未来的科技与绿色发展_五年级想象作文700字
科技，促进人类的发展；绿色美化我们的地球。这是五百年前人类的名言。五百了后的人们已经实现了高科技与绿色的结合。
大街上，几乎是看不出来的，但走在大街上，有一种清凉的感觉。是因为在每一段路的地下，都有微型五个空气净化器，可以将大街上的二氧化碳、灰尘、细菌以及对人类身体构成危害的微型生物和有毒气体都净化成氧气。
人类也发明了速效生长剂，可以让一株植物在三天内成长成熟。这种生长剂还可以强化绿色植物本身的功能，绿色植物吸收后，净化二氧化碳的速度可以大幅度提高，实现美化环境的作用。
汽车尾气是使二十一世纪中期城市变成“废墟”的罪魁祸首之一，所以人类发明了无尾气电动汽车，不仅环保，而且速度也是有尾气汽车的的两倍以上。
人类也发明一种可以让烟囱里的烟消除的机器。工厂的烟囱大量的排放烟雾，使大气的二氧化碳以及有害有毒增加，温室气体扩散，导致全球气候变暖；为了杜绝这种现象，科学家才发明了“烟囱废气压缩机”可以让有害气体的烟转化成液体，通过新发明的科技手段将其过滤成弱碱性水，重复利用，更加环保。
科学家的科技发明不仅仅绿色，科学家利用无法生存的沙漠中进行太阳能发电。太阳能发电即环保，又能持继循环利用同时又有效的利用了人类不无法生存的沙漠。科学家通过太阳能发电产生的电力给予缺电的城市充分的帮助。
科学家同时也开拓了人类海洋的生存空间。
科学家在海底建造城市了。科学家凭着丰富的想象力，在海底建造城市，他们并不需要一个和海水分隔密闭的空间，科学家发挥他们的聪明才智，发明了可以让人在水下自由呼吸的药丸。这样成功的发明给哪些人口爆满的城市极大的帮助，他们可以在海洋里自由生活。
五百年后的地球就是这样的科技、更是这样的绿色！这就是我们未来美丽的家园！
我是绿色校园设计师_关于校园的作文600字
为了让我们校园变得更美、更舒适，现在让我们一起来设计我们的校园吧。
我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下，美丽的盘龙公园旁，蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花，还没有走进学校，远远地传www.yuerzhinan.com来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。
一走进校门，就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树，它为我们提供充足的氧气，象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光，送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂，上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼，教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等，五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花，教室里同学们也用小鹏栽来点缀，我们读书疲倦了，抬头看看这些可爱的小多肉植物，心情瞬间变得舒畅起来，眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆，这里是我最喜欢的地方，里面整整齐齐地摆放着各种书籍，桌椅被擦得一尘不染，图书室里还摆放着一些绿色植物，环境优美，很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场，操场上种着绿油油的小草，踩在上面舒服极了，每当下课铃声一响，我们就飞奔向操场嬉戏玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球……放松紧张的大脑。操场旁边有乒乓球桌、双杠、单杠、云梯等体育器械，同学们可以在那里锻炼身体。
每天校园里都沉浸在花的芳香和同学们的欢歌笑语中，我们在校园里快乐地学习、成长，这就是我们绿色美丽的校园。
校园的菜园-五年级记事作文300字
五年级7班 张鑫师
今天，我们班来到了学校的种植基地。
远远看去让葫芦爬的架就像一个个巨大的花环。一共有两块地，都有富有诗意的名字:“绿肥红瘦”、“梧桐细雨”，它们选自李清照的《如梦令》与《声声慢》，真是富有我们学校独特的韵味。小菜园里生长的蔬果种类也很多，有红彤彤的西红柿，紫色的茄子，还未成熟的玉米，火红的辣椒。我最喜欢的还是那绿色的葫芦。它们像一个个可爱的小胖娃娃，在枝头荡秋千，一阵风拂过，它们摇头晃脑的，好像要急着蹦到地上去观赏世界的无限风光。风大时，它们对撞起来，玩起了“碰碰车”。风停了，它们像玩累了一样，在枝头睡着了。蝉的歌唱把它们惊醒了 它们哭闹起来，它们的母亲——根，用它那纤细、嫩绿的“手”——茎条抚摸着它的孩子们，轻唱着儿歌，搂着他们进入了梦乡。
我们沉醉了，久久不愿归去……
我心中的绿色校园
校园，一个令人肃然起敬的名字。在这里我们拥有朋友的陪伴;受到老师的教诲;获得无穷无尽的知识。我们在校园的怀抱里是多么的温暖，多么的美好，多么的幸福。校园就像蓝天，给我们自由和展示的舞台;就像海洋一样，包容我们的心，给我们生存的养料;就像一幅油彩画，画上有我们多姿多彩的学习生活。
走进欢乐的校园，一片生机勃勃的景象映入眼帘。那姹紫嫣红的花朵;那郁郁葱葱的大树;那茂盛的小草，汇成了一幅有声有色的油彩画。“啾!啾!啾!”哦，原来是小鸟在枝头歌唱;“沙啦啦”“呼-呼-呼”啊!原来风姑娘正在给大树爷爷按摩呢!那一个个“花美人”正在谈校园美景呢!杨柳好像是绿的使者，那一棵棵杨柳低垂着它那柔嫩如丝的柳枝，在微风中凌乱，泛起了绿。
远远望去好像美人的秀发，散发着清新的香味，使人沉醉其中; 又好像在挥舞着细长的手臂，欢迎我们来到美丽的校园;又像绿珠做成的门帘，随风起舞。就在这时我情不自禁地想起了贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”整个校园都浸润在绿色的海洋之中。
你看!那随风飘扬的五星红旗，挥舞在空中。全体少先队员和教师庄严地行注目礼，在他们的眼前浮现出抗日战争时期军人奋不顾身战斗的身影，这用鲜血染红的五星红旗象征着荣誉、威严和历史。那激昂澎湃的国歌响了起来，每个少先队员严肃地唱起了雄伟的国歌，引人进入了无限的遐想。
再听!那朗朗上口的读书声，每个孩子都在用心的去朗读，每位老师都在用心的去关爱每一个孩子，在绿色的环境下，孩子们在健康地茁壮成长。每个班级都是绿色环保班，每位小主人都节约用纸，绿色环保，成为一个个名副其实的环保小卫士，让人与环境之间变得更加和谐。
再看！那汗牛充栋的图书馆里，每个孩子都浸润在书香中，心灵受到陶冶。每一个孩子都走进了书的世界，融入到了知识的海洋里，去汲取知识的养料。
我热爱我心中的绿色校园;我喜欢躺在校园温馨的怀抱中;喜欢朋友的陪伴;喜欢老师的教导;喜欢校园里的一切一切。我想在我最后的小学生涯里，抿起微笑去珍惜现在美好的生活，去铭记校园中的点点滴滴，也去看看那几张紫陌红尘的照片。
指导老师点评：小作者写作思路清晰，语言生动流畅，抓住了校园特有的景色，正确贴切地使用了比喻、拟人等修辞写出了绿色校园的美。文章隽永秀美，笔调清新活泼，借助丰富的想象加以描绘，形象生动。结构上首尾呼应，点明主题。不失为一篇佳作。
参观校园的植物_五年级日记500字
xxxx年x月x日星期x天气x
课间操过后，王老师带我们参观校园的植物，我一听真的是一蹦三尺高，高兴极了！我和向翊凡手拉着手，一摇一晃的跟着队伍走着，但向翊凡不时要出去，因为她要整队。接着王老师带我们来到一棵树前，这棵树的叶子像锯齿样子的，这倒是很稀奇！不一会我们又来到另一棵树前，它的叶子像镶了金边一样，这是好看的无法形容！印象最深的一棵叫“广玉兰”的树，它太奇特了，它的叶子前面是硬的后面软的像地毯。它可是个明星可是我们合肥的“市树”。王老师还向我们介绍了【yuerzhinan.com育儿指南】桂花树，我告诉你啊我们学校的桂花树结果了，要知道桂花树50年才结一次果，说明它50岁了，比我还大！
我自己发现了一棵樱桃树，树上爬满了密密麻麻的绿色小虫子，让人看了就起鸡皮疙瘩，我觉得这种虫像青刺蛾，也就是乡下说的洋揦子，不知同学们可见过？
学校还有杨梅树，可惜还没熟！我尝过的，酸酸甜甜的可好吃啦！熟透的样子是深红色的，闻一闻就有一种独特的香味！
我们的校园植物多吗？我悄悄地告诉你我们校园后面有条隐藏很深的小路，那儿的树木、小草很多所以不容易被发现，进去之后你会发现那你有好多竹笋和竹子！竹笋矮的都发现不了，高的比我还高，估计马上就要成竹子了！
这就是我的校园，只要你细心观察，会发现身边许许多多的美景……
绿色的校园-五年级写景作文500字
如果你一年四季都能到我们学校来参观的话，你就会发现，我们这个校园不论是春夏，还是秋冬，总是一片绿色，他给人第一感觉就是：“好绿啊！”
春天，校园是一片生机勃勃的嫩绿。南洋杉的绿圆圆的，远远望去真像一个个“小桃”。高山榕鼓圆了的芽苞像一个个绿色的小皮球。各种树儿都穿着绿装，迎着春风，翩翩起舞。
夏天，校园是一片浓绿。高山榕伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了炎热的阳光，整个校园，绿茵茵的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过碧绿的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春夏的校园妩媚，那秋、冬的校园则深沉、苍劲。当秋风吹来，树叶虽落，但树依然绿。高山榕的叶子尽管一片一片地落了下来，但它们却依然绿着，像一只只绿舟漂浮在空中，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯叶、草，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来了临之际，绿色都无可挽回后，校园的绿色便集中在那几棵挺拔的阴香了。阴香伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
我们的校园是绿的，无论春、夏、秋、冬都是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗：绿莹莹的，正在允吸知识的泉水，接受着园丁的抚爱，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时弥漫着迷人的芳香。
啊！好一个绿色的世界！好一个绿色的校园！
校园一角_五年级校园作文600字
蒲小，是历史悠久的名校。最值得我留恋的，还是那年代久远的古松。
在万物复苏的春天，这棵古松细细的枝条上悄悄地抽出嫩绿的小芽来。树干十分粗壮，三个人牵着手都不能抱住。棕色的树皮上是弯曲的树纹，轻轻地抚摸这些岁月留下的痕迹，使人可以想象，它曾经经历过多少沧桑。树根深深地扎入地下，汲取着泥土中所有的养分。前几天还仍是芽孢初放，转眼间却已投下大片的绿荫。满树的绿叶散发出一派勃勃的生机。年幼的我们常常会摘下一片绿叶，放在眼前仔细观察，看看树叶细细的叶脉，放在鼻子前嗅嗅，闻闻春天的气息。或是把树叶夹在书里，做成天然的书签，骄傲地向全班同学炫耀。
在夏日炙热的阳光下，我无法忍受夏日的酷暑，就搬了一把椅子坐在树下乘凉。坐在树阴下，听着阵阵蝉鸣，真是惬意。上课铃响了也浑然不知。
秋天，松树依然翠绿，但渐渐呈枯黄色，细细的松针在大树周围铺成一圈金色的地毯，又似秋天姑娘美丽的裙摆。踩着松针，立刻发出一声清脆的响声，像是松针发出的喊声：“哎呀!好痛呀!”
记得有一年冬天，下了一场大雪，松树上覆盖着厚厚的白雪。我在树下堆了一个雪人，正在仔细端详，打雪仗的同学横空扔来一个雪球，不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人给砸塌了。我们俩马上激烈地争吵起来，争得面红耳赤，最后谁也不理谁。这时，松树枝上的一小块雪滑落下来，落到我的衣服上。我转过身，望着眼前松树粗壮的树干和堆满雪的树枝，忽然领会到，大树是在提示我要跟同学和睦相处啊!我愧疚地向那位同学道了歉，我们俩终于和好如初了。
古松啊，你是我最忠实的朋友，我将永远记住你。
美丽的校园-五年级写景作文500字
我就读的小学名叫朱泾小学，它坐落在朱泾镇镇中心，不仅地方广阔，绿化还很多。是个十分漂亮的学校。
春天到了，小草慢悠悠地伸出了小脑袋，穿上了绿油油的“大衣”。头上顶着一根根翠绿的针，微风轻轻一吹，小草们便一齐摇着小脑袋。柳树抽出了嫩绿的枝条，像小姑娘的头发，又长又直，春风轻轻一吹，柳树甩动着枝条跳起舞来。
夏天来了，校门前池塘里的荷花开了，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上顶着黄色的莲蓬，静静地站在那里。柚子树上的柚子像一盏盏金黄色的小灯笼，挂在树上，好看极了。
秋天，校园里的菊花盛开了，有白的，红的，粉的。白的似雪，红的似火，粉的像熟透了的桃子，远远看去就像一个五彩缤纷的大毛毯。走进一看，它的叶子像小姑娘们的卷发，有一股淡淡的清香扑鼻而来，让人神清气爽。树上的橘子成熟了，像一个个红艳艳的皮球。“扑通”一声，一个“皮球”掉下来了，在地上打着滚。秋风一吹，落叶有的快速的向下跑，有的像舞蹈家一样飞舞下来，还有的手拉着手一起走下来，一个个都离开了树妈妈。不一会儿，地上就铺上了一层厚厚的地毯。它们在地上开着狂欢会，真热闹啊！
漫长的冬天来了，学校的铁树像一个个巨大的刺猥，整齐的站在学校门口，像是在保护学校的士兵。走近一看，铁树的下半部分有一片片“鱼鳞”，我忍不住摸了一下，“啊”真痛，看来铁树不能摸啊！
朱泾小学一年四季景色诱人，真是一个美丽的大花园。
我心中的绿色校园-写景作文700字
绿色象征着安全、健康、文明、和谐、环保。校园是孕育祖国花朵、民族希望的净土，我们要在这里学习知识，要在这里茁壮成长。所以在我的心中，校园应是绿色的。闭目遐思，我心中的绿色校园，那应是一幅多么美丽的画卷呀!
东风吹来，春回大地，万物复苏。同学们坐在教学楼后柳树下的长椅上，背诵课文，朗诵诗句。那柔软的柳枝绿的似瀑布一样从树梢直垂到地面，还有几根淘气的柳枝，抚摸着同学们的脸颊。同学们从地下捡起被风从树上吹下的柳枝，用他们灵巧的手编织成大小不一的圆圈，戴在头上、手腕上……校园的各个角落都充满了春的气息。
夏天，烈日炎炎，使人睁不开眼睛。但有两位小男孩儿在操场上比赛跑步。他们已累得满头大汗，而成绩不相上下。站在旁边的老师并没有结束这场还分不出胜负的比赛，他们耐心地等待着。两位男孩儿也都没有放弃的念头。突然，一位男孩摔倒在地，另一位男孩并没有借此超过他赢得冠军，而是停下，扶起男孩，寻问男孩的伤势如何。事情过后，老师问他：“为什么不趁机超过他”时，他只回答了六个字：“他是我的朋友!”。老师笑着抚摸着他的头，对他说：“对，友谊第一，比赛第二。”
秋天，秋高气爽，大雁成“人”字形飞回南方，这时，最诱人的地方一定是果园啦!老师带领着同学一起去学校西北角的实践果园，采摘水果。同学们一人挎着一个竹篮用来放水果，但有的同学只顾欣赏果园的美景，却忘了采摘，还有的同学只顾贪吃，吃一个摘一个，到最后篮子里一个也没有。快到采摘结束的时间了，夕阳映在同学们的红扑扑的脸蛋上，同学们好开心啊!
冬天，天空飘鹅毛大雪，校园遍地都是白色的：小树穿着一身银装，操场上盖着一层厚厚的白棉被。下课了，同学们跑到操场中央，走过的地方都会留下一串小脚丫，同学们不约而同地道：“我爱你，雪!”
多美呀，我心中的绿色校园!我相信，我们的校园在不久的将来，经过我们大家的努力，一定会成为我们心中的绿色校园。期待，我们的绿色校园!
校园即景-五年级写景的作文400字
校园的四季都是美丽、独特的。
春天的操场，风吹绿了草地，吹出了树的嫩芽，竹笋也从地里探出头来，草地上开满了星星点点的小花。细闻，空气里弥漫着温馨的花香，那么清新的空气，可真让人精神抖擞。
夏天，校园里绿荫环抱，知了在树上不停地叫，麻雀们也在枝头叽叽喳喳。下课铃响后，同学们像小鸟一样“飞”出教室，来到操场静静地聆听这风声虫鸣，还有的同学在树荫下做着游戏。
秋天到了，树叶都黄了，一阵秋风吹来，树叶如同黄蝴蝶般从大树上飞下来，像是一条金黄色的地毯铺在了学校的操场上，树上的果实都成熟了，“啪啪”，听!这是什么声音?哦!原来是校园里的松果跌落在地上，好像在下松果雨一样，又好像隐隐约约看到了小松鼠的身影，它在为冬眠做着准备。
冬天，银白色的雪花在空中翩翩飞舞，给小草送来了又厚又白的棉被，给松树穿上了雪白的棉衣。同学们在操场上打雪仗、堆雪人，玩的可开心了!
校园的四季，不同的风景，呈现出不同的美。我爱这四季的校园!