我的“彩色”老师-四年级人物作文550字

我们班有一位“彩色"老师，那是我们的语文老师——熊老师。

我们的熊老师有一头乌黑的头发，常常扎着一个马尾辫，让人感到很亲切，一双炯炯有神的眼睛好像可以看出我们的心事，熊老师有时是黑色，有时是粉色，严肃时就瞬间变成黑。她对我们要求很严格，有时我们积极回答问题，认真听讲她又变成了粉色，笑睐眯地看着我们。

我们的熊老师很关心我们。有一天，有一个同学不小心伤到手了，来到老师面前大哭，然后老师看到后马上来到办公室拿出消毒液，小心翼翼地在帮同学擦试伤口，还一边安慰同学没事的不用怕，在老师的帮助下同学的手很快就没有出血了，处理好之后老师才松了口气。

我们的熊老师讲课很幽默，又特别有耐心，对工作一丝不苟，每一节课她都会把每个词语，每个认识点都会一次又一次的讲给我们听，如果有题不会做，她会一遍一遍地教我们直到我们明白为止。每天为了让我们的成绩一步步提高，熊老师都会让我们默写词语，古诗，阅读和背诵课文。上课时，当有同学触犯了课堂纪律，她就会用那双会说话的眼睛看着我们，提醒着我们，当我们成绩提高时，那双眼睛笑的像月牙似的弯弯的，这时是对我们的赞扬，要我们不要骄傲，要继续努力下去。我平时有个坏毛病，一上课就走神，精神不集中，老师讲什么经常也没听进去，后来老师严厉批评了我，经过老师的提醒，我现在慢慢改掉了这个坏习惯，更加爱上了学习，老师关心着我们每一个学生。

这就是我们的老师，认真又负责的老师，我们一定在她的教导下茁壮成长。

我的语文老师-四年级人物作文550字

老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。

一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，上面嵌着一双严厉的眼睛，开心的时候，眼睛中的严厉会变成温柔，她就是我们的语文老师，一位严厉、有责任心的好老师。

上课了，她用亲切的语气来上课，带着我们在知识的海洋里自由飞翔，带着我们走到另一个世界，比如蒙古的大草原，长满了蘑菇的森林⋯⋯当我们正沉浸在这课堂中，如果有某一个同学偷偷地把手放在抽屉中玩被老师看见了https://www.yuerzhinan.com，老师会举起教鞭在她桌子上重重地敲一下，然后严厉的跟那个同学说：“你该认真点了。”或用一个暗示的眼神，帮这个同学指引到正确的方向。

记得我刚转来这个学校时，老师在上面讲题，突然，她停了下来，说道：“同学们，谁能来答一下这个问题?”老师的眼睛在同学们身上扫过，最后，停在了我的身上，接着说：“你来回答这个问题吧!”完了，我怎么会答呢，我的成绩也并不是特别好，答错了怎么办呢?我的脸好像被火烧了一般，变得满脸通红。“别害怕，按自己的想法来回答。”老师说。

我慢慢地站了起来，按照自己的想法来回答，可是因为害怕答错，所以声音越来越小，最后变得跟蚊子在嗡嗡叫一般。这时老师走过来了，眼睛里没有了严厉，而是满满的关心和关爱，然后说：“加油!你的缺点就是不自信，说出自己的想法，大家会给你提出建议的。”于是我鼓起了勇气，回答了这个问题，老师说：“这次比上一次进步多了，希望下次更自信一点。”受到了老师的鼓励，从那以后，我回答问题不再胆怯了。

这就是我们的语文老师，一位严厉而又温柔的好老师。

我的老师-四年级人物作文500字

一双会说话的大眼睛，这双大眼睛时而让我们欢乐，时而让我们害怕，也时而让我们内疚，一口洁白的牙齿和一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的秀发时常扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，好看极了!她就是我四年小学生活中可爱可敬的班主任——熊老师。

熊老师不止是我们的班主任，她更是一位“多才多艺”的老师。不管多难的问题，她总能解决。熊老师哪一科都会教，现在既是我们的语文老师也是我们的英语老师呢!她还有一个爱好，那就是喜欢给我们上“政治课”，那真是刚中带柔，柔中带刚啊!经常说得我们一会儿想哭，一会儿想笑。

生活中的熊老师是那样的和蔼可亲。有一次，我上着课突然流鼻血了，熊老师发现后迅速拿出了几张卫生纸 ，带我来到了卫生间。先用冷水轻轻地拍打我的后脑勺，再将纸巾打湿，温柔地帮我把鼻血擦得干干净净，又对我千叮咛万嘱咐，看着熊老师焦急的神情，我仿佛觉得妈妈陪在身边一样，她的关心让我十分感动，所以那节课我听得格外认真。

学习中的熊老师那可是出了名的严师啊!她不断地提升我们的知识面，让我们背诵很多的古诗词、成语和名人名言。她还让我们每周练习写作文，帮我们编辑好去投稿。对待我们的作业她的要求可是超级严格的，要是写不完或者写不好，那她可是有一百种方法等着你的，所以我是不敢不完成作业的。她还总是说:有一种爱叫天天催作业。

这就是我的熊老师，一位有趣、严格又不失温柔，认真负责的好老师!

默默付出的老师-四年级人物作文500字

在你的童年里，有没有一位愿意为你默默付出、关心你的老师?在我的小学，就有这么一位老师，那就是我们的班主任――熊老师。

这位老师，她有着乌黑的头发，淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，脸上还有一些皱纹。每当她笑的时候，我们的心里也很开心。为了和我们没有距离，她经常穿着朴素的衣装。

在我们的眼里，她是那么的慈爱。虽然有的时候她很严肃，那是因为我们淘气，要是我们听话，她就会面带微笑，和蔼可亲。她有时候也会批评我们，那是她对我们爱的表现，要是换作了别人，你再怎么淘气，她也不会理你。她平时向我们催作业，那是她对我们认真、负责，换作了别人，她也不会这么负责。

熊老师还非常有耐心。只要我们一遇到什么不会做的题目，什么难题，她就回过来细心、耐心地指导我们。

熊老师帮我们批改作业、编辑稿件，非常地辛苦。有的时候编辑稿件，还会编辑到凌晨。熊老师也是人，为什么她就得这么辛苦?所以我觉得，我们应该多帮熊老师分担一些责任。

熊老师平时对我们很严格、严厉。不过每到下课之后，她就会开心地面带微笑，就像我们的朋友一样。也正因为熊老师平时对我们严格，我们的语文成绩每年都是第一名。今年熊老师又教了我们的英语，相信今年我们的英语成绩也一定像语文成绩一样好。

在未来，我们得到了好的成就，也一定不会忘记是谁把我们培养得这么好。

我眼中的马老师-四年级人物作文500字

我眼中的马老师是一个身材中等、知识渊博、和蔼可亲，还很严厉的人。

马老师对我们很好，每周都会给我们讲课外扩展，提高我们的知识面。

有一次课外拓展讲到了我们用的食品添加剂知识，问的是应用最广泛的酸味剂是什么?选项有柠檬酸、苹果酸等。因为我觉得柠檬酸太酸了，食品吃起来口感不好，我不喜欢吃，所以我就选择了苹果酸，可正确答案是柠檬酸。

我问马老师是为什么?她告诉我们说：“因为食品里还有其他添加剂，多种添加剂混合起来就会合成新的味道，其中应用最广泛的就是柠檬酸。”后来她还给我们讲了尽量不要吃外面的东西，特别是小食品。

马老师也有发“火”的时候。

有一次她给我们讲课拓展，讲了很多好玩儿的内容，我们都听的很开心。下课前要求大家写一篇500字的周记，【育儿指南 yuerzhinan.com】到下周六交作业的时候很多人都没有写，老师“发火”了。“没写作业的都站起来!”她说到，“你想干什么?要造反啊?不行以后我不讲课拓展了。”

“老师，您别生气，我们以后一定按时交作业。”小赵说。

接着小高又说道：“老师您消消气，都是我们不好。”

“那好，如果再有第二次咱们就天天讲理论。”马老师答道。

后来，我们天天按时交作业，基本上没有不交作业的了，她也每周继续给我们讲课外扩展，丰富我们的知识面。

这就是我眼中的马老师，一个知识渊博、和蔼可亲又十分严厉的人。

我的老师-四年级人物作文500字

老师是什么?她，是清晨里的第一缕阳光，给我们带来了温暖。老师是什么?她是在我们迷茫时，给我们指明了方向。老师是什么?她是在我们难过时，给我们带来了安慰。她就像我们的妈妈一样，无时无刻地关心着我们，就像我们的班主任——熊老师。

熊老师有着一头乌黑的头发，头发下面，有着一双水灵灵的大眼睛，熊老师还有一张能说善辩的嘴巴。她平时的穿着都很朴素，从来不穿华丽的衣服，也不知道是为什么，可能是方便上课吧。

熊老师对我们很严格，常常激励着我们好好学习，天天向上。每当我们在熊老师的课堂上做小动作，开小差，或者做了违反纪律的事情，只要是被熊老师看到了，她就会用那双有魔力的眼睛盯着我们，让我们自己专心起来。因此，我们自己也慢慢自觉了起来，上课也比以往专心了许多呢!

虽说熊老师很严格，但其实她也有温柔的一面。记得有一次，我被一位同学不小心推了一下，破了点皮，那时我痛得在桌子上哇哇大哭，可那时候熊老师去扶贫了，没有看到。到后面是王老师(我们的数学老师)了解了情况，给我的伤口消了毒，然后贴上了一个创可贴。最后把这件事情告诉了熊老师。熊老师知道后，连忙打电话给我的妈妈，来询问我的情况，而妈妈也跟熊老师讲清楚了。虽然是只打了一个电话，可我却感觉到了熊老师对我满满的关爱啊!

这就是我的老师，一个严格而又温柔的女老师!你喜欢她吗?

我的老师-四年级人物作文500字

“同学们，今天我们的课堂在学校的后花园里。”不用想，说这话的肯定是我们的语文老师--叶老师。

叶老师身材高挑，一头乌黑的齐耳短发，经常戴着一顶漂亮的帽子，带着笑容的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，那锐利的目光一到教室，总能让喧闹的教室瞬间安静下来。还有她那樱桃小嘴，从这里讲出来的语文课总是那么生动、有趣，让我们十分入迷，总是让我们耳目一新。

有一次，我们在上冰心的《肥皂泡》这一课，叶老师不仅给我们讲课文里的肥皂泡，让我们体会到肥皂泡的美丽和轻柔，她还教我们简易地制作肥皂泡呢，让我们与美丽可爱的肥皂泡亲密接触。下课时，同学们还用笔套蘸着洗手液和水混合而成的肥皂水吹起了小巧玲珑的肥皂泡，让整个校园充满了欢乐和浪漫。

还有一次，叶老师给我们讲解王安石的《梅花》这首诗，她用丰富、生动的语言为我们讲述了古诗的释义，不仅让我们体会到了梅花的美丽、纯洁，还让我们感受到了梅花傲霜斗寒的不屈风格。当时，恰逢校园的梅花开放，叶老师还带着我们来到学校后花园的梅花树下，让我们仔细观察梅花的形状和特征，让我们在寒风中体会了梅花的“凌寒独自开”的傲立。那淡黄色的蜡梅散发出一缕缕醉人的清香，真是“为有暗香来”。

这就是我们的叶老师，她不仅给我们带来了妙趣横生的语文课堂，也给我们打开了一扇近距离接触生活、接触自然的窗户。我喜爱这样与众不同的语文课，也喜爱我们与众不同的叶老师。

百变老师-四年级人物作文550字

中等个子，蓬松的头发，一双炯炯有神的眼睛，再加上一张能说会道的嘴巴，迎面走来的是我们班万众瞩目的“回头率女王”——熊老师。

熊老师穿着时尚，简直就是巴黎时装周的女主角，对我们这些虾兵蟹将怀着一颗仁慈之心，于是我们也够意思，发挥其天性，称熊老师为“圣母玛利亚”，“行走的衣架”。

熊老师的三样法宝着实厉害：顺风耳，火眼金睛，三寸不烂之舌。火眼金睛的威力可真不小，当同学们做小动作时，她便像雷达一样扫视着整个教室，揪出“真凶”，结果当然是去办公室里“喝下午茶”。顺风耳也不赖，她主要查找上课偷吃零食的同学，只要听到“吧唧吧唧”，“嘎嘣嘎嘣”的声音，元凶就会插翅难逃!压轴法宝三寸不烂之舌更厉害了，说起道理来一套一套，到古代那就是一肚子墨水的文人骚客。如此厉害的老师，我们哪敢应战?上她的课都是缩头缩脑的。

老师虽然严是严了点，但是真的很幽默。一次，老师一个字的拼音写错了，许多同学指出了老师的错误。熊老师仔细一看，发现真的写错了，赶快把错字改了过来，但发现气氛有点尴尬，马上眨着眼睛俏皮地说：“老师是故意写错的，看看同学们反应怎么样，有这么多同学能指出老师的错误，老师很欣慰。”熊老师的话还没说完，下面就笑声一片。

当我们的作业又没交齐时，熊老师的脸黑得像五百年没洗的锅底，大喝一声：“还!有!谁!没!交!”这时，那几个“老油条”便会畏首畏尾地站起来。唉!不怕下一个被开刀的就是你们吗?

这样的熊老师，又有谁不喜欢呢?她虽然严厉，但她严肃的表情下，藏着一颗爱我们的心啊!

大嗓门妹妹-小学生人物作文500字

我有一个妹妹，小名叫瑶瑶， 她的大嗓门足以把天震下来。

她很漂亮，一头乌黑的头发扎着两个小辫子，她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑的，像葡萄一般，微微上翘的鼻子和樱桃小嘴配合起来，就如那橱窗里的洋娃娃。她就是我的表妹瑶瑶，今年才四岁，但是嗓门极大。

有一次，我准备写作业，但看到瑶瑶后，我的眼睛睁得溜圆，露出了恐惧的眼神，下巴差不多都能围绕地球一圈了，想：她怎么又来了，我的作业又不保了，她搞坏我的本子，我就完蛋了，怎么办，怎么办，怎么办?对了，冰箱里不是还有吃的吗?让她自己去吃东西，我就多写点作业，多棒啊! 我对她说：“瑶瑶，冰箱里还有一点东西可以吃，你自己去拿吧。”刚说完，她就打开冰箱门，拿起东西就吃了起来，我赶紧写作业。她吃饱了，觉得还不满足，站在椅子上，对我吼到：“哥哥，我还要吃，我还要吃!”她的声音传到我的耳朵，我的耳膜都快震碎了，我赶紧捂住耳朵。为了使她安静下来，我又拿了几包吃的给她，她还是不满足，一直对我吼：“哥哥，我要跟你玩!”“哥哥，我要吃的!”“哥哥，我要看电视!”“哥哥，我要玩牌!”这声音，整个三十楼的邻居估计都听得到，太大声了，我的耳朵受不了。就在这时，正在楼下有事的姑姑听到妹妹的这大嗓门终于回来了，我看到了姑姑，简直看到了救命稻草，终于松了一口气，她终于可以走了!

这就是我的妹妹，大嗓门的瑶瑶。