《仁爱》学习体会_小学作文150字
国学课上我学习了“仁爱”的文章。这篇文章讲了古人对仁爱的看法，从古时候起我国对仁爱就非常重视，是一个人的重要品质。
作为现代的小学生，这个对我们更加重要，我们要做善良，诚实，宽容，爱别人的人。在学校里要尊敬师长，与同学团结友爱，互相帮助。在家里要听父母的话。努力做到拥有“仁爱”之心，懂得了什么是“仁爱”，才能做好人。让生活幸福，让生活快乐。
我决定要做一个有“仁爱”之心的人。我们一起努力吧。
我学习毛笔书法_小学记叙文500字
二年级时，我看到那些用毛笔写出的字，非常羡慕，便央求妈妈给我报【www.yuerzhinan.com】了毛笔书法班。
第一次进入书法班，我看见好多小朋友都坐在座位上认真写字，也找了一个位子坐下。我们的书法老师姓许，他先教了我毛笔的握笔姿势，他说把毛笔坚起来拿，手掌向上抬，掌心要空。我很快学会了握笔姿势。然后，许老师又教我在描红本上写横画，他说：“写横一定要有点斜度，开始顿一下笔，然后行笔，最后收笔。一定要做到两头粗，中间细。”听完之后，我开始动笔了，写了第一个横画。天哪，那个横画写得歪歪扭扭的，中间粗，两边细，太丑了。我心想：没关系，万事开头难嘛。我又写了几个，虽然还是很丑，但总比第一个好多了。就这样，一节课上完后，我已经完全掌握了横画的写法。
“字无百日之功”。功夫不负有心人，经过了两年的练习，我的毛笔书法水平大幅提高。今年春节，还为家里写了一副对联，贴在门口，路过的邻居们都停下脚步，仔细观看，并举起大拇指大加赞赏。今年三月底，我还参加了『中国少年儿童书法比赛宁夏赛区』的比赛呢，并获得了“优秀奖”。当我把宁夏回族自治区书法协会颁发的『荣誉证书』揍在手里时，不由得暗暗地为自己感到自豪！
“字怕练，马怕骑”。“千里之行，始于足下”。客观地说，我现在的水平，还处于起步阶段，要想有所成就，须下深功夫。以后，我还要更加努力刻苦地练习毛笔书法，以取得丰硕的成果，把中华民族几千年的书法文化发扬光大！
《学习就像过山坡》读后感_小学读后感400字
暑假，妈妈给我买了一本《三年级：学习就像过山坡》。我一看到书就迫不及待地阅读起来。这是一部以日志形式描绘当下小学生生活的校园小说，生动塑造了三年级一班学生的人物性格，那些透明的开心、惊喜、困惑和悲伤，展现出成长的千姿百态。
在这几十篇日记中，《学习就像过山坡》给我留下了深刻的印象。书中的主人公是赵漪漪，又到了期末复习阶段，全班同学都不想期末成绩输给三年级三班，赵漪漪的目标是追上三年级三班成绩最后的那名同学，虽然她感觉很累，但是他还是认真的复习功课。何田田告诉她只要掌握了解题方法，就不会感觉累了。有时赵漪漪会认为自己很笨，因为每次她都要花很大的力气才能记住课堂上教的知识，但是她依然顽强地坚持学习，这种精神让人不禁肃然起敬。
读了这本书，我领悟到越学习越快乐，越努力越幸运！学习就像过山坡一样，遇到难点就好似上坡会感觉又累又吃力，可是当你走到坡顶，再下坡的时候就会觉得轻松又愉快，学习难道不就是这样吗？在起起伏伏中攻克一个个难关、战胜一个个壁垒。赵漪漪因为学习不好而难过，而我却不重视自己的学习，现在很后悔自己当初没有好好学习。
《仁爱》学习体会_关于体会的作文200字
这个学期我们学校新开了一门课，这门课是一门国学课，它叫“经典与成长”。虽然还没有上几节课，但我们已被这门课神神地吸引住了。
在前两课的学习中，我学到了仁爱是什么，怎么做到仁爱……学完后我有一个感想，就是：如果每个人都能做到诚实守信，恭敬有礼，宽容大度，勤勉，慈惠，那么世界就会很和谐，就会充满爱。
我以后要做一个仁爱的人，谁有需要帮助的时候，我都会尽全力去帮助，不要求任何回报。
我觉得经典与成长是一门值得我们学习的课程，它教我们怎样做人。其实做一个仁爱的人并不难，主要是看你要不要去做。同学们，让我们一起努力做一个仁爱的人吧！我相信大家一定能做到。
她是我学习的榜样-小学生写人作文550字
烈日炎炎，走在大街上，气都喘不过来，路旁的枝叶无精打采的，我一路小跑着回了家。
一进门，我径直跑进卧室，打开空调。把温度调到16°，站在底下美美地吹起来。我闭上眼睛长长地舒了口气。真惬意呀!
“这天气又不热，开什么空调呀?”又是这个声音!这个讨厌的声音!妈妈已经把空调关掉了。
“你为什么总是这么小气呀?你不觉得热?可我觉得热呀!再说了，我还不是为了帮你跑吗?自己为了节省电，不骑电【yuerzhinan.com】动车送东西给外婆，叫我去送。还不兴我吹吹空调?”我气急败坏地嚷道。
“就你这温度，一会儿能耗费4、5度电呢!好啦，我知道你辛苦了!来，妈妈帮你扇扇。”
“我不要你扇风，一点都不凉快。不吹空调。吹电风扇总行了吧?”明知无果，还要继续恳求。
“反正我也没什么事。还是我来帮你删吧，慢慢就会变凉快了。”妈妈拉着我就往客厅走。我无可奈何地坐在沙发上。心安理得地享受着妈妈的“服务”。
不知不觉。在妈妈的徐徐微风下，我竟然睡着了。等我醒来时，发现她正揉着胳膊呢。活该!我心里暗暗想着。
每次，妈妈这么“小气”的时候，我总是想办法折腾她。
直到这学期，班主任给我们上了一堂“三爱三节”的主题班会课，其中节约用电的小作用却深深地震撼到我——1度电别看它少，它可以炼钢40千克，灌溉农田1个小时，还可以让40支光的电灯亮上一天多。老师语重心长地说：“希望你们节约用电，让节约下来的电用到更多更应该用电的地方去，做更多更需要做的事情吧!”
我马上想到了妈妈，她不正是这节约用电的无名使者吗?不正是我学习的好榜样吗?
爱满人间四月天_关于仁爱的作文500字
当我坐在宽敞明亮的大教室里上课时，当我走在繁花街市欢笑玩耍时，当我坐在餐桌前享受美味佳肴时，当我沉浸在幸福中爱意满满时……我以为天底下的小朋友都和我一样快乐、幸福。
一次偶然的机会，我和妈妈看了一期《中国梦想秀》，讲述了一位追梦人为贫困留守儿童实现心中梦想的故事，画面中留守儿童的处境深深地触动了我。我不曾想过，在偏远的山区村落，还有这样一群孩子：他们生活艰辛、家境贫寒，他们的父母为了生计外出打工，他们是留守儿童，却又不得不面对命运的安排……
而我可以为他们做些什么呢？突然，我灵机一动，把我小时候穿过的衣服，闲置的书籍、玩具、学习用品整理收拾出来，让妈妈帮我寄到节目中提供的地址。
但仅仅依靠我一个人的力量是远远不够的，我希望能有更多的人关注到贫困留守儿童的境况，尽绵薄之力帮助追梦的儿童实现愿望，奉献自己的一份爱心。也许我们不经意的一次关怀便能够给他们带去温暖，也许我们无意中的一次关爱便能够激励他们不断前行的意志。
爱心不是一个苹果，会越吃越少，爱心它仿若深井越挖水越多；友善不是一个毒瘤，会越久越严重，友善它更如朋友越亲情越浓。文明中国讲爱心，和谐社会传爱心。让我们怀着一颗仁爱的心，传递更多的正能量，爱满人间四月天，早日实现中国梦
《仁爱》学习体会_小学四年级作文200字
人的一生不断与别人打交道，一个自私自利、只想着自己的人是没有人愿意和他交往的。在与人相处的时候，只有真诚的对待别人，关心别人，尊敬别人，心地善良，对人宽容，才是一个有道德的、受欢迎的人。所以孔子说：“仁应该有恭敬、宽容、诚实、勤勉、慈惠五种品徳。”是啊，人与人人之间都能真诚相待，相互关心，那将是一个多么融洽的、和谐的世界呀！
同学们基本上都是独生子女，在家中缺少同龄的玩伴，那就更应该拥有“仁爱”的品质，善良、诚实、宽容、爱别人，让自己的心胸开阔一些，使自己周围的人因为和自己交往而快乐。只有拥有“仁爱”之心，才能体会到生活的幸福！
读孔子仁爱感想
孔子之道，为仁的方法就是要克制自己头脑中不正确的思想意念，依靠自己内心自觉，重视自己内心修养，来达到仁这种最高的境界。
作为儒家的最高道德标准，“仁”的含义相当丰富，兼含礼、义、智、勇、恭、宽、信、敏、惠、温、良、俭、让诸德，它们都只是“仁”这一最高道德的要素。
什么是“仁”？“仁者，爱人”就是去爱别人，帮助别人，体恤别人；“仁”还有“忠恕”的意思，“忠”就是“己欲立而立人，己欲达而达人”。
我们要交上好朋友。第一，要有仁爱之心，愿意与人亲近，有结交好友的意愿；第二，要有辨别能力，这样才能交到品质好的朋友。
能否在职场如鱼得水、游刃有余，关键在于正己和不求人，也就是儒家的“为仁”思想，“在上位，不凌下，在下位，不援上正，己不如求人，则无怨。”
儒家“仁”的目的具体而言，是要实现这样一种人际关系；既有严格的尊卑亲疏，又能相互和谐、合乎人道爱心。
读了这本书，让我受益匪浅，作为一名学生，“仁爱”的思想应当牢记于心，并落实到具体的行动中来。我要重视自己的内心修养，用道德规范严格约束自己，用正确的语言交朋友。
《仁爱》学习体会_四年级读后感500字
通过学习《经典与成长》这门课程，我学到了，要善良对人，爱护别人，别人有困难的时候帮助他。孔子有困难的时候帮助他弟子，我希望我也帮助别人。我今后也要像孔子一样帮助我的同学或其他人。
通过学习《论语·仁爱》使我知道了仁爱是一种美德。在人的一生中，我们会和形形色色的人打交道。从小学到初中到大学。最后参加工作步入社会，我们需要不断与别人打交道。一个只想自己，自私自利，没有仁爱之心的人，别人是不会和他交往的。孔子说：“仁，应该有恭敬、宽容、诚实、勤勉、慈惠五种品行。”所以在与人相处的时候，我们要真诚的对待别人，尊敬师长，尊敬同学，心地善良，对人宽容，让自己的心胸开阔起来，做一个有道德，爱大家欢迎的人，是自己周围的人因为能和这种人交往而感到快乐。
在日常生活中，我们完全可以做到与美德同行，我们身边就有很多需要帮助的人，在我们衣食无忧的时候，可以从一百元里拿出5元捐助给灾区，就是一种美德，走在路上，一块石头绊了我的脚，我们能主动将它移开，不让它再绊倒其他人，这也是一种品德，路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德。这些美德都体现了仁爱、善良、慈惠、爱别人，相互关心的品质。
仁爱其实很简单，有时就是举手之劳的事。只要我们拥有一颗“仁爱”之心，做符合道义的事，我们就能体会到生活的幸福和快乐，作为一个小学生，我要向古人学习，立志培养仁爱的品行，并从实际行动做起。按仁爱的标准严格要求自己，做一个有爱心的人，并坚持下去。