那一刻,我长大了!-五年级叙事作文550字
我现在已经五年级了，长大了。
那一天，我和妈妈翻看着我小时候的照片，看着相册上方不断往前的时间与不断变化的时点。我不禁想：时间过得真快啊!很快翻到了相册的最上面。
第一张相片是一个正在哭闹的孩子，她被老师抱着。据说是因为不愿去上启蒙课才这样，当然，那个孩子就是我。相册中有一些我在小小班学习画画的照片，现在看来，画的画简直不堪入目!妈妈说：“那个时候，你还挑食，现在又太胖了。”
翻着翻着，就翻到了上幼儿园时期的我，在家里时，我在跟着我的牌迷爷爷认牌呢!看来爷爷已经开始培养我从事他的“行业”了。我身穿反穿衣，用一种极其别扭的姿势拿着牌。但成长的过程中还是会有遗忘的，我现在根本认不准长牌了，规则也是忘得一干二净了。
时间一转，就到了2017年。那一年，我在机关幼儿园毕业了。这是一个视频，视频中，女生男生都穿着红色上衣，女生下半身穿着白色裙子，男生下半身穿着白色裤子。紧接着的镜头就是我们欢天喜地地进入校园，每个人的脸上都洋溢着笑容。我还记得这是在毕业前五天拍的，当时大家都被热得大汗淋漓。镜头一转，就到了十分揪心的场面：已经陌生的老师在台上讲话，每个人的脸上都有泪珠滚落。后来，我就没见过幼儿园的老师了。
后来的照片，也就是我在小学时期的了，一年级的第一天，我穿着红色的裙子，红色的上衣，站在已经“消失”的活边场地边上。后面的老师介绍分外显眼，人群密密麻麻的。相册的一个隔阂，全是我的作业与背诵视频……
那一刻，我意识到，我长大了。
忘不了那句话关于鼓励的作文400字
我是一个偏胖的女生，跑步，跳远，体育课这些词我一听到脑袋就炸了。所以，每次跑步我总是坚持不了，只是那一次，我超越了自己。
又是一节最让我头疼的体育课，体育老师还是重复着每节课都会说的话：“跑四圈，最后一百米冲刺。”其他同学都跃跃欲试，早已习惯的她们都觉得这挺轻松，只有我，在心里默默地叹气。
“预备，开始！”随着体育老师一声令下，我们班便整整齐齐地在操场上跑着。虽然是慢跑，可对我来说还是很累，于是不到两圈我就挺不住了。正当我想像平常一样停下来的时候，我的闺蜜芳芳跑过来了。她拉着我的胳膊，一字一句地对我说：“别放弃，你一定可以的！”看着她坚信的眼神，我心中涌起了一股力量，便赶快跟着队伍向前跑。虽然在途中有几次我跟不上了，但我还是坚持了下来，因为我一直想着芳芳的那句话：“你一定可以的！”
跑完步后，体育老师表扬了我，大家都为我鼓掌，而芳芳，她为我竖起了两个大拇指。
感谢芳芳，她的话是我坚持下去的动力，使我受益颇深。【https://www.yuerzhinan.com】
就是那道门-五年级写景作文600字
岁月时光静好，氤氲了朝夕过往。田边的小野花热烈而奔放。恰逢时光正好，我在岁月的堤岸慢慢走过，漫漫风雨途。
老屋已失修多年。轻轻推开那扇摇摇欲坠的木门，隐隐约约地瞧见光影交织，暖风般跌跌撞撞拥入我怀里，惬意而舒畅。
小的时候，我喜欢跳门槛儿，跳出去又跳进来，常常跳得大汗淋漓又乐此不疲。我也喜欢卖力地推着那扇大门，发出吱呀吱呀的声音，逗得爷爷奶奶发笑。倘若有时不小心摔个灰头土脸，奶奶总会咯咯地朝我笑，然后轻轻掸了掸我身上的灰，用她那久经风霜的粗糙的双手爱怜的抚摸着我的脑袋，说：“哪里痛哦?奶奶吹一吹就不痛了。是那个门槛儿欺负你了吗?奶奶帮你教训它……我们吃饱了才有力气教训它对吧?”
儿时的回忆是味蕾堆砌的。门内是奶奶忙于做饭的身影。浅浅地，岁月不经意划伤了她的脸颊，昔日寥寥无几的白发疯狂地盖住了满头黑发。但岁月总抹不去她对我的爱，每天那桌子喷香的饭菜总令我陶醉，那是我的向往，是我灵魂的归宿。
那道门外，常常能见到奶奶在田里劳碌的样子。老一辈的人们总忙得不亦乐乎。每每丰收季节，金黄的稻子在微风吹拂下卷起千层浪花，遮住了老人微驼的背影，而为也常常坐在门前，摆弄着门前细碎的谷子。
皓月当空，繁星闪烁，声声蝉鸣，织成了一幅夏夜的画。晚风拂晓，云雾袅袅，那道门内，是用心为我讲故事的奶奶和昏昏欲睡的我，那些美好伴着我进入梦乡，好不惬意。
我望见黄昏时候蟋蟀的影子拉得好长好长，不知是不是在等年少的我去捕捉，还是想倾诉什么。最不过人间白头，繁华散尽，老城风光不再依旧，物是人非，不过寻常。
那扇门在我的身后缓缓打开，我知道往昔在等我归去，我也知道，我归不去……
那一刻，我长大了-五年级记事作文800字
小的时候，我在吃饭时总会掉的满地珍珠。这时奶奶就会微笑着，摸摸我的头说:“看看你桌上洒满了饭粒，你的下巴开了洞吧，你知道‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗?我们要爱惜每一粒粮食。”每一次，我都会嘟着小嘴答上一句：“粒粒不辛苦。”
上学了，我学了《悯农》这首诗，老师告诉我们这首诗的含义，告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯付出许多的辛苦和汗水得来的。那时，我也只是懵懵懂懂的知道了一些，并没有亲自体验过，也并不明白是怎么辛苦和汗水到底是何滋味。
直到有一次，爷爷奶奶去插秧，我也想去亲自体验一下，于是就跟着他们一起来到了田间。六月天的太阳就像一个大大的火球，烤得人们汗如雨下，烤得小狗们伸长了舌头，烤得蝉儿们在树枝上不停地叫唤。可是不管天气有多热，因为要赶季节，秧还是要插的。大人们挽起裤管，扎起衣袖大干起来。我也学着他们的样子，扎起袖子拿起秧苗就往田里面插，虽然插得不好，秧苗都东倒西歪的，可我还是干劲十足。由于我个子太矮，泥水却很深，都没过了我的膝盖。太阳无情地炙烤着我稚嫩的身躯。干了一会儿，汗水就像断了线的珠子，不停地从我脸上滚下来，有时还滚到我的眼睛里，可难受了。嘴巴里干干的。我真想开溜，但想到才下田就溜，实在面子上挂不住。过了近一个小时吧，汗珠就像一个个顽皮的孩子，从我的额头滚到我的面颊，再到我的脖子、胸前，后背……反正是一身都湿透了，衣服都粘在身上了，就像刚从水里捞出来的一样。嘴巴里也像是被火烤过了一样，干的上嘴唇和下嘴唇都快连在一起了。泥水更是弄得满身都是。这时我就泄气了，丢下秧苗拔腿就往田埂上跑。这时，奶奶看到了说：“累了吧，你现在能体会到《悯农》那首诗的真实感受了吗?知道一粒粮食的来之不易了吧?”我默默地低下了头，抱着奶奶说：“其实只有自己亲身体验才能真正体会到农民种田的辛劳。”于是我擦了擦汗水，继续回到田里插起来，一直干到太阳下山才收工。这时，我从头到脚，都是湿淋淋的，分不清是泥水还是汗水，但看着田里绿油油禾苗，我开心地笑了。
从那一刻起，我觉得自己长大了，能够帮大人干活了，也理解了平时大人叫我别浪费粮食的原因。从此以后我都特别爱惜粮食，吃饭时特别小心，不掉一地饭粒，碗里的饭也吃得干干净净，爷爷奶奶都夸我长大了懂事了。今后我也一定要保持这个优良的好习惯，做个“节约光荣，浪费可耻”的模范。
小学五年级作文500字：一句格言的启示
有一句话一直深深地印在我的脑海中，总能在一次次失败中获得成功，让我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句话是“失败乃成功之母”。
有一天，阳光灿烂。我在家里，父母都出去了。中午我饿了，就决定做蛋炒饭给自己吃。平时看【http://www.yuerzhinan.com】妈妈炒蛋炒饭很简单，我也觉得那是小菜一碟。我自信满满地走进厨房。我把油倒进锅里，再把蛋倒进锅里，最后倒饭。本以为美味可口的蛋炒饭可以吃了。可天有不测风云，饭变成黑乎乎的，还有一股烧焦的气味。我心想可能外表不好看，味道可能还可以。我尝了一小口，我皱起了眉头，把口里的饭吐了出来。到底哪里吃了问题呢？我心想：我怎么那么笨呢？连蛋炒饭都不会炒。
这时我的脑海闪现了一句话“失败乃成功之母。”我们不能为了一点小事就放弃。于是我想我做蛋炒饭的过程和我妈妈做的过程做对比。突然想起，我做蛋炒饭的顺序不一样和油不够，导致饭烧焦了。我吸取了这次的教训，自信又回来了。我重新抄了一次蛋炒饭。果然，功夫不负有心人，这次的蛋炒饭成功了，我吃了一口蛋炒饭，色香味俱全，让人回味无穷。
是啊！人生的道路不可能一帆风顺，不能因为一点点的挫折就放弃。“失败乃成功之母”。只有经历过失败，才会有来之不易的成功。这时，我仿佛看到了邰丽华的舞姿，仿佛听到了刘伟动听的钢琴声，仿佛看到了······
“失败乃成功之母”这句话成为了我的座右铭，我想这句话陪伴我一生，使我受用不尽。
那一句话
“叮——叮——天哪，新学期又要写习作，我的天敌啊！”伴着这一声叫唤，我一时不知怎么办才好。可后面的事情让我意想不到！从那时起，我不再害怕写习作了！
“大家好！我叫孟凡启，大家可以叫我孟老师，也可以叫我孟子。从今天起，就是我来教大家写习作了，请在语文方面一直害怕作文的同学举一下手！”听到这里，我想都没想就把手举了起来，只听，“唰”的一声，我环顾了一下四周，哇！原来班里还有这么多人害怕写作文的呀! 哇塞塞塞塞!
“请相信我——你们的孟老师，保证在你们期中考试的时候，没有一个人是害怕写习作的，因为——我会让你们感觉写习作是一件很快乐的事情，而且，我写习作还有一个秘诀哦！”
“是什么秘诀？” 全班异口同声大喊起来。我们一个个脸上都充满了惊奇的表情，好像恨不得马上知道这个秘诀一样。
“这个秘诀是——” 孟老师停了一下，全班人都停止了呼吸，仿佛空气凝结了五秒，“读别人的文章，写自己的生活。”孟老师说完全班人都松了一口气，可脸上却充满了疑惑。
“那么我给你们打个比方吧，很多人住在城市，回农村的时候，想帮家人干点活，可是已经忘了应该怎么干活了，他们就学着其他农民伯伯的样子，跟着自己也做起来。写习作也是一样，读别人的文章，写自己的习作，把别人的好词好句都用在自己的习作里，那样久而久之就是你的习作了。”
“好了，我已经把我写习作的秘诀告诉你们了，现在我要告诉你们写作文的乐趣，这个乐趣就是：写习作还可以发到网站上，让别人通过互联网可以看到你的作文哦，这是一件多么荣耀的事情啊！你们想不想现在就开始写作文啊？”我们齐声答道：“想，我们现在就想发表作文。”
“好，那么现在，你们翻开语文书到《白鹭》那一篇课文，先读一下那篇课文是怎样写的？然后再仿照他的样子，自己写一篇，我现在就给你们发作文纸，开始发挥你们的想象力吧。”说完这句话，孟老师显得更兴奋了。
下课了，我把我写的作文交给了孟老师，走出教室门，看了看四周的风景，树更高更绿了，鸟儿在枝头欢唱，空气变得新鲜了。脑海里还在回想着老师的那句“读别人的文章，写自己的生活”。
我终于不再害怕习作了！