校园即景-写校园的作文450字

美丽的校园，一年四季，春、夏、秋、冬每一季都是那么的美。

春天，万物复苏、冰川融化、小河从冰雪中苏醒了过来，唱着欢快的歌向前流去。校园里，树上的积雪融化了，树木也抽出了新芽，小草从地里探出了头，兴奋地望着这个美丽的世界。整个校园都是一副春意盎然的景象。教室里传来同学们朗朗的读声，阵阵悦耳动听。

夏天的到来，使原本清凉的微风变成了炽烈的热气，强烈的阳光把校园照的金灿灿的，骄阳似火。树叶越来越茂盛，可以遮蔽阳光。同学们都脱去了外套，穿上短袖。在操场上开心的追逐着。小鸟在枝头，用悦耳的歌声为我们伴奏。

渐渐的，秋姑娘踏着轻盈的步伐悄悄地来到了人间，它为世间的每一种事物都换上了新衣。树叶黄了，枫叶变成了火红火红的。一走进校园，放眼望去，全是一片片红的似火，黄的似金。树叶伴随着凉爽的秋风，一片片的飘落下来。落在草地地上，一脚踩上去。“咯吱咯吱”的声音实在是美妙。

冬天，无疑是最美的季节。雪花从天而降。在天空中一片片的落下来。落在地上、树枝上、屋顶上，整个世界都变成了白茫茫的一片。大街上，人们穿上棉袄，孩子们有的在堆雪人，有的在打雪仗，给这个白茫茫的冬天留下了一个美丽，活泼的身影。

啊!美丽的校园，我爱你!爱一年四季中每一个你!

校园即景-写景作文600字

我的校园就是青阳县实验小学，我在这个校园里已经度过了四年多了，学校通过连续改造，变得越来越漂亮了。

早晨七点多就陆续有同学来到学校，他们一个个都像准备升空的航天员，佩戴好红领巾和口罩、背上背着个鼓鼓囊囊的大书包，手上还拿着午饭盒，有序地走到进门的测温器前亮明身份方可步进校园。

道路两旁树木挺立像站岗执勤的战士;大门右手处，一个很有创意的歪倒的大缸，缸里有土，缸口外也有土，土上有花缸里的土高于缸外的土，静中的花立马就有随水流动的动感。

校园里大大小小桂花树和花圃里的各种各样的花，在现在这个冬季虽然花也谢了，但它们依然壮硕的根茎预示着明年的花季定会百花齐放万紫千红!

周一学校有升旗仪式，我仰望着国旗徐徐升起，高唱“起来!饥寒交迫的奴隶……”时，时常会想：电视报道生活在战争中的那些国家的孩子，不仅无法安心读书，还挨饿受冻甚至生命安全都得不到保障。【育儿指南 www.yuerzhinan.com】而我们却不愁吃不愁穿地在这美丽的校园里读书学习，是多么幸福的事啊!

学校的操场修复一新后，成了我县学校高标准的体育场所。大课间，操场上身着校服的同学们做操动作整齐划一，只听“第五套广播体操——‘七彩阳光’现在开始!”一二三四、五六七八;二二三四、五六七八……这是展现同学们精神风貌的高光时刻。

从三年级开始，午饭各班都是以班为单位，打饭、分菜都是由班上指定的同学来做，取饭的同学自觉排队秩序井然有序，有效地锻炼了同学们的自理和自制能力。

社团活动我参加了轮滑。只见大家戴好头盔、按好护具、登上轮滑鞋，练习着：双脚S、单脚S、双鱼、A剎、半蹲、滑翔等动作。一个轮滑就有如此多要学的内容，深深地让我感到“学无止境”一词无处不在。

校园即景要写的内容还有很多很多。

校园即景-写景的作文400字

校园是一个美丽又可爱的地方，这里充满了生机和活力，到处都有令人喜爱的景色。

清晨，我漫步在校园里，首先映入眼帘的是东北角的大花坛。花坛里有各种各样花：有多姿多彩的菊花，有香气扑鼻的桂花，还有娇艳欲滴的月季花……一年四季都有鲜花盛开。一场秋雨过后，雨水把花儿都洗得一尘不染，叶子上挂满了亮晶晶的水滴，就像青绿色的铜牌上放着一颗晶莹的珍珠。

花坛的四周，种着一棵棵梧桐树。他们庄严挺立，像威武的战士守卫在花坛的周围。梧桐树的叶子会随着季节的变化而变换颜色，春天的时候是嫩绿色的，夏天是翠绿色，秋天又是橙黄色。一阵秋风吹来，树叶随风摇摆，好像是在向我招手。有的叶子经不起风吹，飘落下去，像一只只蝴蝶在空中飞舞，又像是张开双臂扑向妈妈怀抱的孩子。看到此情此景，我不由得沉浸在这如痴如醉的诗情画意中难以自拔。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这么美丽迷人的风景绘画下来。

花坛的周围也是孩子们活动的场所。看!有的同学在跳皮筋，有的同学在跳绳，还有的同学在打乒乓球，好不热闹!

叮铃铃，叮铃铃，一阵上课铃声打断了我的思绪，我加快脚步，快速的走进教室……

校园即景-写景的作文500字

生活中有许多美好的景色，不仅需要发现美的眼睛，还需要用心观察。

早晨，太阳慢慢地从东边升起，大地被太阳的光芒染成了橙红色，同学们分成两列向学校进发，他们被体温摄像头扫描过后，就走到各自的教室里。小花小草们面带微笑地看着他们，提醒他们今天要好好听课，不能做小动作。

时间一点一点地过去了，太阳慢慢地向西边转去，早晨那橙红色的光变成了金黄色。一下子40分钟一晃而过，课间十分钟到了。同学们冲出教室，有的跑到操场上，在操场上玩抓人的游戏。他们飞快地奔跑着，抓他们的人紧随其后，他们发散开了，抓他的人无从下手。他站在原地，想了一下，选了一个跑得最慢的人，用劲全身力气奔跑着，抓住了他选定的人。这是多么活泼的校园奔跑图啊!而教室是另一番景象，一小部分同学们坐在座位上，开始写中午的数学或语文作业，希望在学校里做好，中午就可以开心地玩了。这是多么美好又宁静的图呀!

校园里的生活是那么的短暂又美好。放学时间到了，校门被打开了，一到二年级的学生，排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。一支又一支的队伍走了出去，一阵寒风吹过，美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体，像是和同学们告别，大树上的叶子们也在摇摆着自己，和同学们说再见呢!原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。

看来美好的景色，真需要用心地观察。