我心中的校园-描写校园作文800字
有的人认为最美丽的是平天湖，有的人认为最美丽的是百荷公园，还有的人认为最美丽的是黄鹤楼，但是我认为的最美丽的却是我的校园。
我站在教学楼的走廊上，向前望去，在校园的西南方向有一个小花园，小花园里有一些大树，它们又高又绿，生机勃勃。香樟树的枝叶就像绿色的棚子。下小雨时，常有学生在树荫下玩耍、看书，而且香樟树会散发出一个迷人的香气，这种香气是可以用来驱蚊的。小花园里的花开了，十里飘香，吸引来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们边欢快地唱着歌一边在那翩翩起舞，常有低年级的同学在这里快乐地捉蝴蝶。这个美丽的小花园，让我感到春天的快乐，夏天的火热，秋天的丰收，冬天的奇妙，它让我不断地探索，让我明白大自然是一本书，它教会了我无限的知识。
和小花园相对的是一个大操场，操场非常宽阔，设施很齐全，跑道的颜色是红色的，就像一条通往成功的道路，我感受到了生命和活力，还有坚强。这让我想到前年运动会，我报了长跑。训练时，我就像缺氧一样，感觉胸口就被人锯来锯去，仿佛要炸，腿和脚根本没有力气，汗如雨一样滴在地上，我多想放弃，我多想躺下。但老师和同学们的鼓励从我耳边响起，一股强大的力量蹦了出来，我像一只豹子冲到了终点，走上了领奖台。从此，我学会了遇到困难要逆流而上。
一栋栋教学楼拔地而起，老师们像蜡烛一样每天给我们带来知识，我们慢慢从一个无知儿童变成了坚强勇敢的少年，同学之间慢慢出现了友谊。我交了很多知心的朋友，在我获得一点成功时，是他们告诉我不要骄傲，在我遇到挫折时，是他们开导我跌倒了还要站起来。在这里，我知道了什么是师恩，什么是友谊。
升旗台在我们学校的正中央，它的台子上有一根高高的杆子，杆子在雨后的阳光下发出耀眼的亮光，五星红旗如同一团火焰抚摸着云朵。在周一我们都要举行升旗仪式。一位位少先队员一脸庄严，一次又一次唱国歌，一次又一次升旗下讲话。我们心中的爱国小芽慢慢变成了花和果。
在这个校园里我已经快乐生活五年，还有一年就毕业了，我即将开启一个新征程，但是，我还是忘不了我的她。
美丽的校园-描写校园的作文650字
我的学校叫乐海小学，坐落在集美海边的一个学校，那里有拔地而起的教学楼，有郁郁葱葱的参天大树，有亭亭玉立的三角梅，有绿油油的草地，还有……对了，话不多说，让我们一起走进美丽的校园吧!
当你走进校园时，首先引入眼帘的是在校门口正对面的石头雕塑，上面写着“海纳百川，乐舟远航”八个金字，那是我们的校训。它就像我们的守护者，每天早晨欢迎着我们的到来，傍晚又默默的目送我们的离开。
雕塑旁边有一条走廊，走廊两边种满了鲜艳的三角梅，顺着走廊进来，有三栋与天相连的教学楼。两排教学楼中间种满了树。走进去，你一定会陶醉在绿色的世界中。树和草都是绿色的，一小簇一小簇的花从草丛中冒出来，好像在和我们打着招呼。楼上的教室传来了阵阵朗读声，清脆又响亮。微风吹来，树叶沙沙沙的声音，好像也在大声的朗读着课文。翠绿的树叶为我们洒下了一片阴凉，站在树下仰望着大树，绿叶在阳光中熠熠生辉，是那么的生机勃勃。树丛里
偶尔传来几声清脆的响亮的鸟鸣声，似乎在歌唱这美丽的校园。
平常的时候，教学楼旁边的宽广操场，淡红色的椭圆形跑道干净的一尘不染，远远望去，弯弯曲曲的跑道就像一条很长的蛇。挨着跑道的外【育儿指南 yuerzhinan.com】面一圈种满了树木和花草。叮铃铃，叮铃铃，上体育课了，大家蹦蹦跳跳地跟着老师来到了操场。操场一下子热闹了起来，就连一向都很文静的女孩都叽叽喳喳的聊得热火朝天，活泼好动的男孩冲出去的速度更是和火箭一般。大家说着笑着，蝴蝶也来凑热闹了，它们落在女孩头发上，顿时，女孩的头上长出了一朵“花”，原本可爱好看的女孩就显得更好看了。
这就是我的校园。它的美，在绿树成荫的树丛里，在亭亭玉立的三角梅里，在同学们的欢声笑语里……相信你也一定会喜欢上我的校园的。
美丽校园我的家_描写我的校园作文1000字
我的学校叫做“文化小学”，它旁边是学河公园，学校前大门上刻着四个金光闪闪的大字：文化小学。
首先，你看到的就是一个停车场、两栋教学楼、一个宽阔的操场和一个值班室呀！
向前走去，向右转，你会看到许许多多的文竹和几棵柏树；再向前走，你会看到粉红和紫红的叶子花以及高大的松树，还有罗汉松，罗汉松可是我们学校最有名的树哦！操场的旁边还有一栋教学楼。
每逢体育课，体育老师就会叫我们一排一排地比赛跑步，因为我们一排有五人，所以老师只叫我们跑三圈，不过我们是围着一个大池子跑，体育老师每吹一声口哨，就跑一排，每跑一圈腿就会特别酸，因此我们特别讨厌体育课。但是每跑完一圈，老师给我们休息一下又接着跑，跑完三圈之后，老师又叫我们跳绳，没带跳绳的再围着大池子跑十圈，带了跳绳的同学必须跳90个以上才能休息。我的好朋友和我的同桌两人特别厉害，如果我同桌带了跳绳，他就是第一；如果没带，那么就是我的好朋友第一名，不过，我最希望我同桌带了，可是他常常会忘记带跳绳，我常常对他说：你长点记性吧！
接下来，你将看到的是一棵高大的榕树，榕树像一个士兵，一年四季都在守护校园，你看，它的样子多么神气呀！
我们学校里还有一些竹子，每当风吹过，那片“竹林”便有了“笑声”，这会让过路的人感到毛骨悚然。上科学课的时候，科学老师就会带我们去观察校园里的植物，科学老师已带我们认识了十多种植物，还带我们做了有趣的实验呢。每到下课的时候，我们经常会去操场上玩“跷跷板”、“过独木桥”和“爬小山”等。
对了，给你们介绍一下我们的教学楼吧！
我们要从一楼爬到三楼，到了我们的教室里，教室里摆放着四十四张漂亮的、整洁的桌椅，我们一共有四个组，一组走道最后面摆放着我们的劳动工具，第二组第一排前面摆放着老师的课桌，讲台上摆着两条板凳，一条是用来摆擦黑板的水桶和毛巾，另一条和窗台一样，摆放我们的花儿，因为这栋教学楼是新建的，里面那个味道非常呛鼻，老师就叫我们每人买一盆花来放在教室里，吸收装修材料的味道，不过还是很呛鼻。
校园里有玫瑰花，可香了，各种各样的颜色，有粉色、红色、白色等五颜六色，漂亮极了！我真想摘一朵。可是有几只小蜜蜂在守护着、看守着那些玫瑰花，只要有人去摘它，它就会立刻去叮她(他)，这真是一个“小士兵”呀！看那一个大池子旁边的几棵柳树，它的枝条随风飘动，像一个个翩翩起舞的“小女孩”，好美丽啊！
我非常喜欢我的校园，因为除了有活泼向上的小学生，还有生机勃勃的植物，所以我格外喜欢我美丽的校园！
作者：李佳烨
指导教师：谷华丽
校园一景-描写校园的作文500字
日月如梭，光阴似箭，我已成为一名初二的学生。
开学不久，班里的同学却早已投入到紧张的学习中……这久违的美好学习氛围，不禁让我回想起初一那段金秋时光。
在初一的教室旁，有着一棵郁郁葱葱、蓄势待发的桂花树。那一棵棵直挺挺的桂花树，就如看守的士兵一样，坚毅挺拔，常年驻守在此。
随着秋天的到来，桂花也一朵朵竞相开放。一簇簇的桂花，在不知不觉中开放。花是黄色的，花蕊是淡淡的黄，一朵很小很小，像一颗颗小星星。坐在桂花树旁的教室里，一阵秋风吹来，凉爽里带着一丝清香，沁人心脾，让人感到神清气爽。
秋天渐渐潜入，桂花也越开越繁茂。虽是小小的花瓣，却会散发出迷人悠长的香气，桂花花瓣的中间是一粒粒小米粒似的花蕊，每次路过，我都会驻足于此。
课间也会时不时地被花香所吸引，我便会转过头来欣赏这幅“美丽的画作”。远看满树那金黄色的花朵，好似满树结满了金子;近看，枝节间包围的花朵，就如一家人紧紧抱在一起，让人看了心旷神怡。
金秋期间，那桂花树上挂着的一团桂花，看起来有些许沉重，像是经历了秋的历练，迫不及待要回归大地的怀抱似的。果真，一阵微风掠过，桂就如一只只金黄色的蝴蝶纷纷废物而下。风吹过后，便是一地金黄。
这虽只是校园中的一景，但却令我过目不忘，深深印在了我的脑海里。
别了，我美丽的校园！_描写校园美景的作文550字
细雨霏霏，轻风习习，撑一把青伞，漫步校园。
细细打量这个学习生活了六年的地方，却发现，自己竟是那么的留恋这方乐土……
我留恋美丽的百合溪谷。古朴雅致的木桥、茅亭，清幽的两三丛竹子半遮半掩;潺潺活水化作涓涓细流，温驯地交织在水车上;群群小鱼穿梭在碧绿的水草中，欢快活泼地游来游去;夜色袭来，清澈见底的溪水朦胧中仿佛笼上了一层银纱……
我留恋美丽的芭蕉林。忆往昔趣事，不亦乐乎！三三两两、躲躲藏藏;恰逢盛暑，叶下盛凉……
我留恋美丽的操场。赤红的塑胶跑道，凝聚了多少学子的汗水，无数次跌倒又如何？哪里跌倒，便从哪里爬起来，青春无惧！绿茵球场，我们矫健身姿历历在目……
我留恋美丽的百合书苑。入门，斗大的"樂"字映入眼帘，无声地告诉你读书是快乐的。轻推木门，门吱吱呀呀地开了，一股子浓墨书香味扑鼻而来;排排书架上整齐地摆放着一本本书籍，温婉低调，却又无言地释放着属于自己的夺目光彩。格调古雅，不经意间，营造出了一派雅致宁静【育儿指南yuerzhinan.com】，淡泊舒心的氛围，让人不禁心中一派宁静祥和。只想捧一卷书，执一盏茶，静静地、悄悄地度过属于自己的这段静怡时光……
我更留恋的是美丽的教室，六年，从声声稚嫩，到现在青春年少，即将展翅离巢。忘不了老师的谆谆教诲，面提耳命;忘不了同学的欢声笑语，朗朗书声;更忘不了六年来的一路相伴！成长路上，我们，从未孤单……
时光如飞，我们终会在那个桅子花盛开的季节，唱着我们曾为他人唱响的《送别》离开，离开这美丽的校园，开启另一段人生的精彩……
我心中的梦想校园-想象作文800字
学校，这是一个多么熟悉、多么亲切的地方啊!我们每一个人的成长和成功都离不开学校和老师的悉心培养。
我梦想中的学校是一个绿色、高科技、文明和善的学校。这是一个绿色的校园，青翠欲滴的绿色植物散发着生机勃勃的气息;这是一个高科技的学校，各种先进的设备仪器让你感觉身在一个信息化的新时代;这是一个文明和善的学校，让你时时感觉到大家庭的温暖。而我梦想中的学校正是把这几个优点一体化。
一走进学校，就像置身于一个大花园，各种各样的植物在校园里尽情舒展，每个季节变换着不同的迷人景色。同学们一下课就来到校园里，或在花园放松心情、或在操场奔跑运动。
每个教室，都有着现代化的设备：投影仪、电脑、电视一应俱全……每次上课，课桌上的电脑都可以自动帮我们准备好相关教材。上语文课时，同学们不用再远远地看着黑板记笔记，每个同学的桌上都有一台小型的电脑显示器，上面会同步黑板上一样的内容，而且可以反复观看，不会再发生老师擦掉黑板就看不了题目解析这样的情况。同学们只要再记录一下加深印象就可以，不必匆匆忙忙地死记笔记反而忽略了老师的讲解。数学课上，老师只要往学生电脑里统一发送题目，做完题目后提交，电脑会自动阅卷，出现问题了老师直接就看到了，这样不仅提高了效率，老师也可以第一时间了解学生的薄弱之处，加以指导。而且电脑会自动推送类似的题目举一反三，加以巩固，非常地智能化。上英语课时，它还有复读功能，把学生的发音和标准发音加以比对，可以有效地纠正发音。
美丽的学校固然重要，更重要的是我们那经验丰富的老师。
我的老师们是和蔼可亲、善解人意的。因为老师只有知道我们的心声才能真正了解我们。当我们遇到难题时，老师能够教我们正确解答的方法;当我们遇到困难和挫折时，老师能鼓励、安慰我们走过一个个坎坷;当我们快乐时，老师能和我们一起分享快乐的时光……
梦想中的学校多么美好啊!同学们将会是多么幸福啊!虽然现在还没有完全实现，但是在瞬息万变的二十一世纪里，没有什么完成不了的事情，让我们一起努力、一起期待吧!
美丽的校园-描写校园作文600字
每个人都有自己的学校，我的学校是杭州江南实验学校，它是我心中美丽的、也是最温暖的学校。
一到学校大门，你就看见两座像彩虹一样的桥，坐落在大门口，像卫士、又像通往美丽校园的幽径。桥底下有一条“迷河”，河里有许多鲤鱼，每当你上学、放学时，它总会跃出水面，甩甩尾巴，或欢迎或欢送。
通过这座彩虹桥，我们就踏进了学校，在大门的左手边，就是我们的教室。
在教室里每天都能听见我们朗朗的读书声，教室后面，有着我们精心绘制的黑板报，上面有我们自己画的画、有我们自己作的诗、还有自己的无限创意……黑板报的左边，是我们的光荣榜，那里有我们班每个的照片，每次有了特别棒的表现，王老师就会奖励一个红色的五角星，那可是优秀的象征，我们私底下都在暗暗较劲，希望自己是那个五角星最多的一个;黑板报的右边，是一大排窗明几净的玻璃窗，我们的玻璃窗可跟别的不一样，为什么呢?因为我们的玻璃窗上贴满了各色的窗花，那可是我们班同学自己动手剪的，虽然不复杂，可也一个个栩栩如生、惟妙惟肖，让我们班成为了一道别样的风景线呢……
大门的右边，是我们最热爱的地方——操场。400米的塑胶跑道两边是两排笔直的银杏树，每到秋天，银杏叶就像一只只飞舞的蝴蝶，在操场上翩翩起舞，落在地上的银杏叶像一块金黄色的地毯，铺在操场上，我们肆意在上面玩耍。操场边还有篮球场、车模训练场、排球场……不管是哪里都少不了我们欢快的声影、少不了我们声嘶力竭地呐喊声、更少不了我们洒下的滴滴汗水……
我们的校园里还有观景平台、快乐书吧、国学荷塘等等，数也数不过来，但是把它们一一组合，那就是我心中最美丽的校园——杭州江南实验学校!
我心中的绿色校园
校园，一个令人肃然起敬的名字。在这里我们拥有朋友的陪伴;受到老师的教诲;获得无穷无尽的知识。我们在校园的怀抱里是多么的温暖，多么的美好，多么的幸福。校园就像蓝天，给我们自由和展示的舞台;就像海洋一样，包容我们的心，给我们生存的养料;就像一幅油彩画，画上有我们多姿多彩的学习生活。
走进欢乐的校园，一片生机勃勃的景象映入眼帘。那姹紫嫣红的花朵;那郁郁葱葱的大树;那茂盛的小草，汇成了一幅有声有色的油彩画。“啾!啾!啾!”哦，原来是小鸟在枝头歌唱;“沙啦啦”“呼-呼-呼”啊!原来风姑娘正在给大树爷爷按摩呢!那一个个“花美人”正在谈校园美景呢!杨柳好像是绿的使者，那一棵棵杨柳低垂着它那柔嫩如丝的柳枝，在微风中凌乱，泛起了绿。
远远望去好像美人的秀发，散发着清新的香味，使人沉醉其中; 又好像在挥舞着细长的手臂，欢迎我们来到美丽的校园;又像绿珠做成的门帘，随风起舞。就在这时我情不自禁地想起了贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”整个校园都浸润在绿色的海洋之中。
你看!那随风飘扬的五星红旗，挥舞在空中。全体少先队员和教师庄严地行注目礼，在他们的眼前浮现出抗日战争时期军人奋不顾身战斗的身影，这用鲜血染红的五星红旗象征着荣誉、威严和历史。那激昂澎湃的国歌响了起来，每个少先队员严肃地唱起了雄伟的国歌，引人进入了无限的遐想。
再听!那朗朗上口的读书声，每个孩子都在用心的去朗读，每位老师都在用心的去关爱每一个孩子，在绿色的环境下，孩子们在健康地茁壮成长。每个班级都是绿色环保班，每位小主人都节约用纸，绿色环保，成为一个个名副其实的环保小卫士，让人与环境之间变得更加和谐。
再看！那汗牛充栋的图书馆里，每个孩子都浸润在书香中，心灵受到陶冶。每一个孩子都走进了书的世界，融入到了知识的海洋里，去汲取知识的养料。
我热爱我心中的绿色校园;我喜欢躺在校园温馨的怀抱中;喜欢朋友的陪伴;喜欢老师的教导;喜欢校园里的一切一切。我想在我最后的小学生涯里，抿起微笑去珍惜现在美好的生活，去铭记校园中的点点滴滴，也去看看那几张紫陌红尘的照片。
指导老师点评：小作者写作思路清晰，语言生动流畅，抓住了校园特有的景色，正确贴切地使用了比喻、拟人等修辞写出了绿色校园的美。文章隽永秀美，笔调清新活泼，借助丰富的想象加以描绘，形象生动。结构上首尾呼应，点明主题。不失为一篇佳作。