扎刺的收获_关于收获作文600字
我家的窗台上有一株仙人掌，它矮矮的还没有我的一个拳头高，它长的不好看，深绿色的，好像一扇等着开启的大门。
今天，我闲来无事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像没有啊，莫非它生了什么疑难杂症，难道是天字一号无敌病毒，现在还不能断定，先问问别人再说吧。
我带着这个问题去问爷爷，爷爷说：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁，这几天不要浇水了，包自然就会下去了，这个病不难治。”爷爷说的是不是太简单了，我有点儿怀疑。耳听为虚，眼见为实。我决定用爷爷的方法试一试。
这几天天气很热，我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去，反而一点儿一点儿的枯萎，一点儿一点儿的发黄，我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。浇了一丁点儿水。
大约一个星期后，仙人掌终于活过来了，我这次想好了，不再问别人了，省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。
我轻轻地把它拔开，里面竟然充满了针尖状的绿色东西，我先试试它到底有多大危害，我用手指沾了一点儿那东西，咦?不痛不痒，说明它应该不是病毒，我这下可以放心大胆地使劲按它了，啊!好痛!里面竟有还未长出的小刺，我被扎了，老妈让我用胶带粘一下，刺就能粘出来了，按老妈说的，把那些小刺都搞出来了。
我又想到，仙人掌为什么要长刺呢?又不好看又扎人，简直是百害而无一益啊!
我上网查查，原来仙人掌长刺也是有原因的，它们长期生长在干旱地区，如果长叶子会损失大量水份，最后为了适应环境才长出了尖尖的刺，原来是我错怪它们了，可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊!
我虽然被刺扎了，但却获得了许多知识，真是塞翁失马，焉知祸福啊!刺没有白扎呀!
意外的收获
生活中令人意外的事情，在我们的周围时有发生。
就拿前几天的一件事来说吧。这是一个星期天的中午，我在我家院子里玩。突然，我看见一只蚂蚁正围绕着一块面包打转转。我心想：这么小的一只蚂蚁怎么可能搬动这么大【yuerzhinan.com】的一块“大石头”呢？果然不出我所料，这只蚂蚁用触角碰了几次面包后，立刻掉转了回去。它用那会说话的触角唤来许多“援兵”。只见这些蚂蚁一拥而上。刹那间，整块面包被那黝黑的身躯遮盖得严严实实。我快速的拿来放大镜，通过放大镜我观察到：蚂蚁的腿上有许多小锯齿状“刀具”，它们先用这些“小刀具”把面包锯成一小块一小块的碎屑，然后再用它们——那个像钳子似的前牙运回穴内，可是运到一半时，它们不再把面包分开搬运回巢，而是许多蚂蚁一起把剩下的面包前拉后推的搬运回巢内。这是，我发现在旁边，两只蚂蚁为了一点点面包屑夺了起来。只见，一只蚂蚁用嘴咬住面包，另一只蚂蚁也毫不示弱的上前咬住，它们向相反的方向使劲的拽拉，看它们后腿蹬地，身体后坠的样子，真想两个“大力士”。就这样僵持了好一段时间，终于，那只体型较小的蚂蚁败下阵来。它只好垂头丧气的离开了“阵地’’，去重新寻找目标，而另一只正津津有味的品尝着战利品呢！
我看着这些体型虽小，但五脏俱全的小家伙，心里不禁感叹道：真是人心齐，泰山移。既然那小小的蚂蚁都知道为了生存要付出努力，要互相竞争，要齐心协力，是不是我们也应该努力进去呢？
同学们，让我们共同奋斗吧！
即墨市南泉镇栾埠小学六、二班王双业
指导老师:朱秀美QQ邮箱号：
意外的收获_关于收获作文600字
一阵风拂过，带走了我的燥热与烦恼，却吹不走我敬爱的她。她——就是我最敬爱的项老师!
四年级的时候，学校里就已经有许多辅导班供我们选择，大家蜂拥而上，个个你争我夺，为的是挑一个心满意足的。我选的是最独一无二的皮影部，那里的老师似乎是我这千里马的伯乐，十分地赞许我，我也十分喜欢那儿。我在那儿自由自在的、无拘无束的，我就像雄鹰，那儿就是我的蓝天。
天有不测风云，可刚下课，班主任项老师把我领到办公室，说：“皮影部你可以不用去了，去我们作文部吧!”这个晴天霹雳让我接受不了，刚想反驳，想起今天刚学的：三思而后行。如果我得罪了班主任这不是明摆着自寻死路吗?我在皮影部安安稳稳的，过得可自在了，可项老师为什么要把我调到作文部啊?作文部肯定很无聊，又得经常写作文，我今天才知道了什么叫纠结啊!
我只好骑驴看唱本——边走边瞧。让人出乎意料的是：事实与我想象中截然不同，它不像语文课一样循规蹈矩，而是异常地轻松幽默，就像两个知心朋友在聊天似的。项老师会把一篇文章比作一个人，开头比作脑袋，过程比作身体，结尾比作脚。如果开头写多了，就成了大头鬼，结尾写多了就是大脚怪了。我听项老师讲课，听得津津有味，甚至比下课更有趣。我渐渐习惯了作文部的写作与“谈心”，也渐渐喜欢上了作文部。
在悄无声息中，我的语文成绩突飞猛进，讨厌枯燥乏味的语文的我，渐渐有了变化。最让我欣喜若狂的是，老师以前不批评我的作文就已经荣幸之至了，可现在我的作文都在一些杂志上发表了，这都是项老师的功劳。
一阵风拂过，去得匆匆，现在我已是班中屈指可数的“小作家”，这都是因为我的项老师。
意外的收获-关于收获作文800字
“予人玫瑰，手留余香”，一场“博爱图书，十年百馆”的公益活动，不仅让我体会到了帮助别人的快乐，不经意间也悄悄地成为我人生旅途中浓墨重彩的一笔，成为了一份意外的收获。
“博爱图书，十年百馆”计划在十年内为全国的贫困小学捐建百所校园图书馆。爸爸是活动组织的成员之一，我自然也就参与其中了。起初，我是不太情愿的，因为活动时间在周末，这意味着我要放弃一周只有一次的篮球活动。为了应付差事，我草草地查看了一下书柜，发现有好几套没动过的新书，就随手抽出两套装进了纸袋。心里只盼着快去快回，最好还能赶上和小伙伴们一起打球。
周末到了，爸爸一大早就忙碌着把自己选购的儿童书籍一捆捆搬上车，我不情愿地跟在后面。可是，一踏入捐赠现场，我就被眼前的场景惊呆了：人可真多啊!叔叔阿姨们一趟趟搬运扎着红丝带的新书;满头白发的爷爷奶奶们也捐出了他们的珍藏;还有很多小朋友，正抱着五彩斑斓的画册绘本等待着……
我正愣神，一个志愿者大哥哥来到我的面前，热情地招呼：“你好，你是来参加捐赠活动的吧?我代表山区的小朋友们向你表示感谢!”看着他真挚的笑容，我有点手足无措了，一种神圣感油然而生，突然觉得肩上担着责任，我认真地按照他的指引把书小心翼翼地放在了指定的地方。这时，我已经完全忘记要去打球的事情了，脚步不由自主地跟随着志愿者，欣赏着一张张边远山区小学的学生们接收赠书的照片。原来，经过几年的努力，博爱图书已经飞进了高原大山的角角落落。照片中孩子们笑弯的双眼，是对知识的渴望、对书籍的热爱和对大山之外多姿多彩美好生活的向往……
照片中一张张纯真烂漫的笑脸深深感染了我，回到家里，我认真整理了书架上的所有图书，默默告诉自己：对待知识，应怀敬畏之心;对待书籍，应怀珍惜之心!夜深人静，回想今天的所见所闻，我突然明白了“博爱图书，十年百馆”这个公益活动的真正含义——传播与坚持!书给予我们知识，给予我们博爱的精神，“十年”只是一个数字，知识的传播，爱心的传递，我们将永远坚持!
“予人玫瑰，手留余香”原以为是去帮助别人，没想到收获最大的，是我自己!这份意外的收获，终将成为我人生旅途中浓墨重彩的一笔。