不需要理由作文400字

我喜欢微湿的空气中雨的气息.那醉人的句子我形容不出,只知道自己被雨中各色的花伞打动,被流动而有节奏的步子感动.

傍晚,我流泪了.因为,雨中的花伞许久未现,节奏的步子又显得呆板.无雨的天空,晴日里的散漫.一群慵懒的思想在四处漂泊.

傍晚,我流泪了.没有难过,而庆幸这颗颗雨点般晶莹的泪珠,终于流出了.

泪眼婆娑,似乎回到了一年前的落雨时刻.那时,我分不清泪水是什么，雨水是什么.只觉得它们是一个整体,无可分割.

我是雨,你是雨的眼泪.我想这么说。而我没有.因为我的怀里拥有的不过是一个转身.

你是我眼中的一滴泪.风中,他曾对我说.

我知道，我从他的眼睛里流出了.且永生无痕.

我不难过.似乎这是预料中的事.正如我预料我生活的这片天空中,雨即将来到身边一样.

一个时辰左右,雨,真的来了.哗哗啦啦,居然下得很大.打湿了这个城市.打湿了我的心.静静地,听窗外的雨如此痛快地挥洒着激情.

突然,一道闪电,将思绪拦截,劈开.我感到了碎的淋漓.我想呼喊.不想,却泪流满面.

泪,它无可抑制.如雨,说来便来.泪和雨,相同的心碎.

跑操_小学生周记350字

今天阳光明媚，春光明媚，是个万里无云的好日子。

第二节下课后，我们做完了早操之后，要来跑操。我们一个年段一个年段的排好队，没对四排，每排四个人。体育老师拿着麦克风，广播声随风传入我的耳朵里。体育老师开始喊班级了，喊到的班级跑出去。于是那声“503”进入了我的耳朵了之后，我们领跑的同学便跑了出去，仰头喊着：“班级口号！”我们便大声的喊出来了我们班的班级口号。我们跑到操场中段的时候，我们放慢了速度。到了第二个足球门的时候，领跑的同学又喊了一遍：“班级口号！”我们也喊了一次班级口号。接着跑着跑着，我们就到终点了。接下来是其他年度跑了。我们看着学姐学长们那张青春的脸，想到了我们自己，还有一年，我们就要离开小学母校了的啊，想想，真的舍不得啊，毕竟是相处了五年的同学和五年的老师，真的舍不得啊！

舍不得我的小学，舍不得我的老师，舍不得我的学校。时光啊时光，你慢慢过吧，让我在小学多待一会啊。

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不跑步的N种理由_记叙文600字

要上体育课了，大家都兴奋不已，整队时同学们嗡嗡声不绝于耳。靳老师见状板起面孔使出她的杀手锏：“又开始贫嘴了，绕操场慢跑三圈快跑两圈!”我们队伍中发出阵阵抱怨声：“又来了，还让不让人活了?太累了，我以后再也不上体育课了。”可是抱怨归抱怨，终究胳膊拧不过大腿，我们无奈地跑了起来。

我跑呀跑，真累呀。我又没说话，为什么也要接受这种惩罚呢?我要抗议，拒绝跑步。可是要找到合适的理由说服靳老师呀，我开始思绪万千。

第一种理由：冤有头债有主，谁说话就罚谁。说话的跑，不说话的玩，这样既能惩罚那些不法分子，让他们尝到苦头;又能杀鸡儆猴，警告那些蠢蠢欲动者;还能鼓励那些不说话的同学继续保持进步，起到一举三得的效果。

第二种理由：罚跑步适得其反，本来老师用跑步来警告我们大家上课要安静。可是跑起来以后，因为远离了老师的千里眼和顺风耳，几个爱说话顽固分子更加肆无忌惮起来，在他们的影响下，抱怨的抱怨，说笑的说笑，甚至有些人嫌跑步太无聊，没话找话说。反而说话的人更多了。

第三种理由：惩罚要因材施教。既然是罚，就要针对每个人的特点罚，他最怕什么就应该用什么来惩罚他。据我所知，有好几个爱说话的同学不怕步，又怎么能起到惩罚的作用呢?怕写检讨的写检讨，怕写作文的写作文，怕背书的去背书，怕做数学题的做数学题，这样一定会事半功倍。

我的理由还多着呢，比如据科学报道跑步不是一项好运动，不利于身体健康;比如我们在狭小的操场上跑步可能会碰撞高年级学生，产生意外事故。比如……

我边跑边想，到底哪种理由可以说服老师让我们解放呢。

停留的理由

还记得两年前，火车上的女孩哭闹着要停留，而她手中的盒子，也向我们慢慢地述说着停留的理由……

“嘟—嘟—”火车起程了。我的邻座是一个小姑娘，以她的年龄，是应该在学校读书的，可她却说自己在外面打工。“我们家住在山村中，因为家里本身就穷，又要照顾弟妹，所以我就出来给叔叔介绍的朋友打工。”她搂着自己手中的红盒子说。

那红盒子，里面也许装着贵重物品，因为她总是随身带着，从不撒手。但后来，事实证明，我错了……里面装的东西，永远也无法与这些比较。

这时，火车到站了，从站台上来了一位女人，她一上来，就与小姑娘兴致勃勃地聊了起来，就像两人是多年未见的老朋友似的。忽然，小姑娘提出自己要去洗手间，刚走几步，她犹豫地转过来，对女人说：“你能帮我看一下这盒子吗？我很快就回来！”随后便转身离去。女人确定她走远后，悄悄地打开红盒子，瞅了几眼，不感兴趣地关上了。

女孩回来了，接过她的红盒子，小心翼翼地摸了摸。忽然，她看向窗外，指着前方，对我们说道：“看，前面就是我家！”火车离她的家越来越近，但她知道自己不能逗留，要立刻赶往打工的地方。突然，火车旁走来了几名年龄较小的孩子，她立刻要去开窗，可不知怎的，她被绊倒了，手中的盒子也随之摔开，里面滚出一个个兵乓球大小的东西。火车越开越快，几个小孩已追不上了。女孩哭了，大家都在安慰着她。

我从地上拾起一个小圆球，打开一看，里面放着腰果，杏仁、糖块……我瞬间明白了，它们也向我展示了一个做姐姐的停留的理由。

作者简介：李子悦，女，华附大运学校五年级学生，学习勤奋刻苦，做事认真踏实。外在文静内敛，内在真诚乐观。小小的文章蕴藏大大的能量，情感充沛，温暖动人。

不需要理由作文400字

我和他,谁是谁的泪?我问雨.

没有任何声音回应https://www.yuerzhinan.com我.黯然中,我沉沉睡去.

醒来,依旧听见雨声一片.只不过声势弱了许多.

我站起身,从窗前望窗外.移动的花伞,节奏的步子,满目的清新和葱荣,都回来了.无名的感动涌上心头.

此后的一个多月里,雨,它绵绵的飘扬着.某个日子,我独自行走于街巷中,在雨帘里穿梭.今年的雨季那么长,泪水和雨水一般凄凉......

摘花的理由

风和日丽的早晨，我带妹妹去楼下玩。

正当春暖花开的时节，桂花树上挂着洁白无瑕的花儿，一阵风吹过，芬芳如浪般冲击着你的嗅觉，好似一杯清酒，令人陶醉。我想到妹妹最喜欢花儿，便欲摘下一朵送给她。可是她却不让我摘花，我执迷不悟，以为只是她不喜欢这种花，可我也想要一枝，把它插在土里，期待它来春再发芽；就算种不出，在有限的时间里闻一闻那沁人心脾的芳香也好。我又伸出手去摘，可妹妹却不愿意了。

我转念一想，想了个摘花的理由，便对她说：“我们在楼下也无所事事，不如摘些花儿，编织个草环吧！”话音刚落，她就生气了。我见办法行不通，又想了个理由。我又说：“我们把花儿插在水中，看看会不会生根！”没想到，我又被拒绝了。我三番五次与她争辩，把她气急了，对我说道：“小花小草都是有生命的！不要伤害它们，在春天就将它们摘下，它们肯定不会再开花了！”我听了她的这番话，惭愧地低下了头。我就是再编下去，她也不会听进去的，我呆呆的望着桂花，嗅到一阵芳香…

我比妹妹大了很多岁，却被清酒般的芳香迷昏了头，到头来还是我刚上幼儿园的妹妹以天真烂漫的话语把我拉了回来。我想这大概是儿童一直蕴藏在心底的纯真、质朴的想法吧！我对大自然的热爱早已被时光消磨掉了，是妹妹让我重新认识了自然与爱。我又何必编造如此多的理由，去破坏这些花儿呢？

不要采摘花儿，这是妹妹告诉我的道理，让我们一起共同维护优美的自然环境吧！

作者简介：李春彤，男，华附大运学校五年级学生，深圳市“优秀少先队员”，学习态度端正，感悟能力强，笔下的文字流淌着灵动的脉搏，读来引人入胜。

“羊肉串”的理由_写人作文300字

我们班级里有一位绰号“羊肉串”的同学，就是又欠揍又烦的人。

在一次科学课上，他和我是一组，“羊肉串”说了一句话：“我爱思思的反义词的反义词的反义词的近义词的反义词。”“我说那你不是喜欢思思呀？不喜欢？”羊肉串找理由说，他不想让别人轻易知道“羊肉串”喜欢思思，但是已经迟了，不想让别人知道，却让全班都知道了“羊肉串”爱思思。

在语文课上，“羊肉串”大胆地靠在课桌睡起了觉，看上去他全身缩在一块儿，我们班主任走到前去，用手去拍他的脸，他醒了，又找了一个理由说：“空调吹得太冷了，我没法进入状态去上课。”老师结果真信了，把空调关了。

“羊肉串”的理由真多，有些离谱得让人难以想象。

还有一次“羊肉串”在吃饭时，用手把菜放进嘴里，老师问他为什么要这样，他说在研究有没有什么脏物质，真是令人无语。

冬日跑操-记叙文600字

北风呼啸着，远方烧锅炉的厂房冒着袅袅炊烟，路面结上了一层薄霜，一棵棵树无味地在那里，早已脱去了树叶的外衣，昔日的鸟群早已不见了踪影，不知跑去了何方，蝉和蟋蟀不再为我们献上免费的音乐会。

在北京这寒冬腊月里，交大二分的学生们来到操场上跑步。 初二年级的八个班分别在自己的标志筒后，排成八条长龙，准备跑步。我们个个裹得严实，但寒风刺骨，露在外面的手冻得冰凉，缩着脑袋，抖一抖腿，不停地打着寒战。随着音乐的响起，跑操开始了，我们八条长龙的火车头都步伐一致，并着排跑，跑到对面的标志筒时，折返往回跑，这样来回循环。初一年级呢，在我们外围的跑道上绕圈跑。标志筒就好比齿轮，八条队伍就又好像一个个链条儿，初一同学又围成了一个更大的链条，我们共同组成了一个正在工作的大型机器，有条不紊地来回运转着。整个跑操，人人都在动着，但却并不是一盘散沙，我们合作跑出了一种规则，一种秩序。瞧呐!已跑了不久，学生们个个都脸颊通红，气喘吁吁，四肢已冻得有些麻木僵硬，但他们仍然坚持着，手架在腰间，两腿交替蹬地，有节奏地随音乐踏着步点，脸上虽略显疲惫，但却又不发少年的朝气蓬勃，蓝天白云，国旗飘扬，“北京交通大学附属中学第二分校”几个大字近在眼前。在这操场上，步伐声和音乐声主宰了一切，整个环境尽显出热闹与欢快，学生们散发着他们青春的激情和活跃运动的热情与魅力，驱散着寒冷，他们是不可阻挡的。

索然无味，死气沉沉的北京被青少年们变得富有活力，燃烧着的青春之火抵御着严寒的侵袭。一个个年轻的鲜活生命，展示出了独特的风采!

有趣的跑操活动-叙事作文650字

星期五，我们沐浴着温暖的阳光，在老师的带领下，排着整齐的队伍，来到操场上进行每周一次的跑操训练。

我们来到操场，只见操场上已经人山人海，同学们有的伸伸腿弯弯腰，有的摩拳擦掌，有的不停做深呼吸。我们整个三年级组的同学们笔直地站在操场上，好像要上战场的士兵，等待着哨子的吹响。

随着广播那熟悉的音乐声响起，同学们都犹如离弦的箭，整齐的一同奔向前方。几百个整齐的身影，相互交织;每个班整齐的口号，响彻云天;几百名同学整齐的脚步，震撼大地。顿时，操场上一下子就沸腾了起来。

瞧!我们班的同学跑第一圈多带劲啊，大家都把衣服的链子拉地紧紧的，双手前后摇摆，步伐与节奏协调有序。几位经常锻炼的同学脸上洋溢着得意洋洋的笑容，几颗门牙毫不加掩饰地暴露在外面，真可爱!每个班的班主任也上场了，他们带着队伍跑。那些不跑操的同学们，有的在原地跑，有的在当啦啦队不停地扯着嗓子喊着加油，还有的同学在围着自己的点绕圈跑。笑声、呐喊助威声连成一片，操场上成了欢乐的海洋，一派其乐融融的景象!

很快，跑了两圈之后，大家累得放慢速度，就像一头头十多天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的几位同学也骨软筋麻。我就更不用说了，累得拖着沉重的脚步，小碎步的往前迈着，脸上的汗珠一滴一滴地滑落下来，头发湿漉漉的!

就在此时，班主任大声地说：“加油!同学们，再坚持一会儿就要到了。”同学们听后，不由自主地重整旗鼓，加快了脚步……

终于，听到了广播里久违的声音：“三年级可以退场了。”同学们瞬间都吹呼起来。我们排着整齐的队伍回到了教室，有的同学还在议论着刚刚的跑步，有的同学拿出水杯补充水分，还有的同学早已拿出了课本静静地坐在位置上等待着老师来上课!

多么有趣的跑操活动啊!不仅锻炼了我们的身体，还让我们感受到了任何事只要坚持下来，都会有收获!