进水里，再一勺一勺地把盐放进去。”弟弟按照姐姐的说法做，弟弟小心翼翼地把鸡蛋放进水里，再一勺一勺地把盐放进去，我站在旁边心里想：鸡蛋会不会浮起来呢？这时我看到水里的鸡蛋慢慢地浮了起来了。姐姐高兴地说：“实验成功了！”我和弟弟高兴地拍着手，我和弟弟带着好奇的语气问姐姐：“姐姐，你怎么知道鸡蛋会浮出水面？”姐姐笑着说：“当然是我的科学老师告诉我的呀！”我说：“哦。”
通过这次实验我知道了鸡蛋在浓盐水里能浮出水面。因为盐水密度比鸡蛋【http://www.yuerzhinan.com】大，水的浮力也增大，当浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮在水面上。
今天我长见识啦！
漂在水面上的回形针-叙事作文350字
今天我做了一个有趣的小实验，名叫漂在水面上的回形针。
做这个小实验，需要先准备一个装满水的杯子，再准备一张餐巾纸，然后准备一个回形针，这样准备工作就完成了。我非常期待接下来的实验，我准备一杯清水，把一张纸对折之后再对折，然后把纸展开，沿中线撕开，拿这其中一半儿把回形针轻轻的放在上边。过了一会儿，回形针并没有沉下去。当时我想：这到底是不是真的，就点了点纸，纸立马和回形针沉了下去。我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么回形针沉下去了？”妈妈说：“你太没有耐心了，要再等一会儿，回形针才会脱离纸飘起来。”
我又做了一遍实验，只不过是把等待时间延长了一些。我快没有耐心的时候，回形针终于飘起来了，纸也落到水底。我欣喜若狂地说：“实验终于成功了，这个实验终于成功了。”
我非常开心，也明白了做什么事情不能急躁，还有很多时间在等着我去发现呢！
熠想未来成长中心三年级樊一霖辅导老师：孟子丁
浮在水面上的鸡蛋-日记作文400字
今天我在家很空闲，于是妈妈对我说：“今天我们来做一个小实验-----浮在水面上的鸡蛋。”“好呀，好呀!不过鸡蛋怎么会浮在水面上呢?”我疑惑不解。“你等会就知道了，现在不能告诉你。”妈妈神秘兮兮地对我说。
妈妈先拿出了一个装有大半杯清水的玻璃杯和一包盐还有一个鸡蛋一支搅拌棒。“这是材料，开始做实验了。”
我怀着兴奋的心情，小心翼翼地把鸡蛋放进水里，然后舀了两勺盐放进水中。接着，我拿起搅拌棒轻轻地搅拌着盐，可是鸡蛋却像一个“小宝宝”躺在水中。我目不转睛看着鸡蛋，希望它能从“泳池”游上来。可是，半个小时过去了，鸡蛋仍然纹丝不动。妈妈对我说：“肯定是盐加少了。”我点点头，然后我又舀了几勺盐，这时，杯里的水就像一杯牛奶，鸡蛋慢慢地浮了起来。
这是怎么回事?妈妈对我说：“水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋在清水肯定会沉下去。可放盐了，盐充分稀释后，盐水的密度不断变大，浮力也相印地逐渐变大。”我恍然大悟。
原来生活中处处都有科学奥秘，只要我们多多观察，勤于动手，就会发现更多有趣的事情。
神奇的实验-做实验作文400字
“它来了，它来了，材料小分队来了!”材料小分队有：小巧玲珑的葡萄干，摇一摇变成冰雪世界的雪碧，一个透明的杯子。
听老师说要把葡萄干放进雪碧里，我就猜测：要把葡萄干放进雪碧里，说不定会产生化学反应，引起“火山大爆发”。我真想亲眼看到雪碧喷发，那一定很好玩!老师先拿出雪碧，小心翼翼地倒入杯子，再拿出“一号成员”葡萄干，倒入雪碧。我眼睛直勾勾地盯着水杯，生怕错过这精彩的瞬间。见证奇迹的时刻到了，雪碧虽然没有喷发，但葡萄干上上下下来回翻滚。葡萄干在雪碧里居然变成了“大众明星”，有许多小泡泡围着它们“签名”呢!葡萄干好像穿上了一件透明的泡泡衣，又好像是在水里“蹦迪”。葡萄干还做起了潜水运动，沉下【yuerzhinan.com】去游泳，浮起来吸气，看它们玩得不亦乐乎，我也好想进去玩一玩。我们开始小组实验了，同学们有的眼睛直勾勾地盯着，不肯眨眼，眼睛都布满血丝了;有的索性用手把杯子拿住，头趴在桌子上看;还有的“小馋猫”趁老师不注意，把手伸进杯子里，蘸取雪碧来舔……
这是什么原理呢?我想：有可能是雪碧穿上的泡泡衣帮它们浮上去了。我好像拥有这件泡泡衣，这样就可以玩“轻功水上漂”了!
浮在水面上的图案-写景作文350字
有一天中午，我正在家里看书，忽然看到一个有趣的事，用记号笔在勺子上画画，把勺子放在水里，图案竟然能浮在水面上。这是真的吗?于是我决定做这个实验去验证真伪。
我找出要用的材料：一支记号笔、一支瓷勺子和一盆清水。
开始做实验了，我拿出白白的瓷勺子，用记号笔在上面画上了一个简简单单的火柴人。画好后，我赶忙将勺子放进清水中，果然，没过多久，“火柴人”真的漂了起来，我用手在水中搅了搅，“火柴人”便随水而舞。正当我玩得不亦乐乎的时候，心中顿时出现了一个大大的“问号”，为什么“火柴人”能够漂浮在水面上呢?
于是，我上网搜了搜，终于知道了答案。原来记号笔的成分主要是油，而水的密度又大于油，会让油性物体浮在水面上。所以记号笔画出的“火柴人”才会漂浮在水中。我心中的疑惑总算是解开了。
这个实验真有趣!也让我知道了水的密度大于油的科学知识。科学很常见，只要我们细心观察，认真思考，就会发现生活中处处都有科学。
浮起来的针
今天，老师一进门就端上一盆水，我脑子立刻浮现出了一个大大的问号。老师拿出两根针，我五官，四肢都变成了问号，老师又拿出一颗回形针，我都变成一个“问号人”了。等老师说这节课是实验课时，我才找回人类张彦昊的感觉。
这个实验叫做《浮起来的针》。老师先示范了一下，只见她慢慢地把针放在水面上，神奇的一幕出现了，针浮在水面了，我们发出一阵阵惊呼声。我也上去试了一下，也漂起来了，我们百思不得其解，为什么针会浮在水面上？去问老师，她掏出手机---——哈，我也不知道。
老师说原理是由于水的表面张力和针的重力相抵消，让针浮着。我们听了后恍然大悟地点了点头。