纪念抗战胜利65周年作文400字

今年是抗日战争胜利65周年，全国人民无不欢欣鼓舞，在庆祝反法西斯的伟大胜利。

所有的报纸上、电视媒体上，都在讲述着抗日战争的故事。

1937年7月7日，驻华日军悍然发动“七七事变”，日军开始全面侵华，抗日战争爆发，中国人民为了打击日寇，中国共产党和国民党不计前嫌，携起手来，共同合作，经过八年抗战，终于把日本人从中国的土地上赶跑了……

为了民族的解放，无数前烈不惜牺牲生命，他们抛头颅，洒热血，写下了一篇篇悲壮的、可歌可泣的历史——狼牙山五壮士，还有人人皆知的杨靖宇、左权，他们为了祖国的胜利，与敌人周旋、奋斗，终于取得了革命的胜利。

听爷爷奶奶说，血战台儿庄、平型关大捷是历史上举足轻重的战役，他们讲述了国民党与共产党的合作，共同对外的伟大情操。

前几天，我还看了《小兵张嘎》呢，嘎子机智、勇敢，小小年纪就能帮大人做事，真了不起。我们祖国饱受腥风血雨的煎熬，付出千万伤亡的惨痛代价，我们的先辈用自己的生命打败了日本侵略者，换来了民族的解放，用热血?I卫着中华民族神圣不可侵犯的尊严。

我们要牢记历史，呼唤和平，决不让历史悲剧重演。

值得纪念的一天

值得纪念的一天
早几天，我们教室的走廊上就贴出了两张海报，说是马来西亚作家许友彬将在5月24日上午10:30来我们学校作讲座。这真是一个振奋人心的好消息，同学们急切地盼望着……这一天终于来到了，我们排着整齐的队伍走进多媒体教室，坐好后不久，马兰西亚的作家——许友彬伯伯和着热烈的掌声走进会场，来到了讲台上。
刚开始许伯伯非常热情地教了我们几句马来西亚语。接着他告诉我们，他小学时候的痛苦——要学三种语言：汉语、英语和马兰西亚语。后来我们聊着聊着，就聊到了许伯伯的作品。这光光一部作品，许伯伯就整整写了一年，这一年可不容易，许伯伯经过他的“老师”——他的女儿的点评后，改了又改，不知改了几百次、几千次、几万次，终于写好了他的第一部小说——《七天》。我很惊奇，这么有名的作家竟然听自己女儿的话。后来想想也有道理，因为这是写给我们青少年朋友看的，当然要符合我们的口味喽！在写完《七天》后，他又写了《十月》《把你带走》《2055年》《青色的围墙》《闪烁的时刻》《河两岸》《消失在醒来后》······真是一位“高产”作家，我的内心除了佩服，就是想马上阅读这些书。最后，许友彬伯伯还为依依不舍的我们签了名，他的个性签名好有风格哦！看着就让人喜欢。
这次和大作家许友彬伯伯的亲切见面，让我进一步爱上了阅读和写作，并且也有了写作的动力。回到家里，我迫不及待地写下了今天这件颇有意义的事。
这真是非常值得纪念的一天！

纪念抗战胜利65周年作文400字

在8月逼人的暑热中，去卢沟桥参观中国抗日战争纪念馆。纪念馆里人流如织，摩肩接踵。在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利65周年之际，伴随着各种纪念热潮，出现这样的场景并不足怪。但在没有庆典的平素往常，该如何推进人们追怀历史的脚步，延续人们重温历史的热情？

不久前，曾有调查公司对北京、上海、广州三地的年轻人进行了“二战认知现状”调查。数据显示，二战对于年轻一代已越来越“远”；对于一些二战的关键词，知道的年轻人也越来越少。

65年过去了，生活在和平年代的我们，或许很难理解领悟过去那个时代的悲惨和伤痛，也永远难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难。战争的硝烟早已散尽，但让今天的人们记住，在我们脚下的这块土地上，曾经发生过最残酷壮烈的战争，发生过侵略者惨绝人寰的血腥屠杀，有过先烈们浴血抗战的惊天壮举，有过“一寸河山一寸血”的悲壮历史，却是无论时光如何流转，都不应当放弃的。

人是不能不懂得历史的，人们不是不明白这个道理。据调查，74.6%的年轻人希望加强关于二战历史的教育，九成的被访者认为类似今年的纪念活动今后还应继续。这样的期望让我们反思，我们是否很好地创造了让年轻一代走近历史的契机？

应当承认，我们对后代的抗战历史教育还有不少欠缺。今天我们的历史教育，基本上是在学校里开展，由于方式的单调沉闷，在孩子们眼里，它只是教学大纲上的一个章节，是需要背诵、考核的一种“知识”。而在一些国家里，类似的历史教育形式多样。比如，让学生选择一位在战争期间被害犹太人的名字，然后用课外时间调查他的历史和被法西斯杀害的经过，最后全班交流各自的报告，老师根据完成情况打分。

这样的教育不但切实有效，而且震撼心灵。孩子们在查询资料的过程中，逐渐由一个生命的消失，一点点揭开那段惊心动魄的残酷历史。它让已经开始有独立判断和分析能力的孩子们，不仅记住了历史的真实，也获得了研究历史的视角。

时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。

“我们不怕死亡，我们怕被遗忘。”参加过65年前那场战争的老兵们这样说。但愿我们的历史教育，能够早日让年轻人面对殉难同胞的灵魂作出回答：我们没有忘记。

用伤疤作纪念

今年过春节爷爷、奶奶没有来我们家，而是在伯伯家过的。二舅舅他们知道这个消息后，就邀请我们大年三十那天去他们家，和他们一起过春节。
　我们一家三口先去伯伯家，没想到我堂弟也来了，他才4岁，却是我们章家著名的“伤人狂”，一见到他，我就躲在爸爸妈妈的后面，因为我鼻子旁边有一道疤，就是我堂弟打的，堂弟为什么要打我呢?其实这件事情的中间还有一个小误会。让我来为你们解说一下这件事情的经过吧！
　 一天，，我在玩我爸手机的游戏，堂弟也想玩，可是，我听不懂他在说什么，我就说：“什么？”堂弟也听不懂我在说什么，以为我在说：“不借”。他很生气，就把我鼻子旁边抓了一道伤，血都流了出来了，那是我想还手，可是他一哭我就遭殃。那是我也想哭，可是我一哭；脸上的上会更痛。唉，真是走投无路啊！不过，小婶也把堂弟狠狠地骂了一顿！
　算了，这次给堂弟一个教训好了。希望3年后我再回到这里，堂弟7岁了，不再打人了，那我大人不记小人过。光阴似箭，这道伤疤留作纪念，我不再追究了。