课堂闹翻天_四年级写事作文400字

“叮铃铃-叮铃铃”上课铃响了，同学们一蜂窝的跑进教室，静静的等待郑老师驾到，教室里立刻安静了下来。

我们在教室里等了郑老师五分钟，十分钟，十五分钟……可等来等去也不见老师的身影。这是，我们班的“忘记大王”，突然，一蹦三尺高边跳边叫，我们二丈摸不到头脑地问：“怎么了，难道是天上到黄金了这么高兴？”“今天郑老师不来上课了！我能不高兴吗？”他兴奋地说。话音刚落，同学们便把教科书一扔，欢跃起来。这时我们班的歌星一下子跑上讲台唱了一首我们班很爆火的歌词，台下的群众欢呼着，呐喊着！就在这时我们班的四大天王一下子串到了讲台上疯狂的跳起了肚皮舞，我们看了不约而同地说：“真正的肚皮舞不是这样的，来，王奥迪给他们秀一个！”我们刚高兴不久，就听见门外传来了脚步声，我们胆战心惊：郑老师来，今天又没有好果子吃了。说曹操曹操就到：“你们这群小兔崽子，我不来你们是不是就要把这搞得鸡飞狗跳，隔壁上课的苗老师都到我这边告状了，你们把我这张老脸都丢尽了，给我写一千字的检讨，没写完不准回家！”“我滴天哪！”

记一次课堂游戏-写事作文600字

今天下午第二节课，我们正在上语文课，程老师为了让同学们能写出优秀的作文，决定让我们真实体验一下，我们都很期待一会儿会发生什么好事。

首先，老师让位身强力壮的男生搬椅子到阶梯教室，又让其他同学来到阶梯教室。我欢欣喜悦地跑出阶梯教室。

我们来到阶梯教室，老师宣布着游戏规则：把张椅子围成一个圈，再请个人逆时针围着椅子转。台下的人看着老师的手势唱歌，歌一停，个人就得坐在离自己最近的椅子上。没有坐在椅子上的人，就被淘汰，淘汰几个就得拿走几把椅子。

游戏开始了，老师要选位同学玩游戏。同学欣喜若狂地举起手来，有的兴奋地叫着“我、我……”有的安静地坐在椅子上，像只缩头乌龟。只见老师皱着眉头，很难在个人当中选出位人。过了一会儿，老师说：“小晨、小章……”一个个被选出来，有些同学没被选上，生气得直拍大腿。

游戏正式开始了，老师把椅子围成了一圈，让他们围着椅子转。于是，我们开始唱《万疆》了。“红日升在东方……”玩者们围着椅子转起来，他们有的弯着背，想抓住时机;有的用手触着椅子，时时准备着坐下。而程老师在挥舞着手臂，指挥我们什么时候停下来。唱着唱着，老师突然做了一个停的手势，歌声立马停下来。台上的人，急忙地坐在了离自己最近的椅子上。只见小汪像熊猫见竹子一样，一把抱住椅子，不愿被人挤下去。而小方却抢着小鑫的椅子，结果被挤出来了，所以小方和小胡被淘汰了，同时也拿掉了两把椅子。第二次开始了，我们的歌声再次响起，玩者们再次围着椅子转起来，老师再次挥舞着双手……

游戏结束了，我们开开心心地回到了教室。我们在游戏当中学到了快乐，也感谢程老师的良苦用心，给了我们更好的写作氛围。

难忘的一堂课_课堂写事作文500字

尊敬的老师们，亲爱的同学们，我以真诚的心情欢迎你们的到来。人生不会一帆风顺，有些事让我们难以忘怀，有些事让我们刻骨铭心。而让我最无法忘却的是那堂难忘的课。

那节课跟往常一样。一样的上课铃声，一样的流程，直到老师问了一个不难也不简单的问题。那个时候我还是个胆小鬼，认为无论是怎样的题目，只要我答错了同学们便会一次又一次地嘲笑我。所以，我对这道题目同样置之不理。我趴在桌子上，装作一副认真的样子。可抬头一看，一大片学生都整齐地趴在桌子上，好像事先约定好了。于是，我脑子里蹦出一种出人头地的心思，我在那时是多么期盼能答对一次题啊！但同学们嘲笑我的场景也在我脑海里挥之不去。我一副迟疑不决的样子，实在有些为难。过了许久，还是没人举手，老师只能直接点名了。我在心里暗暗祈祷，希望老师能叫到我。老师环顾了四周，目光从我身上跳了过去，我的心情低落到了极点。忽然，老师的目光又回到了我身上。我怀着憧憬的目光和她温柔如水的目光相互对望到一起，似乎在进行一场谈话。随后，她点到了我的名字。我把准备好的句子一次不漏、十分清楚、行云流水地陈列给同学们和老师听。那一刻，我甚至幻想以后我要怎样积极举手发言等等。答完后，我便坐下了。虽然同学们不以为意，但对我来说却是那么非比寻常。

一件小事能改变你的一生，勇敢可以给你指明方向。最后，我想说："让我们定一个非凡目标，让它扬帆起航！"

一堂有趣的科学课_课堂写事作文500字

叮铃铃”上课了，老师从外面端来了满满一杯水。小心翼翼地走过来，我们都很好奇，他这是要干什么呀！老师说要变一个神奇的魔术，哦！原来老师是想变一个魔术啊！

魔术开始了，只见老师拿着一张纸和一杯水开始了，我们都目不转睛的盯着老师，生怕错过了，老师把纸固定在杯子的口上，老师吹了一口仙气，突然老师把杯子到了过了，真让我们大开眼界，真像被施了魔法一样。咦！真的不掉了，这是怎么回事呢？哦！原来是这么回事啊！

因为杯子里没有了空气，压强小于标准大气压，外界的压力大于杯子里的，就托着纸片不让它掉下了。

老师说再来玩一次，老师又拿了一张纸和一杯装满的水，把纸片固定在杯子口上，谁知当老师把它倒过来的时候，“哗”的一下，水流了下来，真让我们大吃一惊，老师说：“呀！我忘了吹那一口仙气了，”我们都哈哈大笑。

老师说要一个同学也要上来玩一次，老师说是宋贵如，他上来，也拿一张纸和一杯装满的水，把纸片固定在杯子口上，不过和老师的方法是一样的把水倒了过来，“哗”的一下流了出来，我们都笑的直不起腰来。

下课铃响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时。都不由自主的埋怨道：“怎么搞的，这节课怎么这么短啊！

作者：张欣冉

指导老师：王玉俊

版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律任务。

爆笑课堂_小学生写事作文700字

补习老师穿着一身紫蓝夹绿的绒线衣服走进来，放下包，捋了捋头发。一位同学一手指着老师，一手捂住长大的嘴巴，十分惊讶，“老老……老师你……你……”

“怎么啦！”老师一脸茫然，往身上左右瞧了瞧。

那位同学平静下来，一本正经地说：“您——长得真像洋葱。”

“哈～哈哈哈，哈～哈哈哈……”一个同学爬在桌上大笑，还不停拍打桌子（笑声是那么的井然有序）。

“是吗？”老师疑惑。

“瞧您那一身洋葱的颜色，还有一个蒜头差不多的脑袋，像极了！”同学指指点点。

老师很无语地转过身去，扭过头来说：“如果我真是洋葱，不把你们熏出眼泪吗？”

才开始上课，一个同学似乎昨晚没睡觉，意味深长地大了一个啊切，眼泪顺流而下。老师盯了那个同学一眼，又转过去，手捂着脸，“我真不该穿这件衣服，还真把你们熏出眼泪了。”

这节课写自己喜欢的人，可以写那些呢？“爸爸！”“妈妈！”“爷爷！”……同学们几乎把所有的亲戚都喊完了……“那我们可以从其他人物写吗？比如同学……”老师还没讲完，下面同学就叫起来“鹿晗！”“杨幂！”“赵丽颖！”“迪曼热巴！”……同学们几乎把最火的明星都喊完了……

老师又提问为什么喜欢爸爸妈妈呢？同学们争先恐后，“因为他们照顾，关心我们！”老师又问为什么喜欢同学，同学们歪着脑袋咬笔杆，怎么都想不出来，一个同学一拍桌子站了起来，吓了全班一跳，“因为，长的帅，富二代！”同学们笑起来，在下面议论纷纷。

“嘿！你们别老讨论，至少看我一眼啊！”老师说。

一个同学扭过头，“老师，洋葱有什么好看。”说完扭头转了过去。

老师招呼了半天，同学们才正经起来。

笑声荡漾在教室，久久不能停息……（只有老师没笑）

“爆笑豆”老爸_我的爸爸作文400字

家庭，是由家人组成的。在我的家庭中，爸爸就是我和妈妈最爱的人。他不仅是家里的顶梁柱，更是我和妈妈的“爆笑豆”。

记得有一年春晚，电视里播放了拉丁舞。作为舞蹈迷的我和妈妈，可谓是目不转睛。瞧瞧我，眼睛快要趴到电视上了。再瞧瞧妈妈，两手托着眼镜，眼睛直勾勾地盯着电视，眨都不眨。

坐在沙发上的爸爸看不下去了，“喂喂喂，你们娘俩这是干啥？有那么好看吗？”沉迷在舞蹈表演中的我和妈妈，理都不理老爸，爸爸大步走到电视前，大声嚷道：“嘿！”你俩当我是空气啊！这舞蹈一点都不好看，不就是扭扭身子吗？我也会！爸爸对舞蹈的不屑，让我和妈妈很生气，我们俩异口同声地大声吼道：“对，你就是空气，有本事你跳！”哼......跳就跳，男子汉大丈夫，有什么不敢跳的。说完，爸爸扭起屁股，在客厅里转来转去，不时伸伸脖子，转个圈。“哎呦，腰扭了！”接着，左手扶着腰，右手不停地挥。笑的我和老妈满地找牙。

这就是我们家的“爆笑豆”爸爸，你们喜欢他吗？

大拇指_课堂写事作文500字

人人都有大拇指，它的位置在手掌的边上，长得很矮，只有两个关节。你可别小看它哦，它不但灵活，而且非常重要，是一个不可缺少的东西。也许你会说：“哎呀，你吹牛吧！”那就让我给你们讲一讲吧。

在一次语文课上，冯老师让我们活动大拇指。对我们说：“我边喊口令边做动作，你们学我做，注意，我的口令会越来越快哦！”于是，冯老师喊起了口令：“一二三四五六……”，大拇指也动了起来，一弯一弯的，像一个人拿着一个“幻影”打火机在不停的打火，又像一只欢快的小鸡在不停的啄米吃。突然，冯老师的嗓子停止了“运行”。过了几秒钟，冯老师的嗓子开始“启动”了，口令越来越快。我跟着口令，一直在做动作，感觉大拇指越来越痛，好像骨折了一样。终于，冯老师停了下来，我的大拇指也停了下来，一停下来，就不痛了。哇！大拇指真灵活啊！

当然，我还有一个故事。一天，我要出去玩，很兴奋，关门的时候太着急了，右手大拇指不小心被夹着了，我哇哇大叫：“哎呀！好痛啊！”过了很多天，伤口都没好，我什么也不能做，比如：不能握笔写字，不能拿筷子吃饭，不能拿玩具玩，不能穿衣服……唉！真难熬呀！我保证，再也不让我的大拇指受伤了，因为它真的太重要了。

请你们大家好好保护自己的大拇指，一定要记住哦！

一次环保课堂-写事作文1000字

就在今天下午的时候，老师给我们上了一节精彩的环保课，这些环保课内容是什么呢？就让我来告诉你吧。

首先老师先告我们说，虽然中国地大物博，各种资源都十分的丰富。可是人均资源拥有量却是十分的低的，比如说水资源，中国人均水资源的拥有量只有1/10而已，首先老师就跟我们说了保护水资源的重要性，师给我们说发现许多同学在家里面的时候用的水都是不怎么多的，可是每次回到学校的时候用的水甚至是家里面的几倍，因此老师便跟我们说如果只是因为学校里面的水被你们认为是公共资源的话，就可以随意浪费，那么这样的话也是十分的不好的，同学们也从中认识到了自己的错误，明白了保护水资源的重要性，接着老师又跟我们说我们可以依靠前其他方法来保护水资源。比如说我们经常洗米饭，可以把米饭的水用来浇花等等，也可以用洗米饭的水用来冲厕所，以及一些其他的保护水资源的方法，比如说洗衣服，剩下来的水也可以用来冲厕所。或者做其他的事情，而不是直接到倒掉，而且有一些同学每次刷牙的时候都不会关水龙头的，一直让水在那里哗哗的流，这样的话刷牙用的水量是十分的多的。

接着老师又跟我们说要注意用电，有许多同学都不懂得注意用电，比如说晚上睡觉的时候经常都会忘记关灯等等，又或者经常大功率的开一些用电器，比如说现在秋天快要来临了，有一些同学就开始用电热毯，甚至开空调来放暖气了，其实还没有冷到那一种程度，可是同学们有些家庭却24小时的开着空调的暖气，这得浪费多少的电力资源啊？有些同学说我比较有钱。所以说我想用多少电就多少电，可是我们都明白。我们用的电实际上就是一种二氧化碳排放量的衡量，如果一个人用的电多，那么就证明了这个人排了二氧化碳的量多，我们现在都明白一个词，那就是全球变暖，实际上就是二氧化碳过度排放造成的，因此我们要学会保护好自己的大地球，而不是说自己有多少钱就用多少电。而忽略了保护地球这一个理念，我们有的时候也不用开小车来学校，我们可以做一些公交车来学校，甚至有些距离近的同学也可以通过骑单车来到学校，这样的话就可以减少很多二氧化碳的排放，因此不得不说老师通过这些环保课堂之后，同学们都意识到了环保的重要性，于是我们也把这些意见回去跟我们的爸爸妈妈们说了，他们也觉得很有道理，许许多多的同学都已经开始参加到保护水资源减少二氧化碳，绿色环保的理念中来了。

这就是关于这次环保课堂的经历，不得不说，我真的是受益匪浅啊。