他笑了-小学生叙事作文600字
街头有一家旧书店,走到门前,老旧的瓦墙上,有着被雨水侵蚀的痕迹,潮湿的气息扑面而来。
踏进店里,店里有一个书堆成山的地方,它们围着中间的老人和躺椅,老人是书店的主人。他的身子陷在躺椅里,昏昏沉沉 ,似睡非睡,布满皱褶的脸,犹如一张纸搓揉成团,再铺开的样子。他嘴叼一根经年烟斗,轻烟如云蒸霞蔚一般升腾聚集。
老人注意到了来人,他只是把低垂的头微微抬起,浑浊的眼眸布满血丝。淡然的目光射向我,就像平静的湖面。
“店主您好,您的书店有什么好书吗?”我试探地问道。
“有,我带你来看。”老人浅浅一笑,用手撑着躺椅,直起腰,慢慢从书堆里站起来,摸索到墙角一把龙头拐杖,蹒跚走来。
“ 这架书很好,我相信你会喜欢的。”老人投给我一个笑容,生动而真诚。
我选中了一本《人间词话》,老人颇是惊喜:这也是我最喜欢的书呢!他转身踱步走了,身子兴奋的一颠一颠的。
随手翻开一页,书中夹着一张老照片。照片上有一个年轻人,骑在单车上,捧着一本书,开怀畅笑。这是一张熟悉的面孔,不就是老人吗?
时光好像倒流到从前。那时,春风拂面,五月的飞絮飘飘扬扬,店主骑着单车穿梭在小巷。他将车停在巷口,捧起书 ,心领神会时,满面笑容。环顾四周,还有许多青年都在捧着书读,沉醉在书的海洋里,这是一个渴望知识的年代……
“小伙子,这张照片,是我年轻时的模样呢。”我回过神来,不知何时,老人已站到我的身旁,他嘴角的烟草味还未散尽,沧桑的脸上绽放出如花般的笑容。他沉浸在往事里徜徉,往事唤起了他的幸福。
我问老人,开设书店的初衷是什么?
老人说,是为了纪念青春。纪念一颗渴望知识的初心,不要让它在岁月里淹没。
老人再一次笑了。他的笑是多么地放松,如鲜花绽放之灿烂,如朝阳焕发之蓬勃。
他笑了-叙事作文700字
我是一个书法爱好者,在研习的路上遇到过许多技艺精湛的老师,但最令我难以忘怀的,却是那位至情至性的老爷爷。
那是一个夏日的傍晚,闲来无事,我去南风广场散步。蝉鸣混杂着人声的嘈杂,一切都是那么热闹。突然鼎沸的人群中传来一阵兴奋的叫喊声“快来看,这里有一位老爷爷在写毛笔字”。我寻声望去,只见一老者,白发苍苍,身着纯白长袍,手握长杆毛笔,衣随风动,颇有金庸小说中仙风道骨的世外高人风范。我不由得被这超尘脱俗的气质所吸引便走近看去。只见毛笔在老者的手中,像是被赋予了生命一般,时而勾勾转转、无尽蜿蜒,时而苍劲有力、干脆利落,一点、一横、一撇、一捺都是那么地灵动秀丽,不久,一副毛笔字就完成了。
在众人拍手叫好的时候,老者却紧皱眉头,嘴里喃喃道:“怎么感觉少了点什么?他一边自言自语,一边缓缓抬头,望向远方的天空。思索了许久后,只见他猛地一拍手,露出一副如释重负的神情,然后匆匆撤下刚才那副作品,笔走龙蛇般写下两句诗:行到水穷处,坐看云起时。写完后,满意地仰天大笑,花白的胡子随着老者的笑容飘动,有一种说不出来的韵味。我细细端详,他的每个字都是那么方圆兼备、刚劲有力,在藏峰处微露峰芒,在露峰处亦显含蓄。也许是兴趣相投,我情不自禁地上前请教:“爷爷,之前那幅作品,我觉得已经很好了,www.yuerzhinan.com为什么您不满意呢?”他开怀大笑地说:“天地万物离不开一个“度”,书法也不例外。只有力度、速度、法度、气度四者相融合的作品才为上品。”
他见我对书法有兴趣,便施教一二,递给我一支笔,然后一边写,一边讲解汉字的结构和演变历史。他似乎对汉字了然于心,每提起一个字来,都能讲解得细致入微、头头是道。可是我也许是初次接触长杆毛笔,虽然努力地想控制好,但它始终不听召唤,写了几个字后,手腕便有些酸楚。看到我疲惫的样子,老人说:“中国的毛笔艺术博大精深,要想写好绝非一日之功,必须长年累月地坚持,一日不练,都会功退三日啊。”
听着老人的话,望着他一脸陶醉的样子,我心里突然产生了深深的敬意,是呀,精雕细刻出精品,千锤百练铁成金。
他笑了 默默无闻的灯泡700字作文
他住在一间房子的天花板上,他的个子不大,他是一个灯泡,人们经常忽略了他的存在。
白天,他吊在天花板上,俯着身子,羡慕地看着下面的一片小世界:一张书桌,几本知识渊博的书本在一旁高谈阔论,二三支笔在一边恭敬地听着,不远的墨水瓶一直在记录,又有一些练习本在不服气地嚷嚷。书桌相对他们而言就是一个舞台,一片乐土,一个带赖以生存的地方。
“要是我是他们中的一员就好了!”灯泡想,“不论是一本厚厚的练习册,还是一长薄薄的纸。”想到这儿,他自卑地低下了头。
突然,灵光乍地一现,他觉得,既然自已愿意,他们一定不会拒绝自己加入的。想罢,他清了清嗓子,“你们好!我是来自天花板上的小灯泡,我可以加入你们吗……”
“哼!就你?”一本练习本突然打断道,“瞧你一副高高在上的样子,有什么本事吗?”
“对!”
“就是啊!”
“瞧他那样!”
一片片的议论声响起,大家的目光都聚焦在灯泡上。灯泡羞愧的脸涌出一丝丝光芒,恨不得在天花板上找个洞钻进去。
“我,我会发光。只是需要点时间。”灯泡辩解道。
“哈哈……”
灯泡知道大家都要看他的笑话了。
没过多久,大家又便各忙各的去了,谁也没有再注意灯泡在干什么想什么。
天渐渐黑了,越来越暗,书本不能看清自己说到哪儿,墨水也不能记录书本的高谈阔论,他们开始骚动了。
“要是天一直是亮的多好!”
“切!上面的灯泡不是能发光吗?我看他是吹牛!”
“没有一点用处呢!”
……
主人从外面回到家,来到书桌旁准备晚上的学习,他按了下开关,灯泡马上把光明散向房间的每一个角落,明亮极了。灯泡红着脸,感到一丝丝羞愧和不安,不过,他并没有听到想像中的嘲讽,而是一片片的惊呼声。
“天哪!”
“好亮啊!”
“好厉害!”
灯泡惊呆了,他无法想像白天还在嘲讽自己的文具朋友们到了晚上就完全变了态度。他发现自己被仰望-----不论是厚厚的书本还是薄薄的一张纸,他开心地笑了。
其实他还不知道,这就是他-----每一个灯泡-----存在的价值。光明中存在着黑暗,黑暗中也存在着光明。在白天,光明的使者当然是太阳,可到了晚上,在黑暗中创造光明的责任就交给他这个不起眼的灯泡了。
他笑了-话题作文1000字
那一天,他不好意思地笑了。
他是我的邻居,也是一名德高望重的大学老师,一副黑边眼镜架在他笔直的鼻梁上,一身干净整齐的中山装,衬着他的满腹经纶,平日里腋下还总夹着一个公文包,左邻右舍见到他都会尊敬的喊他王教授,我也不例外。
最近一段时间,全市开展“爱护环境、保护地球、节约资源”的垃圾分类活动,我们小区为了方便居民辨别投弃垃圾的种类,征招一些有垃圾分类常识的志愿者,我凭借在学校学到的知识荣幸的当选了。
星期天一大早,我戴上红袖标,早早地来到了志愿者的岗位上,不一会儿居民们三三两两的拎着垃圾来投弃了。
李大妈拿着一个纸箱子走了过来,纸箱里全都是玻璃、塑料和废纸。我看着李大妈拿着它们走到其它垃圾桶前,急忙阻止:“李大妈,请等一下,那些是可回收垃圾,不是其它垃圾。”“啊?是吗?是我记错了,谢谢你。”“对的,她说得非常正确!”王教授拉着买菜车从早市回来,见到我在指导垃圾分类,凑上前来。只见他用手推了推眼镜,缓缓开口道:“可回收垃圾是可以再生循环的垃圾,包装用纸、塑料、玻璃、金属和布料都归类于可回收垃圾。”王教授面带微笑侃侃而谈,俨然一副给学生授课的样子。“哦~记住了,还是王教授厉害。”李大妈不住地点头称赞。
张大爷一手拎着厨余垃圾袋,一手拿着一根断了的灯管,在垃圾桶前徘徊不定。我刚要开口,王教授指着有害垃圾桶又开始“授课”了:“张大哥,您手中握着的灯管归于有害垃圾,需要丢进红色垃圾桶。”我会心一笑,这派头,不愧是大学教授。张大爷在王教授的指导下正确投弃了垃圾。
“等着我,我把我家的垃圾也做个分类。”王教授说着上楼去了。五分钟不到,王教授迎面走过来,手中提着一个鼓鼓囊囊的垃圾袋,手腕上挎着一个破旧的书包。他信心满满地一边给我讲解,一边投放垃圾:“你看啊,这个书包是布做的,属于可回收垃圾。”我听着他的话,赞同地点点头。“那么这个袋子里呢?”王教授仿佛在课堂上自问自答,“装的是厨余垃圾,像菜叶子,鱼肉这些可腐烂的都归属于厨余垃圾。”
王教授说完就要把垃圾往里扔,“等一下!”听见我的阻拦,王教授楞了一下,黑边眼镜滑落到鼻头上,眉毛上扬,眼镜后面流露出质疑的眼神,“怎么了?难道我分的不对吗?”说着就要把那散发着恶臭的垃圾向我这边拿,“不,您分对了。”我的话还没说完,他又要把垃圾扔进去。“王教授等等!”我着急地喊了出来。王教授眉头紧锁,脸上浮现出了不满。“可降解塑料袋是其它垃圾,不能放到厨余垃圾里。”我指着他手里的塑料袋解释到。
“那这怎么分开啊?”王教授有些不耐烦了,我从王教授手中拿过塑料袋,一股臭气扑面而来,我屏住呼吸,把袋子打开,一手捏住袋子的底部,顺势迅速把厨余垃圾倒进垃圾桶里,再把可降解塑料袋扔进其它垃圾桶里。
“好啦,王教授,像这样分开扔就可以了!”王教授再次推了推眼镜:“哦,是我疏忽了,今天居然让你这个小姑娘给我上了一课。”他挠挠头,不好意思地笑了。
他笑了-记事作文700字
我的爷爷平时一直摆着一幅“扑克脸”,对我们非常严厉。
他的爱好是写笔字。我们家的对联和挂画的毛笔字都是爷爷亲自写的。因为爷爷写得一手好字,所以在我们那里比较有名气。
记得在小学三年级时,有一次,看到家里墙上的挂画,我突然想让爷爷教我写笔字。爷爷看了我一下,让我从写“人”字开始,起初,我不大明白,心想:“这也太简单了吧”。在爷爷的耐心指导下,我认真地练起来,爷爷让我写十个“人”字。按照他的要求,我工工整整的写了十个。然后,一个箭步跑到爷爷跟前,毕恭毕敬的对爷爷说:“请爷爷指导。”字刚放到他的眼前,本想让他夸耀我一番,没想到他竟是一句:“你写的是什么?”我吓得低下头,支支吾吾地说不出一句话来,而他却一直唠唠叨叨,一会说我写得太大,一会又我写得太小了;一会儿又说我左右不均匀……他看到我不高兴的样子,就用他那宽大的手握住我的手,一笔一画的教起来,我的手被紧紧压着动不了,还伴随着一点儿疼痛感,我总想试图挣脱出来,但是我越想挣脱,爷爷却越握得越紧了,一分钟、两分钟……半小时转眼而过,在爷爷的“帮扶”下,我自以为自己总算写得有模有样了。爷爷让我自己练,他坐下休息一会儿。我学着爷爷的样子写起来,一会儿,我又一次把自己的“作品”呈现在爷爷面前,他看都不看又说:“写得弯弯扭扭,没有一点儿长进。”我满脸通红,放着胆子说:“我尽力了。”爷爷的“扑克脸”拉得更长了,站起来,走了几步,说:“字没有写漂亮,脸倒是弄花了。”我连忙跑到镜子前一看,哎呀!脸被墨汁“涂了鸦”了。
我失望地走到洗脸台前,刚要洗脸,在我刚抬起头的一刹那,我愣住了,因为在镜中,我突然看见,爷爷在悄悄地欣赏我的毛笔字,还不时地在点头,他那“扑克脸”竟然也绽放出花儿般的笑脸,虽然那样的笑只停留了几秒,可我还是惊呆了,我站在那儿一动不动,手上的水珠滴嗒滴嗒地落下来,爷爷看到我,又突然变成了一幅“扑克脸”,并严厉地对我说“洗脸需要这么长时间吗?”快过来再写一张。其实他的心里,在为我写的字有进步,在偷偷地乐着呢。
也许,爷爷笑就隐藏在我们的不经意间吧!
