发现身边的美作文500字

　　有人认为一朵花儿美，有人认为一个女孩儿美，也有人认为一块玉美，而我却认为生活中一个平常的景象美——池塘。

　　“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。”春天，柳树姑娘正对着池塘照镜子，柳条如同长发垂在水面上，倒影随着清波微微颤动。春天，池塘是清静的。

　　“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。”夏天，满池塘盛开的荷花正在开派对，一张张碧绿的荷叶为池塘遮住了阳光。幼小的莲蓬和稚嫩的莲藕正在悄悄成长。知了、蜻蜓，以及孩子们载歌载舞来游玩，荷花与荷叶间留下了他们银铃般的笑声。夏天，池塘是热闹的。

　　“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。”秋天，池塘边的枫树经过秋哥哥的亲吻，害羞的涨红了脸。火红的枫叶缓缓地扭动着身子翩翩起舞，飘落池塘的秋叶使水面荡起了圈圈涟漪，构成了一幅诗情画意的景象。秋天，池塘是成熟的。

　　“芳草池塘，绿荫庭院，晚晴寒透窗纱。”冬天，池塘表面结了一层厚厚的冰，小朋友们高兴地前来滑冰，欢快的笑声为池塘驱散了寒意。冬天，池塘是欢乐的。

　　啊！生活中的平凡事物很多，只要你拥有一双善于观察、发现美和智慧的眸子，你会发现这个世界是那么的美好。

　　那么，朋友你还在等什么呢？带上梦想，一起出发去，寻找那些美好吧！

我的新语文老师

今天，我们班上来了一位新语文老师，那就是叫我们语文的新老师－张老师！

张老师有一个不胖也不瘦的身材，一张标准的瓜子脸上，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，那双炯炯有神的眼睛，经常对我们笑，好像在说：“同学们，你们好呀！＂，那双眼睛前，有一副漂亮的眼镜，那副眼镜一定是以前辛苦劳作的标志吧！那明亮的眼睛下，有一个挺拔的鼻子，鼻子下，有一张能说会道的嘴，这张嘴给我的印象很深，虽然只上了一节语文课，我便记住张老师那张能说会道的嘴了，张老师穿着一个绿色的外搭，下面穿这一条黑裤子，显得张老师美丽极了。

张老师一来，便给我留下了很深的印象。

在我眼里：张老师显得很和蔼，在我看到张老师第一眼时，便认为张老师很有智慧

希望张老师可以和我们打成一片，做我们的好老师，大朋友，希望张老师能与我们一起学习；一起进步。

我的发现作文450字,我的发现450字

一个星期天的下午，天气十分闷热。我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛正慢悠悠地爬上了叶子。

“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总是留下一条长长的线？”……一连串的问号在我的脑中浮现。

我跑进屋问正在看电视的妈妈。妈妈对我说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验实验呢？”

“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定去实验一番。看看蜗牛到底是益虫还是害虫。

我捉来五只蜗牛，把它们分别编上号，还拿出各种食品来测试它们，我把白菜叶、馒头和小虫子放在它们面前。它们大概都饿了吧，马上向前方的食物爬去，可奇怪的是，它们全都选择了白菜叶子，嚼了起来。不一会，白菜叶子便被它们吃光了。

接着，我又把它们抓在手上，等它的头和脚伸出来，我就准备去摸一摸。可是，我的手还没碰到它，它就把脑袋和脚缩回去了。我心想：你可真是个胆小鬼！等待它伸出脑袋了好几次，我终于摸到它的脚了！他的脚底滑滑的，黏黏的。

通过查阅资料，我终于找到了答案。因为它的脚有足腺，所以可以分泌出一种很粘的液体，来帮助它们滑行。

我不仅发现了蜗牛的秘密：它是害虫，它的是通过它脚底的足腺来运动的。还懂得了一个道理：想要有所发明，从小必须学着善于发现问题，并学着解决问题。

西韦小学四年级七班张秦思嘉《我的发现》

我发现了美作文400字

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，就会捕捉到许多生活中的美。

　　我捕捉到：春天的田野真美！每天去干农活的人都不知道去过田野多少次了，但又有多少人去细细体会这美丽的景象呢？那绿油油的秧苗整整齐齐地站立在水田里，时有一两只白鹭站在田边捕猎。田的大小适宜，似乎是有些人专门为白鹭设计的捕猎场。从远处看真像一幅美丽和谐的画。田埂上长满了野花，投下一个个俏亮的影子，把田野衬托得更加美丽。

　　我捕捉到：夜空真美！在夏夜里，坐在院子里看星空，是一件非常惬意的事情。抬起头仰望着那璀璨的星空，情不自禁地唱起了“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”而天上的星星仿佛在欣赏着歌曲，用那明亮的眸子讲述一个个美丽的故事。

　　我捕捉到：洁白的雪花真美！隆冬季节下起了雪，那一片片形状各异的雪花，好像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我伸手接住几片雪花，想看看是什么形状的，可小雪花就像一个调皮的孩子，刚落入我手中，就玩起了捉迷藏，怎么也找不到了。

　　美无处不在。细细品味生活，就会发现，美一直在身边，只是你没有找到而已。