有你真好-写老师的作文650字
人们都说你是花园中的园丁，我们是花园中的花朵。而在我们的眼中，你却是一位知心的朋友。
你长着一双能辨别出事物的水灵灵的眼睛。在你水灵灵的眼睛中，还闪烁着一丝的光芒。又高又挺的鼻梁上架着一副眼镜框是银白色六边形的眼镜。脸上常常露出温暖的笑容。你常常以一个人的事例来让我们明白这其中的道理，让我们不要做此类之事。
在一个月之前，你因学校安排前往杭州听课，三天。虽三天不长也不短，但你走后每一天都过得尤其漫长。你回来时既有些沮丧，又有些开心。眼下还硬着深深的黑眼圈。原本疲惫的脸上又浮出了温暖的笑容：“在杭州给你们买了土特产，但是我有些出行把它忘记在了高铁。”说完温暖的笑容，却画风已变，变成了尴尬的笑容。
在全班镇听到半句开心地忽略起来，但听到后半句欢呼声逐渐变成了叹气声。虽然你把买来的土特产忘记在了高铁上，虽然没有成功的把特产带来，但是您的心意我们却能一一体会。
当你回来时，让我觉得有一股温暖回到了这个大家庭中。原本被刺骨的寒风占领了整个大家庭，变得更加明亮和温暖。
从你回来之后，我感到每一天都过得很充实，不再像前几天那样零零散散。
您教了我们一学期了，有了你我们的学习才突飞猛进。有了你我们变得开朗，有了你我们学会合理的运用时间不浪费1分1秒的时间。
有你，真好!张老师，你让我以前那个顽皮捣蛋的班级成为了一个懂得关心人的班级。张老师，谢谢您，让我们变成了这样。虽然我们只有两个学期与您相处，但是我想对您说：“谢谢您，是您让我们成长了这么多!是您那让那个顽皮的孩子们在这个世界上成长了!谢谢您!张老师，有你真好!”
虽此话不长不短但却表达出我对您的感激之情。
老师有你真好-六年级写人作文700字
你爱吟诗，像兰花般典雅清香;你爱夕阳，像彩云般追逐太阳。贺老师，求学路上有你相伴，真好。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”课堂上，你气定神闲地引领我们朗读各种诗词，逐句解释诗文的意思，还鼓励同学们踊跃地分享赏析;课间游戏，我们会经常玩起“飞花令”，看看谁的诗词积累得更多;课后的作业，每天都有诗词的摘抄和背诵，在潜移默化中，我们能吟诵200多首古诗词。你说，你的笔名叫“子今”，专栏里满是诗情画意，一首首古诗句信手拈来，一篇篇原创令人目不暇接，让我钦佩不已。
“咳咳咳，同学们上课了。”正在认真阅读的我，突然听到了一阵沙哑的讲话声，抬头看见了一张苍白却微笑的面孔。“贺老师，您感冒了?”我担心地问。“没事，喉咙不舒服。这次，我看到了草原，咳咳咳……”你强压住不适，依然绘声绘色地给我们讲述着《草原》，不时地用纸巾擦拭着咳出来的眼泪。连淘气的同学一改平常的顽皮，挺直了身子盯着课本，朗读声和咳嗽声交替回响在耳际，像一支令人感动的交响曲。
“经师易得，人师难求。”你温柔似水，声音不大却很有份量。同学之间起冲突，你总能以柔克刚，化干戈为玉帛。“你把我的脸划痛了!”一位女生举着语文书，不小心撞到了正在写字的男生脸上，男生火冒三丈，站起来挥起手掌。就在一触即发的那刻，你纤瘦的身影挡在那个男生面前，轻声的说：“可以心平气和地沟通吗?男生对女生发火就不帅了。”这位男生羞红了脸颊，双方随即握手言和。
你热情似火，总是强调要劳逸结合。“同学们，下课时间到了，快下楼去运动。”这句话是你的口头禅。操场上，你和大家一起做操、跳绳、跑步。篮球课的间隙，只见脚蹬高跟鞋的你，从同学背后伸手接过篮球，用力一投，半空中出现一道优美的弧线，球进了!留下同学们在原地目瞪口呆。
https://www.yuerzhinan.com你爱追逐夕阳，连朋友圈的头像都是夕阳下的剪影。放学后，你开心地像只小鹿，沿着浏阳河雀跃地追逐着西边的一轮红日，不时地将美景拍摄下来，配上文字与生活感悟，与我们共享。
你是一位热爱生活，满腹经纶的“女诗人”，也是一个乐于与大家分享的“好朋友”，成长的路上，有你的关爱和陪伴，真好!
有你，真好-描写老师的作文800字
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，第一节课是语文课，熊老师从教室门口走了进来。熊老师有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，一头乌黑的头发显得脸庞格外清秀。熊老师不仅外表美，而且心灵美，班上的同学都很爱熊老师。我觉得熊老师特别关心我，不仅仅是关心我的学习，还特别关心我的情绪问题。
我是个“小爆竹”，爱发脾气，一点就燃。在我爱发脾气这个问题上，熊老师倾注了很多心血，花了很多时间。
每次我发完脾气，熊老师总会找到我，对我进行心理疏导。熊老师是怎么进行心理疏导的呢?有时，熊老师会在放学后在教室里单独跟我谈话;有时，熊老师在课间把我叫到办公室跟我谈话。总之，就是在很安静的地方，把我的手轻轻地握在她手中，然后让我深呼吸，感受自己的一呼一吸。到我彻底平静了之后，熊老师会告诉我这件事的正确处理方式。到了现在，我在控制情绪方面已经“更上一层楼”了。熊老师，有你，真好!
有一次，我跟王保龃蚣埽正打得不可开交，双方不分胜负，熊老师来了。她先把我俩拉开，然后把我叫到办公室，对我进行开导。熊老师要我深呼吸，并想一想刚才到底发生了什么。我闭上眼，脑海中只有王保的挑衅，不由得睁开眼，怒火直往上迸。我恨不得再走到他跟前，把他狠狠地打一通。熊老师轻声问我：“你还很生气吗?”“当然很生气!”我不假思索地叫道，“我现在想去打他!”我们有好一会儿没有说话，周围一个人也没有，十分安静，熊老师静静地、温柔地看着我。过了一会儿，熊老师又问我：“还生气吗?如果不那么生气了，就来听我说说。”“还有那么一点生气，但不像刚才那样了。”我回答道。“那你能回想起刚才发生了什么吗?”熊老师追问。“刚才王保鏊滴夷昧怂的文具盒，其实我没拿。他这样说我很生气，我们两个就打起来了，同学们都来围观，让我觉得很没面子。过了一会儿，熊老师就来了。”“哦，原来是这样，那你可以试着跟他说清楚这个文具盒不在你这里，请他问问别的同学。你把我当成王保觯试着说说吧。”“王保觯我没拿你的文具盒，你再问问其他同学吧。”在熊老师温柔的注视下，我似乎忘记了刚才的事情，慢慢说出了这句话。熊老师鼓励我说：“谭名泽，你说得很好!”熊老师让我明白了，控制情绪很重要，而且并不难，我在熊老师的帮助下一点一点在进步。
我要感谢熊老师，感谢她对我的关爱。熊老师，有你，真好!
有你，真好-六年级写老师的作文500字
你，是我的老师，你，是一个班主任，一个对同学如自己亲生孩子一样和蔼可亲的好老师，大家都叫你张老师。
你戴着一副有着金边的眼睛，一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一个小小的鼻子。鼻子下面看守着一双能说的嘴。没错，你就是我的语文老师。
记得一次，大课间跑操，下楼梯的时候，因为太快，一下子踩空了，路过的同学都惊恐不已，投来安慰的目光，你看到了，皱着眉头跑过来，问道：“孩子，还可以走吗?”我痛苦呻吟：“疼——”张老师急得不知如何是好，脸上一颗颗细密的汗珠如同黄豆一般从额头上滚落下来。
我的脚疼得都快没有知觉了，你一边用身子给我挡住来来往往的同学与老师，一边安慰我。后来，我的脚盘地上都麻了，你看我这样也不是办法，就提议让位坐下，就与一位同学将我扶到一楼办公室里坐着。一人扶着我的一个肩。我想：这一定是我与你最近的一次接触了。坐在办公室里，你一直在给我的父母打电话，可是怎么打也打不通。没办法只能继续拨打了，可是一次又一次的接不通，如同一根又一根蜡烛一次又一次的点，可是一次又一次点不通。
于是，你给妈妈留言了。突然，爸爸又打过来了。我与你都像看到了一根蜡烛被点燃了，看到了新的希望一样。
爸爸将我接走，到了医院。一顿忙活，得到结果后，爸爸就立刻给你打了电话。你知道结果后，心里也稳了很多，那块石头也落了下来，以后的每天你都很照顾我。
有你，真的很好!
有你，真好-关于老师的作文550字
在我小学的六年时光里，有你真好，我的喜怒哀乐都有着你的存在，我每一件事都想第一个分享给你听。你是那么温柔，那么美丽，你是那么富有才气，尤老师，有你真好!
尤老师，有你真好!你上课把那自己所知道的知识一字不落的，用最温柔的语气告诉给我们。你不论是健康还是生病，都坚持给我们上课，每天晚上还熬夜备课。你还那么善解人意，还记得有一次，因为体育老师生病没有上课，你却没有像其他老师那样占课，而是给我们看电影来放松。无论我们多么气人，你也会考虑我们那么做的原因，并跟我们讲道理。
尤老师，有你真好!当我们的家长有时会因为某事，而半夜很晚时给你发消息，即使你工作了一整天，是那么辛苦，那么疲倦，但你还会耐心地帮助他们解答问题，把那一天的劳累抛之脑后。第二天，你会继续用那一副灿烂的笑脸来迎接我们，仿佛一切都没有发生过似的。
尤老师，有你真好!你是那么的爱我们，对我们那么的温柔。记得有一次我在做手工时被刀具划伤，你知道后，先是一惊，又毫不犹豫地冲向了我，但是那天医【http://www.yuerzhinan.com】务室的老师有事就提前走了，但是你不慌不忙找出碘伏，先帮我消了个毒，然后用一个创口贴，简单地包扎了一下。事后，你看着我的伤口十分担心，一直问我要不要紧?看着你那急切的表情，我一时把疼痛抛之脑后了。
尤老师，我的人生中有你真好!是你教会我知识，是你教会我道德，是你教会我人与人如何相处。虽然你现在已经因为个人原因而离开了我们学校，但是我们会永远记住你的，我亲爱的——尤老师!
有你相伴真好-写老师的作文1200字
冬日里的凉风吹走了秋天里的最后一片叶子，也吹起了我对小学语文老师的怀念。
那些年，那些话
语文老师姓许，扎着马尾辫，头发到肩膀，额前棕黑色的刘海也遮不住那双充满智慧的眼。我们可以与她探讨文学，可以与她讨论国家时事，也可以与她话家常。许老师还写得一手好字，写板书时，一笔一划，一板一眼。她就是这样一位既严厉又和蔼，负责、认真的老师。
许老师对同学们要求高，从书写要求便可见一斑了。老师要求同学们书写时，身体坐直，右手握笔，左手扶纸，规规范范地书写。许老师认为，字如其人，一直跟我们强调写好字的重要性。为此，老师从三年级开始，要求我们用钢笔，说是现在练好字，以后初中用碳素笔，字就写得好了。不仅如此，写作业写得潦草，纵使你写对了，也只会看到一个鲜红的叉。在许老师眼中，言字旁是言字旁，三点水是三点水，如果写字潦草，言字旁写得像三点水，那就是错字。为了让我们练好字，许老师费了许多心思。又是让我们练字帖，又是罚写字不认真的抄课文。可惜，我的字却基本没变化。
那些人，那些事
许老师虽然严厉，但课后很和蔼。一次，我读课外书时读到几个不认识的字，翻查字典，也没查到。正苦着脸想怎么办时，老师从教室外进来了。我眼睛一亮，老师肯定认识啊。我赶紧跑上讲台，询问老师。许老师看了那几个字，也不认识，但她没有为了面子而敷衍我，很坦然地说：“这几个字我也不认识，我们来查查字典吧。书会给我们最好的答案。”于是乎，我们翻起了字典，却没有查到。最后老师灵机一动，想到借助手机，最后我们一起找到了答案。我因得到了答案而开心，老师也因为帮助到同学学到知识而满心愉悦。
那是四年级上册时，班里转来四名转校生，三男一女。女生比我高一点，脸圆圆的，很可爱，姓罗。罗同学性格开朗大方，很快便融入了我们，其中与姐姐和我玩得较好。四年级开学后几个星期的一个夜里，我睡得正香，与周公玩得不亦乐乎。一阵急促的敲门声忽然响起。奶奶被惊醒了，起身去开门。我则继续睡着。不料，奶奶告知我“许老师来了。”我赶紧穿上鞋子，揉揉眼睛，走了出去。到客厅一看，呀，果然是许老师。只不过，这么晚了，老师来我家做什么?揣着满肚子疑惑，我颇为忐忑地坐在沙发上。听了老师的话，才明白了她来我家的原因。原来，罗同学是住校生。今天晚上，老师查寝，却没见到她。为此，学校到处找人，而许老师想起我与她玩得较好，便认为可能是我把她带回了家。毕竟，这种事并不少见。我看着老师，灯光透过老师的黑发，照在她憔悴的脸上，眼珠里血色可见，眼神焦虑、急切。老师在得知我也不知晓罗同学在哪，且没带她回来后，老师眼里的光又灭了几分。告辞后，老师便黯然离开了。看着老师失望离开，我心里五味杂陈，只能盼望快点找到罗同学。第二天，才知晓罗同学只是睡觉时滚到了床下，并没有离开学校，我松了一口气。但想起老师失望的眼神和黯然离开时的背影，我至今记忆深刻。
有您挑灯陪伴我们，便是我们努力的方向。人生中总会遇到困难，但您教会了我发现身边的美。小考前期，您与我们一起辛苦备战。那被风吹下却依旧要为根提供营养的花，便是对您最好的诠释。