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师恩难忘-关于老师作文600字(共4则)

师恩难忘感恩老师的作文500字

弹指一挥间,六年的小学时光即将过去,在这六年里,我印象最深,也最喜欢的老师就是王老师—我们的班主任。

记得三年前,我们换了新的班主任,也就是王老师,她那时非常年轻,中等个头,文质彬彬,白净而清秀的脸上透着温和。高高的鼻梁上架着一副近视镜,十足的博士范儿。而那双藏在眼镜后的眼睛,严厉而敏锐,流露出一种教师职业特有的威严。

记得预习《桂花雨》这一课时,里面的主人公看桂花雨、品桂花糕。我们真是羡慕至极,做梦都想着去体验一把摇桂花、落花满身的感觉。但我们连规划都没见过,何谈桂花雨?这种失落的心情想毒气迅速地在同学中蔓延开来。当然也蔓延到了王老师那里,他眉头微微一皱,说了句:“真可惜!”到了学《桂花雨》那天,王老师神秘兮兮、小心翼翼地捧着一个袋子走进了教室。啊!好香啊!一股沁人心脾的香味钻进了我们的鼻子,进而充满了整个身体,真舒服!我们恨不得把它袋子剪破!是桂花!同学们都高兴坏了,老师脸上漾出了笑意,不时看看我们,有看看桂花。那桂花似乎也更香、更美了!跟随王老师的这几年,我们吃过槐花、捧到了玉兰、捡过梧桐叶。。。。。。王老师总是这样细致入微的满足我们小小的愿望,我们得到了极大的满足。师恩,将白纸汇成美丽的图画;师恩,为迷茫和求知点亮照路的明灯;师恩,如疗伤良药,抚慰身体的疼痛。。。。。。师恩难忘!

师恩难忘-关于老师作文600字(共4则)

师恩难忘_关于老师的作文500字

老师是人类灵魂的工程师,她们像园丁一样哺育着我们。在老师精心的呵护下,我们健康快乐的成长着。在教过我的老师里我印象最深的是——王健老师,教了我们将近两年的王老师。

王老师中等身材,有一头淡棕色的卷发,瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的巧嘴。王老师非常和蔼可亲,上课时非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些成语故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

一次,我们班有一位同学吐了,王老师赶忙指挥同学,先拿沙土清理教室,然后十分关心地问那位同学还难受吗?要不要喊家长过来?同学摇摇头,趴了一会就继续上课了。事后,那位同学说:“老师正是太有耐心,放弃了自己休息的时间,来照顾我。”我们听了他的话,也不禁感叹:“是啊,老师真是关心同学呢!

还有一次,已经快吃中饭了。我们上体育课时,和大家一起踢足球,一不小心,跌了个“倒栽葱”,由于腿先着地,所以把腿摔破了,我跟体育老师请了假,上楼休息。正好遇见了王老师,王老师看见我的腿,顾不上多问,先带我去了医务室,清理了伤口,包扎起来,带【育儿指南 yuerzhinan.com】我上楼。带我说:“晓蕊,如果下午腿还像现在这么疼,一定要跟老师讲啊!”“知道了,谢谢王老师!”王老师笑了笑说:“好好休息吧。”说完老师又去办公室改作业了。

一日为师,终身为父。如今,王老师虽然不教我们了,但王老师的教诲之恩永存我心。

师恩难忘-关于老师作文600字(共4则)

师恩难忘_老师作文600字

黄老师是我小学三年级的班主任,他虽然只教过我一年,但他对我的恩情,我终生难忘。

曾记得,我小时有说话“口吃”的毛病,同学们都不理我,还嘲笑我,我伤心极了。

有一天,我们班来了许多老师听黄老师的语文课。课上,黄老师向我提出了“童第周是怎样为中国人争气的?”这一问题,我一下子慌了神,紧张极了,原先想好的话也一时说不出来:“童……第……周他大一……大胆……”顿时,不少同学都笑起来,可是黄老师却面带微笑地说:“同学们,颖超同学平时口吃,我们不应该讥笑她,今天她能勇敢地站起来回答问题,这很不简单!颖超同学,不要紧张,继续说下去。”

在黄老师的鼓励下,我不知从哪儿来的勇气,竟一口气回答完了问题。黄老师笑了,打那儿以后,同学们个个亲近我,我逐渐改掉了“口吃”的坏毛病。

还有一件事更令我难忘。上个星期二上午的第一节课,刚上了一会儿数学课,我的肚子突然疼起来,当时,黄老师正在办公室里,他听说我病了,就急忙推来自行车把我驮到学校附近的医疗室。

医生一诊断,说:“黄老师,这孩子可能是阑尾炎,要去镇医院。”黄老师又把我驮到了医院,从车上抱起我就奔向急诊室。他先让医生为我检查,自己又忙着为我挂号,接着送我去化验室验血和小便,然后又背我到二楼住院部。在黄老师的背上,我看到汗水湿了他背上的大片衬衫。当时不知是肚子疼,还是出于对黄老师的感激之情,我哭了。当妈妈得知消息赶到医院时,我已在黄老师的精心护理下脱险了。

后来黄老师调到县城工作了,但他对我的恩情我永世难忘。

师恩难忘-关于老师作文600字(共4则)

师恩难忘-关于老师作文600字

老师是深深的知识之河、智慧之河,老师是智慧之渡船,老师是我人生路上的路标。

在我这些年里我印象最深刻的老师是一、二年级带我的香香老师。她长着乌黑浓密的头发,一双含有智慧的眼睛,耳朵上常常有闪闪发亮、像似宝石一样的耳环。香香老师给我留下的是一手好钢笔字,和一篇篇生动如花的作文。要不是一、二年级有着香香老师的培育,我的字还是七扭八歪的,我的作文还是语句不通顺的作文。

记得有一次,香香老师让我们回家手写一篇作文,题目叫“令我难忘得一件事”第二天带来。我一听就懵圈了,我心里一直叨咕:这个作文到底怎么写呀?

我回到家了,左想想,右想想,怎么也想不出来题材,就三言两语的把作文应付完了,就等着明天被老师挨骂吧!直到第二天我胆战心惊的把作文交了等到老师批完。第二节语文课的上课铃打了,我们都端端正正的回到各自的位置上去,香香老师抱着一大沓作文进了教室,一一的发给我们,但是,我发现我没有,这是香香老师叫我上讲台,我一下子愣住了,心想:完蛋了,这次真完了!我哆哆嗦嗦的走上讲台,香香老师用很体贴的心态给我说:“王宇哲,你的选材很好,但是字写得不太好,作文内容不太好,我给你讲一讲。”三十分钟过去了,香香老师一直在给我讲一些关于写作文的细节,给我讲了一些好词佳句和名言名句,还有长篇古诗中的一些语段,而且还把我的作文中的病句改邪归正了。香香老师还亲自握着我的手叫我怎么能写好字。香香老师认真耐心地给我讲,我用心仔细的听。

快下课了香香老师从柜子里面拿出了一个语文本递给我,一边递还一边说:“这个本子是你的练字本。”我点了点头回到了座位上。经过一学期的刻苦练字,我在省级考三级的时候我还得了优异的成绩。

要不是香香老师,我就不会这么优秀。我是一个种子,而香香老师是我的肥料和水,嘱托我生根发芽。

我要深深的致谢香香老师,谢谢您!香香老师。