育儿指南

课堂里的笑声-记叙文作文600字(共计6则)

我的发现_校园里的美作文500字

校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!

课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!

喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!

课堂里的笑声-记叙文作文600字(共计6则)

小巷里的笑声-记叙文600字

皎洁的月光洒在静静地洒落在大地上,夜空中星辰闪烁,我是一棵树,一年四季屹立在小巷深处。除了在我头顶上的鸟,我谁也没见过。

可直到有一天,我认识了两个小男孩,一个叫乐乐,一个叫高翔。

“嗒、嗒。”一串沉闷的脚步引起了我的注意,目光集中在了乐乐的身上。

乐乐弓着腰,双手有气无力地垂在腰间,平日乌黑的头发被搞得像一个鸡窝,也不再像往日哼着小曲,而是接连不断地叹着气,双脚不时将路边的小石子踢得远远的,发泄着一肚子的怨气。他的目光定定地望向远方,随即蹲在地上,将一旁的小树枝捡了起来,在地上画起了圈圈,仿佛在诅咒谁,泪水滴在了地上。

“乐乐,别生气。”一阵焦急的叫喊声传入了我的耳内,抬头一看,那声音是从高翔嘴里喊出的。

高翔急匆匆地赶来,大口大口地喘着气,发出呼哧呼哧的声音,身体抖动着,像触电了一般,汗水流过他的脸颊,穿过他的身体,只见他纵身一跃跳到了地面,双手叉在了腰间。

高翔拍了拍乐乐的肩膀,将乐乐扶了起来,一只手放在了乐乐的脖子上,对他亲切地说了许多话,讲了许多笑话,让他笑中哭,哭中笑。

只见乐乐脸上渐渐露出了笑容,是那般灿烂,两行鼻涕也不知怎么回事慢慢的流了下来,让人不禁联想到了马戏团里的小丑,一副滑稽可笑的样子。

乐乐仿佛被他的鲜花、阳光般的气场感染了,将刚才痛苦、伤心的神态丢到九霄云外,将微笑挂到嘴边,两个好伙伴像平常一样,一起谈天说地,不时大笑,欢乐的气氛充满了小巷,缓缓的成了我眼中的黑点。

此后,他们常常来这个小巷里玩,小巷不再像往常那般死气沉沉,而是常常洋溢着两个孩子的笑声。

课堂里的笑声-记叙文作文600字(共计6则)

课堂里的笑声-记叙文作文600字

笑是冬日中一缕灿烂的阳光,带给人温暖;笑是困境中的一句鼓励的话,带给人勇气;笑是荒芜的树木中一片绿叶,带给人希望。我们班的笑声就是一道道美味的菜肴:酸甜苦辣样样俱全。

记得有一次上作文欣赏课,我们听班里一位同学的作文《我和书的故事》:小时候,爸爸妈妈给了自己一本《三国演义》。那时,原以为是一本有图画,有注音的连环画。可是一翻开书,那密密麻麻的字对那时的自己来说简直就是天书,看到时就已经泄气了。听到这里时,我们大家有些不满:“为什么不再往下读读或问问家长呢?”可是,当时爸爸妈妈手把手的教我,我又重新读起来,当我读到刘备,字玄德,三顾草庐这里时,问爸爸妈妈为什么刘玄德三次去厕所,讲这个干什么?爸爸妈妈听完轰然大笑。这时的我非常苦恼,我到底说错了什么,他们为什么笑呢?这时,我们全班真是笑得肚子都疼了,老师也忍不住笑了。接着,在我四年级时,我才明白是刘备三顾茅庐请诸葛亮啊!

听完了这个同学的作文,教室里响起了掌声,我们全班同学觉得他写得很风趣。

接着又一位同学念了他的作文:小时候,书就一直是他的伙伴。无聊时,他会在书中徘徊;伤心时,他会跟这个小伙伴倾诉;高兴时他会和他的小伙伴一起玩耍。他会去书中寻宝,去书中探秘,一会看看那美妙的星空;一会看看那神秘的埃及古墓。因此,书给了他很多知识,使他的作文突飞猛进。当他困惑时,书会给他鼓励。他和书是形影不离的伙伴。

听完后,教室里又响起了掌声,我们大家都会心的笑了。是呀,这些同学的作文写得多好哇,他们写出了自己的心声,道出了“书的魅力”,也引起了我们的共鸣。课堂中那银铃般的笑声一直在教室里回荡。

课堂里的笑声-记叙文作文600字(共计6则)

浴室里的笑声-日记作文600字

今天——我们来到小南湖的第一天,8公里长途越野,紧张刺激的真人CS,制作香喷喷的披萨,荡舟小南湖,好开心啊!尽兴之后,一身臭汗,洗一个热水澡是最幸福的事情了。

跟着教官,我们拎着袋子,端着盆子跟向浴室涌去,于是快乐的小插曲又在浴室里上演了!

我们嘻嘻哈哈,打打闹闹地进入了浴室。呵呵,沈青好胖啊,浑身肉嘟嘟的,一身肥肉,笑的时候连肚子上的肉都一颤一颤的,看得我都笑了!胖子心宽体胖,何老师喊她胖子吃货,她从不意见,乐呵呵接受。瞧,吕雯皮肤真好,白得耀眼,但真瘦,真是骨瘦如柴,怪不到何老师整天逼着她增肥呢!

女汉子何钰玩起了春晚节目上甩长头发装酷吓人的把戏,走到胆小的顾晨程面前,突然头一低,猛地一甩,长长的黑发掠过头顶,从额前瀑布般垂下来,瞬间遮住了脸,吓得晨程连连后退,惹得四周一片快乐的笑声。

何鑫雨是个急性子,匆匆钻到喷头下,不管三七二十一一拧水龙头,“哗——”水雨点般的直泻下来。“哇!好冷呀!”何鑫雨触电似的一边大叫一边急忙躲闪。城门失火,殃及池鱼,旁边几个也急忙闪开。“哈哈哈哈!你……你连热水……水和冷……冷水都分不……不清。哈哈哈……”李蕊捧着肚子,笑得上气不接下气。

子琦正往身上擦着肥皂,突然手一滑,肥皂像一条鱼一样从手上“嗖”地滑落地面。旁边的毛若橦一边闭眼洗着头,两手在头上除草机一样揉搓着,一边哼哼唧唧地唱着《青春修炼手册》的曲子正自娱自乐呢。哪知道,一脚踩上了肥皂,“啊”的一声,结结实实地摔了个屁股蹲儿,四周又是一片大笑。得知内情后,毛若橦气得端起满满的一盆水,往黄子琦身上泼去,泼得黄子琦连声喊“救命啊!饶命啊!”,直往胖沈青后面躲去。

“哈哈哈哈”……

“嘻嘻嘻嘻”……

一阵阵的笑声不断地从浴室里漫出来,我们笑啊,乐啊,闹啊,乐成了一团,浴室成了我们快乐的海洋,这样的快乐也永远地记在了我的心中。

猫-说明作文350字

我们家有一只可爱的波斯猫——黑骑士。

它的毛色黑亮亮的,就像黑夜中威风凛凛的骑士。它身材苗条,一看就让人肃然起敬。耳朵尖尖的,像雷达一样,只要一有风吹草动,就立了起来。眼睛像小玻璃球似的,一颗蓝蓝的,一颗黄黄的。鼻子像小黑豆似的。它的嘴小小的,里面却藏了好几颗锋利的牙齿,那可是它捕捉老鼠的重要武器!

我端给它一条鱼,它像绅士一样,从别的地方走过来,先用小鼻子闻了闻,又用粉红的舌头舔了舔,才慢慢小口小口地吃起来。吃完后,又喵喵地叫了两声,好像在说:“主人,我没吃饱,我好饿!”于是我又给了它一条鱼,它蹭了蹭我的裤脚,又舔了舔我的小腿,才慢乎乎地吃起来。

小猫最喜欢的玩具要数毛线球了,我把毛线球扔到桌子上,它一跃而起,把毛线球衔起来,顺势抛给了我。我又把毛线球扔在沙发底下,它也不毫不在意,仍然把毛线球给了我。

黑骑士吃饱喝足后,就走向了它的“王子级专座”——我们的沙发。正好妈妈在沙发上,它还把妈妈挤到了别的地方,才懒洋洋地趴在沙发上睡着了。“呼噜”“呼噜”……

这就是我的好伙伴——黑骑士。

教室里的“鬼魂”_课堂趣事作文400字

“耶!”一阵欢呼声从我们的作文教室飞了出来,像小鸟一样飞遍神州大地。为“神马”欢呼?你一定是丈二和尚――摸不着头脑吧!好吧,容我慢慢道来。

今天是我们上作文课的第一天。任老师也许是心血来潮,竟突发奇想,让我们玩了一个游戏,叫“鬼脸秀一秀”。任老师对我们说:“一个鬼哪里最可怕?”“是脸!”“今天我们玩的这个游戏就是看哪一组扮的鬼脸最吓人,第一名得十分,听明白了吗?”“听明白了!”我们高声回答道。“好!十分钟讨论开始。”于是,我们立马陷入了紧张的讨论之中。

光阴似箭,日月如梭。很快,十分钟的讨论时间就到了。怎么办?我与傅洪宇刚才讨论完。那小子把我的脸用红笔涂得惨不忍睹!好吧,只好硬着头皮上战场了。我们翻白眼,张大嘴,吓得台下尖叫声一声比一声高。哈哈,我们最后竟然得了第一名!

今天太爽了!在这春节即将来临的日子里,我们竟然还扮了【育儿指南 www.yuerzhinan.com】“鬼”,真是太有趣了!

作者:张博文

指导老师:任萍

教室里的慌乱-关于课堂的作文550字

今天,在体育课上,发生了一次前所未有的慌乱。

体育老师刚走进教室,教室里突然变得鸦雀无声,我们原本以为这节体育课会平安地度过,没想到体育老师下了一道命令:“最后一个出教室的同学放学留下,留到四点半再走!”我们听到这个命令,吓得大气都不敢出。忽然,大家好像反应过来了什么,同学们都仓皇而逃。原本这个时候,大家应该慢吞吞地走出教室,可是现在却没有一个人敢在教室里多待一秒钟。

同学们有跑的、有互相推的,还有摔倒的。教室里的桌椅也已经歪七扭八,水杯、本子、纸,在地上铺了很多。有的同学在说:“别挤我!”有的同学在说:“我都被你挤倒了!”还有一些同学在说:“终于出来了,好险啊!”我看了一眼教室的灯,平常不是都有同学去关么?可现在呢?灯看着!再看看电脑,保持着体育老师刚来时候的样子。前门被挤得水泄不通,后门,也被堵得死死的。如果你看看还没有出教室的同学,他们一定会拔腿就跑,脸上会露出可怕的神情,教室里的人使出全力往外挤,桌椅不时发出“滋滋滋”的声音。我想:大家为什么要这样推呢?这样不是更慢么?

大约三分之二的同学们都出来了,教室和走廊渐渐安静下来。不好,我的跳绳没有拿!我三下五除二地冲进教室,打开柜子,拿出跳绳,侧身一跑,就来到了路队中。看看教室里,还有三个人!终于,他们三个人也出来了,体育老师的表情没有太大变化,没人知道他们放学会不会被留下。

下一次体育课又会有怎样的经历呢?