妈妈教我练书法-写事作文600字
“妈妈、妈妈，你看!”我兴奋地指着电脑屏幕上的“光荣榜”对妈妈说:“老师今天夸奖我的字啦!她说我的进步可大了呢!”妈妈抚摸着我的头，慈祥的看着我，笑着说道：“咱们涵松是怎么做到的呀?”我冲妈妈展示着我的“获奖作品”自豪地说：“就是上次你教我的呀!”妈妈又笑了，“咱们涵松进步确实非常大……”妈妈话音未落，我就迫不及待地拉起了妈妈的手：“咱们再去多练几个字吧!”
我们来到了书房，妈妈拿出了毛毡，那上面有许多灰色、黑色的墨迹，已然像一幅“小地图”了，我熟练的铺好毛毡，妈妈已经将毛笔握在了手中，我像模像样地清点了一下文房四宝，便走到妈妈身边，只见妈妈伸出拇指和食指，两指轻合成圆环状，笔穿过圆环，用中指由下往上自然挺住，笔杆被固定在手中，就像握着一个鸡蛋一样!
妈妈看着我，略微思索了一下，一个“松”字，便跃然纸上。我惊叹于妈妈的“神速”又有点苦恼，“妈妈你得写慢一点呀!”妈妈笑着，将毛笔递到了我的手上，“妈妈教你。”
我跟着妈妈的笔法，听着妈妈的解说，动笔写了起来。“木字的写法是一个扛肩的短横，竖到末尾回锋，然后再是撇，最后是点，木字旁是一个右对齐的结构，这样木字旁就写好了。右边的这个公，先是一个小短撇再是一个捺画，然后是一个撇再折回来，折的要非常明显，最后是一点，这样一个松字我们就写好了。在妈妈的指导下，一个方正挺立的“松”字，呈现在我们的面前，我开心极了!
妈妈曾经说过：“见字如见人。”正是因为这一笔一划不光光体现了写字的技巧，更展示着一个人的风骨与精神!我看着妈妈的书法，感受到一种炽热的气息在胸口涌动着，笔尖下流淌的墨是那么深沉，略过纸面，仿佛一条深邃的河，那河里流淌着字中的故事和内涵，也包含着那源远流长的中华汉字之美!
教我的那个他_老师作文300字
他五官端正，要属最突出的就是那嘴络腮胡。之前，一看到他的样子就是给人以和蔼的样子。可是‘‘知人知面不知心’’，他瞪大眼睛时就像你犯了什么大案子或欠钱不还似的，完全可以分分钟‘‘秒杀’’你。只要你做小动作，就逃不过他那双明察www.yuerzhinan.com秋毫的眼睛。
还记得那次，我上课照镜子。。。。。。唉，接下来会发生什么事你们应该知道吧。想想都是惨不忍睹。他还有那迷人微笑，让人看了就起鸡皮疙瘩。在那微笑后面，谁也不知道他是开心地笑了，还是准备‘‘瞪’’大眼睛‘‘秒杀’’你。他不是不打人，打起来那才叫个痛快。那么长的棍子，用力一棍下去，疼得不可言说。我上次默写古诗错误，被他那‘‘神棍’’打到了三鞭，立马起了三条红杠，害得我差点泪奔。
这就是我们的语文老师，也是我既爱又恨的那个他。
爸爸教我跳绳-叙事作文800字
受疫情影响，年前去乡下奶奶家过年，被隔在乡下一个多月才辗转回城，回城后我们一家三口就开始了居家隔离的生活。终于过了隔离期，昨天中午，阳光暖暖地照耀着大地，我和爸爸戴好口罩来到了小区的空地练习跳绳。原本热闹的小区院子空空落落的，几乎看不到外出的行人。
我和爸爸选择一处平整的水泥地，做起了跳绳前的准备活动--伸伸胳膊、弯弯腰、压压腿、原地踏步跑一会儿。开始跳绳了，爸爸用力地拉了一下绳子，两手握着绳子的两端，甩起了绳子，当绳子从上空中即将落地的时候，爸爸的两脚应时地跳起，绳子从爸爸的两只脚的底下钻了过去，又被爸爸摇到了超过头顶啦。我目不转睛地看着爸爸伶俐地跳过一次又一次的绳子，真是佩服得五体投地。渐渐地，爸爸加快了速度，“嗖唆嗖”，绳子在飞舞，爸爸也像在跳舞，我情不自禁地鼓起掌来。爸爸听到我的掌声又跳起了花绳，一会儿倒跳，一会儿交叉跳，一会儿双跳，一会儿单脚跳，看得我眼花缭乱，晕头转向，差点喘不过气来。而爸爸却是那么轻松，他不停地跳啊，跳啊……爸爸终于停了下来，我向爸爸竖起了大拇指。
爸爸递过绳子对我说：“儿子，你跳吧!”我接过绳子，心想：我也要和爸爸跳得一样好。我学着爸爸的样子，把绳子放在身后的小腿后面，用手握住绳柄，向前一摇绳，两脚跳起，呀，我踩住了绳子。我不好意思地看向爸爸，爸爸微笑着看着我。我又开始第二轮练习，这不听话的绳子套住了我的脚，我险些摔倒，幸亏爸爸在这里保护我。我灰心地对爸爸说：“爸爸，我不跳了，绳子不听话。”
我真是有点害怕跳绳了。爸爸看出了我的心思，说：“来，爸爸带着你一起跳绳。”我和爸爸面对面站好，由爸爸摇绳，当爸爸喊跳，我就一跳，咦，绳子从我和爸爸的脚底下钻过去了，爸爸再喊跳，我们父子俩一起跳起，成功!这样跳了很久，我慢慢掌握了跳起脚的时机了，我决定自己再试一试跳绳。
爸爸微笑着对我说：“跳绳时精力也要集中，等绳子落到你的身前，你就开始抬脚跳起，大约两秒的时间，绳子就会从你的脚下过去，你再酝酿和等候下一次抬脚起跳。你没听过‘只要功夫深，铁棒磨成针’这句话吗?跳绳也一样，平时要加强锻炼，才能跳好短绳。”
我听了爸爸的话，又拿起绳子认真地跳起来，果然一次比一次有进步，爸爸也向我翘起了大拇指，我高兴地笑了。
教我采花酿蜜的人-人物作文600字
时光飞逝，在我五年多的小学生涯中，总有一些特殊的身影留在我的记忆里，留在我永远的思念里，在教师节来临之际，我想轻声祝福我们的杨老师一声：“我亲爱的老师，希望您一切安好!”
随着岁月的飞逝，六年的小学生活将马上一晃而过，离不开杨老您对我的教导，离不开杨老师您的陪伴，更离不开老师您对我的关怀。
在我刚踏入一年级教室门的那一刻，一切都那么陌生，第一眼见到的不仅是幼儿园里没有见过的大黑板、高讲台，还有一位陌生的男老师，没错，他就是将要陪伴我们小学六年的杨老师，说实话，他并不是我躺在床上无数次幻想的老师形象，他没有我想象中的严肃，也没有我想象中的年轻帅气，有的，只是亲切与慈祥。杨老师站在那里，用那双和蔼的眼晴看着我，好像在说：“欢迎你成为一名合格的小学生!”
至今还清楚地记得，我刚上二年级时候的情景，一天，妈妈送我去上学，路上给了我两颗水果糖，我吃了一颗，把另一颗揣在了兜里，在早读的时候，我一直心不在焉的盯着课本，杨老师一进教室，我立马跑了上去，把糖塞在了杨老师手里，不等杨老师反应过来，我就赶紧又跑到了座位上，本来我只是想分享一下我最喜欢的水果糖，谁知道，杨老师竟然礼尚往来，在上操的时候，杨老师笑着递给我两三颗萄葡，嘿嘿，不错吧，我还真赚了。杨老师慈爱地看着我，一副很幽默的样子。
……
教师节了，心里也真有许多话想对杨老师说，可说什么好呢?只觉得，杨老师是我人生路上，第一个教我采花酿蜜的人。杨老师，我知道，虽然我不是您最优秀的学生，但您却是我最尊敬的老师。在此，我真诚地祝福您：教师节快乐!
妈妈教我包饺子
常言道“好吃不过饺子。”我们北方地区都有春节吃饺子的风俗。饺子距今已有一千多年的历史。
我们一家人都爱吃饺子。可是每次都由爸爸妈妈做，只有我这看看，那瞧瞧，就是没事干。等爸爸妈妈做好饺子，看着爸爸妈妈做的又香又甜的饺子，我也想吃自己做的饺子，可我就是不会做。由于爸爸上班太忙，只好让妈妈教我包饺子。有一天，妈妈说：“今天要吃饺子。”我高兴地欢呼起来。因为我可以跟妈妈学包饺子啦！”妈妈先做好馅儿，然后和好面，我们便做起饺子来。妈妈先教我擀皮儿，妈妈说：“要一圈一圈的擀，才支擀圆。”我开始擀皮儿了。我第一次擀皮，一会儿擀成方形，一会擀成长条。擀好后，什么也不像。在妈妈的鼓励下，我一次比一次有进步。擀完皮，妈妈又教我包馅，妈妈让我将擀www.yuerzhinan.com好的皮儿，小心翼翼得放在手掌上，用勺子将少许放在皮儿上，轻轻地将饺子合上，捏紧，不留一点儿缝隙。刚开始我包得不是太好。后来，经过努力，我包得饺子越来越好，我越来越有信心。一下子就包了二十多个。最后，妈妈把这些包好的饺子，放进锅里，煮好。我吃着自己包得饺子，心里美滋滋的。
最后，我终于明白了一个道理，那就是：只有劳动，才能有收获。
书——教我学做人
书——教我学做人福建省泉州市福建省安溪县凤城美法小学六年（2）班 苏云菊 古人云：“人之初，性本善……”人的本质本来是相同的，但是要真正学会做人，还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计，然而，最使我信任和和依赖的却是书。
书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”确实，我也有同感。
一次，我读了这样一篇文章——《好孩子》，文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错，从中，我体会到列宁是个诚实的孩子，感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。
又一次，我学习了一篇文言文《两小儿辨日》，文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，让我体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真正含义，教我学习是不能满足的。
还有一次，我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》，文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课，表现了他们的爱国思想，从而让我明白：做人要做一个爱国之人，要学好祖国语言，热爱祖国的文化，将来把自己的祖国建设得更加美好。
……
书使我明理，教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的人；它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那样，乐于助人；它教我要像蜜蜂那样勤劳；它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样持之以恒，坚持不懈；它教我……书是我的密友，是我做人的导师，它让我懂得明辨生活中的是非曲折。
书教我学做人。
指导教师：蔡玉琴
小作者以自己的亲身体验告诉大家——书是人类进步的阶梯！小作者能在老题材上写出了新意，写出了情趣，读后使人意味深长。
老爸教我学电脑
老爸教我学电脑湖南省益阳南县实验小学93班彭佳飏 今天，学校王老师要我回家制作一个网页，拿到省里去参赛。我顿时傻了，要我制份电脑报或画幅画什么的，还不算什么难题，可是对这复杂的网页我真是一窍不通，这可怎么办呢？
回家后，我把我的忧愁告诉了爸爸，爸爸拍拍了我的肩膀说：“别怕，还有老爸呢！”原来爸爸对制网页还是略知一二，于是我便爸爸身边看着他制网页，不知道是制网页真的很简单，还是本人天资聪明，不过三天，鄙人便学会制网页的一些必要过程。开始我还指望老爸能助我一臂之力，每想到老爸见我已经学会了，便开始“见死不救”，说要我自己做。没办法，只好自己弄罗！
开始还算顺利，后来遇上了一点问题，但都我一一解决了。直到交作品的前一天，爸爸突然有事去了外地，而我突然想起老爸忘了教我克光盘，真是急死我也！正在我锤胸顿足的时候，耳边突然响起了“救星”——老爸的电话，我如鱼得水的抓起电话就说：“喂，老爸，你还没没把克光盘的‘秘诀’告诉我呢！”“哦，原来是这样……”电话那边想起了老爸的声音。
打开电脑，按老爸说的办，前两次都失败了，浪费了我两个可爱的光盘。老爸说的到底灵不灵呀，我怀着侥幸的心情试了第三次，“嘀嘀叭叭……”胜利的喇叭声似乎也正庆祝着我的成功，在高兴之余，我又一次体会到了父爱的温暖。
指导教师：彭春梅