我学会了写毛笔字-叙事作文500字
二年级的时候，我在老师那学硬笔书法时，总是看到那些大哥哥和大姐姐在写毛笔字，他们写的字真好看呀。看着一幅幅作品在他们手里诞生，我真羡慕啊!
放假前，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我练毛笔字啊?”“好呀，但你不能半途而废哦!”妈妈对我说。
于是，妈妈先带我去上了一节毛笔试听课。一开始，张老师先教我握笔的姿势，再教我写点、横和竖。张老师先写了一个字作示范，然后我接着写下去。我看看老师的字，按照他教我的方法写了起来。可是我太紧张了，毛笔在我手里怎么也不听使唤，写出来的字歪歪扭扭的，一点也不工整。张老师看了以后说：“握笔不要太紧，放松一点;写字手要灵活，不要像机器人一样。你看，我开头有一个顿笔，结尾也有一个顿笔，你一个也没有，所以才写不好。”然后张老师又抓着我的手写了几个字，我觉得很轻松，字也很工整。然后张老师松了手让我自己写，我又有点紧张了。但我回想了下张老师教我的方法，写的字果然比第一次好多了，接着就慢慢写下去。
很快，一节课就结束了，我的手很酸，手上和手臂上都沾到了墨水。我心想：哎，写毛笔字果然没我想的那么简单。不过，只要我肯坚持努力，就一定能学好!
从这件事我懂得了不管做什么事，都要有耐心，碰到困难要勇敢的面对，不能逃避，只有付出努力，才能做好每一件事!
我学会了写毛笔字_关于毛笔字作文700字
上二年级时，我看到学校书画展板上哥哥姐姐们写的毛笔字作品，十分佩服，自己也想写一幅。于是在我的积极要求下，妈妈让我跟镇上一位很有名气的书法老师宋老师学写毛笔字。
学写毛笔字握笔姿势很正确。上第一课时，老师让我们先学习握笔：右手的五指分为3组，食指和中指第一组，无名指和小指第二组，大拇指单独一组。第一组的两【yuerzhinan.com育儿指南】指钩住毛笔，大拇指按下去；第二组手指中，小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时掌心要握空，就像古人说的：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。我按照宋老师说的去练习，不一会儿，就学会了会正确握笔，这让我对学写毛笔字信心倍增。
学会抓笔后，宋老师让我们练习一个最简单的字——“一”。我们兴奋而又好奇地围着老师看他给我们示范，只见老师握好笔，左手垫在右手下面，一边写一边小声地念道：“顿笔，行笔，顿笔，收笔。”认真看完老师的示范后，心中便有了几分把握。于是便抓笔，蘸墨，开始准备书写。本以为这一笔横很容易写成，可没想到，写起来，手中的笔却怎么也不听我的使唤，抖呀抖的。写出来的“一”字也是歪歪扭扭。本来就紧张的我变得更紧张了，一个个“一”字仿佛一条条毛毛虫张着嘴巴朝我大笑，我急得满头是汗。老师看出了我的纠结，来到我身边轻声辅导我，并告诉我：不要紧张，慢慢来。我听了深吸一口气，调整好自己的心态，按照老师的讲解慢慢练习。渐渐地，我没有先前那么紧张，运笔也逐渐自如，手也不再乱抖，写出来的“一”字比原来漂亮多了。老师还表扬了我，说我写得不错！听了老师的表扬，我心里可高兴了。
功夫不负有心人，经过长时间的勤学苦练，如今我的毛笔字已经写得很漂亮了。我想：只要我好好练习，一定会和哥哥姐姐们写得一样棒！
夜间暴风雨
这几天真是奇了怪了，白天风和日丽，可你绝对想不到到了晚上却会突然暴风雨来袭。
那天半夜三更，我睡得正香，忽然从耳畔传来一声声“隆隆”的声响，还伴随着“滴滴答答”的雨声，我就知道，准是夜间的暴风雨来袭了。只听见那雷声越来越响，似乎响彻云霄，而先前细细的雨也随之变得越来越大，“哗啦啦”的响声像刚出生的婴儿在嚎啕大哭。
我开始并不在意，可随着响动越来越大，我的心情变得烦躁起来，压根儿就没有了睡意。我索性坐了起来，突然，伴随着一声“轰隆”，一道闪电犹如离弦的箭从天空直劈下来，白色的光从我的窗前一闪而过，就像一个鬼影瞬间飘过，我吓得一个激灵，猛地从床上缩到了被窝里，一动也不敢动。
我捏紧被子，卷缩在床上，外面如雷贯耳，雷公公怒吼着，闪电大哥也来助威，一个劲儿地在天空中乱劈乱舞，一道道刺眼的白光在窗前不停摇晃，风爷爷更是有劲，在半空中肆虐地到处乱刮乱撞，雨姐姐也是格外兴奋，不停地“噼里啪啦”地下着，丝毫没有停歇的意思。我甚至能清楚地感到树爷爷被寒风刮得东倒西歪，一棵棵小嫩草被冻得瑟瑟发抖，绿叶们“刷刷”地响着，那是它们在哭泣······窗外景物遭受着大自然的折磨，而窗内的我也是难以入眠，哎，可怕的夜间暴风雨······
钟凤莺 岳池县实验学校
我学会了写毛笔字-记事作文550字
以前，当我每每看见别人写毛笔字时，毛笔潇酒的挥动着，我就特别羡慕，也非常想学写毛笔字……
我把这个愿望告诉了妈妈，妈妈同意了，给我买来毛笔、宣纸和墨水。我第一次见到，感觉十分新鲜，看看这个，又摸摸那个，爱不释手。便急忙拿起笔，用力向砚台内按了按，写了起来。可是，细细长长的毛笔就像一个不听话的小娃娃，在我手中摇来摇去，不听使唤，我写出来的字歪歪扭扭，如同是一只黑色大毛毛虫，十分难看。再看看脸上、手上都是墨水，好像一只小花猫。我的头奋劲一下子降了一半，像泄了气的皮球似的一屁股坐在地上。妈妈见了，笑着说：“我还是给你报个培训班吧”。
进了班，我认真的练了起来。老师从最最开始的如何握笔、研墨开始教，让我们一遍遍学。才练习了一会儿，手就酸了，那一股热情也直线下降，觉得握笔十分枯燥。于是对老师说:“老师，我不想再学握笔、研墨了，可以直接写字吗?”，老师听了，严肃的说:“做事不能急于求成，握笔、研墨是写毛笔字的基础，连基础都做不好，怎么可以写好写呢?”。我听了老师的话，深吸一口气,慢慢拿起笔，又认真的练了起来……
从此以后，每当我心浮气躁的时候，老师的话就在我脑海里回想;别人那潇洒、秀气的毛笔字就会浮现在我的眼前。想到这些，就算再苦再累我也坚持下来了。
终于，功夫不负有心人，我的毛笔字也可以写得很好啦!，而且还获得过书法比赛的奖呢。
通过这次学习不仅让我学会了毛笔字，更重要的是，我还明白了一个道理：做事情不能急于求成，要从基本功开始，一步一个脚印，踏踏实实，才能学好!
暴风雨-自然作文150字
暴风雨的前奏
是沉闷的
像一头即将发怒的狮【yuerzhinan.com育儿指南】子
沉闷压抑
令人惊悚
风首先登场
由缓到急
衣服在风中起舞
呼啸的声音
就是它的伴奏
接着出场的是雷
一道闪光
划破漆黑的夜幕
一声霹雳
预示着暴风雨的降临
最后是雨
密密麻麻的雨点
从天而降
打在地面、水中、树上
发出沙沙的声响
狂风呼啸
电闪雷鸣
一场倾盆暴雨
洗去了尘埃
天地便焕然一新
一场“暴风雨”
一场“暴风雨”
那天晚上，一场“暴风雨”袭击了我们班。可恶的“暴风雨”刮走了我们心中的骄傲，淋湿了我们的心灵。我们的心都像是被老师从水中捞出的一样，冰凉冰凉。
那天晚上，老师们都去开会了。那时是看电视时间，没有人管我们，我们自己管自己。就在这时，“暴风雨”悄悄地来临了。
起初，同学们都静静地坐在座位上，全神贯注地看电视。看着看着，可能同学们看腻了，就在教室里玩，我在安安静静地看书。不知因为什么事，小明和小亮打了起来，教室里发出乒乒乓乓的声音，那场面啊，简直比孙悟空大闹天宫还厉害。“噼里啪啦！噼里啪啦！咚！咚！咚……”
我心里难过极了，但是我又无法去阻止他们，只能自己在心里为他们难过，为整个班级难过。我想对“暴风雨”说：“暴风雨啊，你为什么要来袭击我们班啊！你以前不是说过，不会来我们班捣乱吗？但是今天你为什么又来了呢？你为什么食言了呢？”
这时，我突然发现，教室里一个人也没有了。正在我百思不得其解时，同学们又一窝蜂地挤了进来。他们个个面红耳赤，气喘吁吁。我刚想问他们：“你们干什么去了？为什么这般样子？”话还没出口，老师就进来了。
老师让我们站到讲台上，语重心长地教育我们：“同学们，你们今天违犯了纪律，这是我万万没想到的。我原以为你们已经变成了将要展翅高飞的小鹰，今天我才发现，你们的羽毛不但没有长丰满，而且个个都像胡打乱闹的小鸟……”听了老师的话，我们惭愧地低下了头。
同学们回到座位上，开始认真地学习，他们真正意识到自己做错了，都下决心改正。我为他们，也为我们这个班感到高兴。这场“暴风雨”过去很久了，可我的心还没有完全晾干。
指导教师：刘麦林
本是班里发生的一件违纪的事，小作者却把它写成了一场暴风雨，特别是写出了大家和小作者遭受这场暴风雨后的心情，很感人，又富教育意味。
暴风雨来袭-写景作文600字
记得三年级的时候一天，我们正在上延长班，本来天气还好好的，可老天爷的孩子——云宝宝们不知为了什么，打起架来。雷公、电母和风哥哥也来助阵。一个云宝宝输了，便坐在一旁号啕大哭，不停地哭。雷公、电母和风哥哥来安慰他，可没用劝架，结果是越帮越忙，越发乱得不可开交――暴风雨来袭了。
那会儿，我们正在上延长班。
同学们正在教室里安安静静地写作业不。好像什么也没有发生，也许是太专注了吧，竟然对外面的一切毫无察觉。可是，天空忽然变得亮如白昼，紧接着“轰隆隆”一声巨响，把同学们吓坏了。本来安静的教室一下子轰乱起来：同学们有的尖叫，有的紧紧捂住耳朵，有的两两紧紧依偎在一起，有的赶忙钻到桌子底下，有的紧紧捂住耳朵，还而有的则十分沉着上，慢条斯理地披上衣服，像位经验丰富的老者……看上去倒是蛮有经验的。
不但我们害怕，连班主任朱老师也被这雷电交加的情景震住了。但老师毕竟是老师，她没有尖叫，而是冷静地组织我们关上窗户，披上衣服，关上门，等待着暴风雨的结束。
突然，又一道闪电划破了天空。同学们再也忍不住了，“呀”的一声叫了起来，任凭我们几个队干部大喊“安静!”!同学们也没有丝毫收拢收敛。忍无可忍的我气得脸红脖子粗，大吼一声“又不是没见过闪电，有什么大惊小怪的?”全班同学都被我震住了，连朱老师也抬起头，吃惊地望着我。我的脸“唰”的一下红了，像个苹果似的。我立刻坐了下来，用书挡住了我的脸。仅就因为我这一举动，我被我们班女生称作“女中豪杰”，却被男生们 “誉”为“母老虎”，被女生誉为“女中豪杰”。
第二天，同学们仍然议论纷纷。有的说这次暴风雨好恐怖!有的说这次暴风雨是由北京的两次沙尘暴引起的。看来，同学对这次暴风雨挺关心的，有些同学到现在还心有余悸呢!
我学会了写毛笔字-写事作文500字
每次去上素描课，走过挂满书法作品的走廊，看见每一个毛笔字端端正正苍劲有力，我总是羡慕不已。于是，妈妈给我报了毛笔书法班。
第一次上课，我迫不及待地来到我的座位，面前的书桌中间铺着一张画着米字格的宣纸，书桌右上角摆着一支精致的毛笔和一块雕着龙纹的砚台。过了一会儿，一位男老师快速地走进教室。这节课老师给我们讲了毛笔的起源和握笔姿势。拿毛笔可比拿铅笔难多了，右手中指和无名指勾住笔杆，大拇指紧紧地顶住毛笔，使毛笔保持直立，写字时还要保持手腕悬空。我感觉别扭极了，没多久就感觉手腕酸了。老师鼓励我多坚持几分钟，慢慢地我感觉越来越轻松。
终于到了我盼望的第二节课，老师教我们写笔画了。首先是写横画，横要写得左低右高，还要两头粗中间细，就像一根骨头。我拿起毛笔在纸上写横，手不自觉地抖了起来，再看看纸上的横歪歪扭扭的，像条蚯蚓，难看死了。我急得满头大汗，老师走过来对我说：“写毛笔字不能心急。”老师握着我的手带我写，“你看，从中线往下起笔，顿笔、运笔、收笔要一气呵成。你再试试看，不要着急。”我按照老师讲的方法，一笔笔写起来，真的比之前写得好很多。这让我信心倍增，练起来更有劲了。
从此，我每周按时去上课，在家里一有空就好好练习。功夫不负有心人，经过一个学期的学习，我终于能写出比较漂亮的毛笔字了，我心里乐开了花。学习毛笔字，也让我明白凡事只要坚持不懈，就一定能够成功。