介绍梧桐树的作文

梧桐树的学名叫做“悬铃木”，我去上学的路上就有许多棵。

梧桐树的树皮青绿色，平滑。叶心形，掌状3～5裂，直径15～30厘米，裂片三角形，顶端渐尖，基部心形，两面均无毛或略被短柔毛，基生脉7条，叶柄与叶片等长。圆锥花序顶生，长约20～50厘米，下部分枝长达12厘米，花淡黄绿色；萼5深裂几至基部，萼片条形，向外卷曲，长7～9毫米，外面被淡黄色短柔毛，内面仅在基部被柔毛，雄花的雌雄蕊柄与萼等长，下半部较粗，无毛，花药15个不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端，退化子房梨形且甚小；雌花的子房圆球形，被毛。蓇葖果膜质，有柄，成熟前开裂成叶状，长6～11厘米、宽1.5～2.厘米，外面被短茸毛或几无毛，每蓇葖果有种子2～4个；种子圆球形，表面有皱纹，直径约7毫米。花期6～7月，果熟期10～11月。

梧桐树为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软，为制木匣和乐器的良材。而且梧桐树生长迅速，易成活，耐修剪，所以广泛栽植作行道绿化树种，也为速生材用树种；对二氧化琉、氯气等有毒气体有较强的对抗性。叶、花、根及种子均可入药。常用于园林观赏，小区，园林，学校，事业单位，工厂，山坡、庭院、路边、建筑物前。梧桐树的种子炒熟可食用或榨油，油为不干性油。梧桐树的根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用，治腹泻、疝气、须发早白，有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白，可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液，称刨花，润发。

梧桐树有着很高的文化内涵。在诗经，大雅的“卷阿”里，有一首诗写道：凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在庄子的秋水篇里，也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止，…”在三国演义第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”

我爱梧桐树！爱它的外形；爱它的价值；也爱它的文化内涵。

介绍松鼠的作文

松鼠这种小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐。

松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。

松鼠吃东西时，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。它们常吃的食物是松籽、棒子和橡栗，有时候也吃鸟蛋；冬天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。

介绍月亮的作文500字

月亮很美丽，很纯洁，时而明亮时而黑暗。

月亮像一个害羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色长河里。月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。

我已前学过一首关于月亮的变化的一首儿歌，

看月亮

初一看，一条线，

初二三，柳眉弯。

初五六，像镰刀，

初七初八，像小船。

初九初十，切半圆，

十五十六，像玉盘。

虽然月亮它的光是太阳反射出来的，可是我觉得它自己也会发光，我好想看一下它自己发出的光芒，我觉得会更耀眼，更璀璨。

月亮被乌云遮住的时候，就像是一个害羞的小姑娘，可是发出亮光，永远都不会被乌云遮住的时候，月亮就是在天空中最闪耀的！月亮有自己的光，那些光是在自己内心的光，是发不出来的，只有它自己知道！

我们经常用月亮来代表思念之情，我其中喜欢的一句是＂但愿人长久，千里共婵娟。＂

介绍月亮的作文500字

弯弯的月亮，一闪一闪的星星，构成了一副美丽的夜景图。月亮啊月亮，请你告诉我，你为什么有时是＂残月＂，有时是＂满月＂。时而变成弯的，时而变成圆的，犹如一条金黄色的小船，又像个大玉盘。我真想问问你，为啥你会变来变去，睡在深蓝色的天上？

当你是个小船时，我多么想去太空搜索你的奥秘，看你有什么金黄色的小毯子；当你是个玉盘时，我常望着月中的桂树发呆，看看太空，想起了嫦娥奔月，想去探望嫦娥，让她去给人们报声平安，告诉人们太空有多么美丽。月亮啊月亮，我真想问问你，为啥嫦娥要去追你？难道，你要每天给她吃月饼吗？或者，她想和你聊聊天？我想，她一定告诉过你，晚上，给人们在天上看她的信。每年中秋节，她在天上挂了一把勺子，告诉人们，中秋节到了，吃月饼吧！

为什么你床上有许多一盏盏小灯？是不是嫦娥送给你的？还是用你攒的钱买的？我觉得太漂亮了，一闪一闪的，犹如一张婴儿床，我还要问你，为什么你晚上才出来散步，白天就睡觉呢？是不是你和夜行动物一模一样，还是你想和夜行动物打招呼？我想了想，是不是和科学原理相同？好像是真的，如果你知道地球的科学是怎么样的，那你真是天才，因为很多人都不懂地球的科学。

哪一天我飞上了太空，我一定要跟你打声招呼，还要看看你的小灯是从哪里来的，我还要跟嫦娥学做月饼，做好了给爸爸妈妈，爷爷奶奶吃，如果我的梦想成真了，那我就非常高兴！

介绍南江滨公园的作文

你一定和我一样去过不少的公园吧？今天，我就向你们介绍南江滨公园吧！

南江滨公园位于闽江南岸，那里风景优美、树木茂盛、鲜花簇簇。在那金黄色的沙滩上，常常有几对可爱的小脚印留在上面。在宽阔的闽江上，金山大桥像一条巨大的龙横跨两岸，形成一道独特的风景。但尤为引人注目的就是公园里栩栩如生、千姿百态的雕塑了！

公园里的雕塑有各种的材料组成的。有铁的、铜的、大理石的、不锈钢的~~~这些雕塑是由不同国家的雕塑家创作的，有法国、英国、美国、还有中国等，数量多得惊人！我从报纸上知道，南江滨公园雕塑的数量居然有60多件！南江滨公园被称为雕塑王国真是名不虚传啊！

这些雕塑的造型十分逼真，形态非常有趣。其中我最喜欢“朋友”、“老年健身操”和“三只小猪”。

雕塑“朋友”是由一只“小牦牛”和“小麻雀”组成的一件雕塑。可爱的“小麻雀”站在“牦牛”的身上啄食着“小牦牛”身上的“小虫子”。“牦牛”感觉很舒服，看来它们真是一对形影不离的好朋友。

“老年健身操”是由五个胖老奶奶组成的一组雕塑群。她们个个身材肥胖，左脚在前，右脚往后，扭动着肥胖的身姿。布满皱纹的脸上挂着开心的笑容。我想她们一定也像我外婆一样爱锻炼身体吧！

我常常和爸爸妈妈一起骑着公园里的自行车，在这些雕塑群间行驶，慢悠悠地观赏着一幅幅雕塑。我想这一定是被仙女姐姐的魔法棒点击成的凝固的画面，不然它们不会如此生动而美妙！

介绍仙人掌的作文

仙人掌是一种草本植物。它的叶子厚厚的，椭圆形的，就像一个个小手掌。墨绿色的叶子上还有又细又长的刺，很尖的，你可千万不要被他刺到了哦。

仙人掌的生命力非常顽强。听爸爸说，把仙人掌的一片叶子折下来，把折过的一头小心翼翼地放进泥土里，用不【yuerzhinan.com育儿指南】了几天，就会生根长大。为了证明仙人掌顽强的生命力和爸爸的话，我折了一片最大的叶子种在另一个花盆里，几天后，叶子果然成活了，慢慢的还从头上长出一片小叶子来。

仙人掌还很耐旱。据说叶子上长长的小刺，就是为了减少水分的蒸发。记得夏天的时候，有一次我们一家人出去了一个多礼拜，回家看到阳台的花儿都变得无精打采，有的还弯下了腰。唯独仙人掌还精神饱满的笔直地站着，好像对其他花儿说：“同伴们，打起精神来，坚持就是胜利！”

仙人掌还是一台天然的空气净化器。能净化家里的各种有害气体，释放出氧气，让我在家里每天都能呼吸到新鲜的空气。而仙人掌向人们的要求非常少，只要一捧泥土，一束阳光，它就能顽强的生存下去。

仙人掌既比不上美丽淡雅的凤仙花，也比不上高贵水灵的水仙花，但它在我的眼里它总是那么的顽强，所以它也是高贵的。

介绍趵突泉的作文

泉水是济南的特色。济南一共有七十二名泉，而趵突泉就是这七十二泉中的第一泉。初次来济南的人首先一定要看看这古今中外的奇观。来济南不看趵突泉就像看人没有看到眼睛，只见身形不见风采。

在泉城公园对面，能看到一个公园，那里就是趵突泉公园。趵突泉历史悠久，是古泺水的源头。据说，泉水是从泰山分水岭往北来的地下伏流。

进了趵突泉东门，绕过假山，穿过幽幽的曲径与回廊，。耳旁就会响起汩汩的流水声，随着这个声音找过去，来到观澜亭。只见，那三股水正争先恐后、生气勃勃、汩汩的从池底冒出来。真是三泉涌涛、喷雪溅玉。那三股水真响呀，几百人的嘈杂声加起来也盖不过它的声音，真是势如鼎沸、声若雷鸣。那泉水真清呀，清得可以看见水底袅袅的水草和形态各异的小鱼，真是一泓碧水、清如明镜。那泉水真甜啊，甜的像醇厚的美酒，入口而醉。

再往里走，在趵突泉北岸能看到泺源堂，在泺源堂后面就是娥英祠。在趵突泉东面是望鹤亭，再往东就是金线书院和金线泉。金线泉附近还有一个柳絮泉，在柳絮泉的东面是漱玉泉，漱玉泉旁就是李清照故居。

趵突泉是我的骄傲，也是济南的骄傲。我爱这风景优美的趵突泉，更爱这美丽的济南。

姓名：欧阳佳奕 学校：济南市经五路小 学 邮箱：

介绍我自己的作文

我叫吴坤，我有一张人见人爱的瓜子脸，一双虽小却明亮的眯眯眼，我的皮肤是正宗黄色的，体型不胖也不瘦。

我有属于自己的优点，那就是语文成绩比较好。记得有一次，语文课堂上要发试卷，我心中忐忑不安。听说班长考了89分，顿时我对自己就没了底气，当我听到我的名字那一刹那，我的心怦怦地跳个不停，“93分”哇！太棒了，我又是班里的前十名，又是众多学生中的佼佼者。

我也有缺点，我的缺点也有很多很多，就比如说我的字写的很难看，有一次，在作文课堂上，何老师让我们写一篇关于最尊敬的人的作文，我第一个写完，急切地交给何老师，何老师看过作文之后，和蔼地对我说：“作文写得很好，构思也很明确，如果字再写的工整点就更好了。于是，我又重新把作文认真的抄写了一遍交给了何老师，何老师欣然地笑了。

怎么样，这就是我——优缺点分明的我。