最美老师——张老师-描写老师的作文600字

说起最美老师，我一定会选张老师，美的不是他的样子，而是他的品质。

张老师是一个普通人，他总爱戴一副半框眼镜，“咄咄逼人”的目光显得他严肃又严厉。他细胳膊细腿，并没有显现他很弱小，反而让人感到威严又令人敬畏。但有时张老师上课会迟到，于是我把张老师划为不守时的人之列。

因为一件事让我改变了我认为张老师懒惰的想法。

那时已经放暑假了，我正悠闲自在地吃着冰棍，看着电视，这时，妈妈兴高采烈地从房间跑出来，告诉我作文需要修改一下，我漫不经心地哼了一声，左看右看，感觉我的作文没有任何瑕疵，懒洋洋地拿起铅笔随便改了几个错别字和病句，便叫妈妈发给张老师。本以为张老师肯定不会马上批改，可张老师以火箭一样的速度回了信息，他说有许多问题，有空打个电话给他。在妈妈的催促下，我勉勉强强地打了张老师的电话，竖起耳朵听了起来，张老师开始评价我的作文：“这句话不通顺……这里标点符号写错了……”立马找来纸，一字不差地记录了下来，刻在了我的心里，意识到了自己的作文有多差。

我挂了电话，仔细回味张老师的话，记得牢牢的，我猜想张老师必然在电话的另一头快速地批改作业吧，他的眼睛上写满疲倦，好不容易批完作业，又要修改我的作文，忙得不可开交。这么勤劳负责的老师，速度如此快的老师，怎能是一个不守时之人呢?多少时间加班加点地辅导我们的学习，批改我们的作业，我回想着我幼稚的想法，感到内疚极了。

张老师不顾休息地为我们批改作业的精神值得我们学习，这也是他是我心目中最美老师的原因。张老师，一个跟我们没有血缘关系的老师，他却处处为我们着想，所以我们永远不知道老师有多么辛苦。

朱老师的眼睛会说话_六年级写人作文800字

朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！

语文课上【yuerzhinan.com育儿指南】，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课……

我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”于是，大家马上静下来，教室里顿时鸦雀无声……

有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿！”我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！”

期中考试我的了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”。

记得有一回，我生病住院，过了一个多星期才上学。上课时，朱老师不时用眼看着我，仿佛在说：“顾宇，吃得消吗？身体舒服吗？我的病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，精神又提起来了……

下课，朱老师和我们一起，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑道西，眼睛呢？睁的大大的，好象在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑的太慢，被捉住了。这时候呀，朱老师的眼睛笑地可真欢，似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！”

现在朱老师虽然不教我们了，但每当看到朱老师时，总是看看她的眼睛，看看她对我说些什么。

会“读心术”的老师-小学生写人作文900字

我说的这位读心术老师，就是学校里低调做人，但实力不能小觑的——璐璐老师。璐璐老师可是学校整个戏剧老师中的老大，其他的戏剧老师见了她，全都得叫师傅。

璐璐老师的长相真是想温柔是温柔，想严厉是严厉，做到了晴转阴，阴转晴，随机变化。璐璐老师有一头渐变色的齐肩头发，鼻头圆润，看起来肉肉的，脸上白净且光滑。你要是看过璐璐老师每天的衣着，一定会想，她的衣橱一定很大吧。如果将她每天穿的衣服聚在一天之内穿，那一定是一场中国版的巴黎时装秀。我为什么说璐璐老师有读心术呢?因为她每次抽查绕口令时，似乎都知道哪位同学私下有没有练习。你要是躲着，那你就会迎来一番爱的教育;要是听了爱的教育，你还一点不改的话，那……后果自负。

记得我刚进戏剧社团时，第一次璐璐老师抽查绕口令时，我准备得很充分，可我的好闺蜜却在要抽查的那天临时抱佛脚。我知道临时抱佛脚是肯定没有用的。果然不出我所料，下午抽查时闺蜜没有过关，惹得璐璐老师对他一顿输出爱的教育。露露老师板着脸，一手在上一手在下，手心朝着天花板，拍响，说：“***!不用我说，你私下肯定没练习吧，刚才你的好闺蜜在旁边这么提醒你，你好歹也听一下吧!你要是听了一句也不至于背成这个样子!”

记得还有一次，璐璐老师给我们布置了一个非常简单的作业，一个非常基础的绕口令，但是要在每一个字后面加了。等到要抽查时的那天早晨，周彦君跑来告诉我说：“怎么办，陈梦瑶!怎么办!?我又没背绕口令，我今天已经死翘翘了!”下午到了抽查的时候，她故意站在了我的后面，因为我比她高，以为我能挡住她，这样璐璐老师就可以不抽到她来背绕口令了。但其实璐璐老师早就看破了其中的猫腻，璐璐老师朝我走过来， 我心中慌得不行。谁知，璐璐老师一个转身，将手指向了周彦君，这下该慌的一下变成了我闺蜜。还没等她开口，璐璐老师就说：“***!不用猜，你回家又没背吧，别以为站在陈梦瑶后面我就看不见你，你们那些小动作我看得一清二楚!”我闺蜜被当场拆穿，我猜她一定想有个地缝钻进去。

你可千万别被璐璐老师美丽漂亮的外表欺骗了，那是因为你没有见过她上课时的样子。她上课时表情严肃，谁要是壮着胆子，在课上讲了一句话，那下一步迎接你的将是死神般的凝视，那感觉会让你无地自容。

璐璐老师上课时有多严格，那么下课时就有多么可爱。记得有一次，社团活动在中途休息时，有位同学教陆老师自己新学习的芭蕾舞。看着璐璐老师略显笨拙却可爱的舞步，想笑可又不敢笑。璐璐老师也会常常跟我们一起聊一聊自己闲暇时的一些好玩的事。在聊天当中我们常常忘记，她是一位上课非常严格的老师，而且还是一位会读心术的老师。

这就是璐璐老师，一位会读心术的老师!

读《我的中国芯之会说话的芯片》有感-记叙文700字

非学无以广才，非志无以成学。在多姿多彩的暑假生活里，我读了很多书，但是令我印象最深刻的一本书是《我的中国芯之会说话的芯片》。通过这本书，让我了解了芯片，认识到芯片的重要性，也感受到我国研发“中国芯”的紧迫性。

我们的生活离不开芯片，很多家用电器里都有芯片，比如爸爸妈妈用的手机里有芯片，早晨叫我们起床的闹钟里有芯片......在很多国防武器中也有芯片的存在，比如99A主战坦克、东风洲际导弹、无人战机.....在航天领域更是运用到芯片，比如为我们指路的北斗卫星、漫步月球的玉兔、遨游太空的神州飞船、探测未知的天问......

芯片应用如此之广，它是由什么组成的呢?书中告诉我们，芯片是由晶圆片和晶体管组成的。1947年，人们研发了世界上第一个晶体管，它的外形比火柴棍短，但比火柴要粗一些。随着技术的不断进步，晶体管越来越小，现在已经以纳米进行计量，有28nm、14nm、7nm......60亿枚晶体管所占面积不过仅为一张信用卡的大小而已。

小小的芯片却是我们的国之重器!天宫空间站上就有很多芯片，科学家门要上空间站工作，必须用神州飞船把他们送到空间站，飞船与空间站对接必须十分精准，不得有丝毫的误差，这都是芯片起到的作用。强军梦也是“中国芯”家族的光荣使命之一，无人战机能够实时通讯、定位精准，这也都是芯片的功劳。

芯片如此重要，但是我们国家的芯片制造是落后的。国外的芯片巨头一直占据着芯片产业的战略要地，还常常作为谈判筹码对我国进行贸易制裁和出口禁运。我们要不受制于人，要发展自己的芯片，让中国的产品拥有“中国芯”，国家实施了“中国芯”工程。

“中国芯”工程已经取得了很多的成就，但这是一个持续的工程，作为祖国的未来建设者，我们现在就应该好好学习，努力让自己成长为芯片研发所需的专业人才，为祖国芯片的发展贡献自己的一分力量。

我相信，通过我们一代代人的不断努力，我们必将实现弯道超车，终有一天让“中国芯”领先世界!

眼神会说话的老师-老师作文800字

大家好，我作为一名小学生，相信大家和我一样，都有过跟老师眼神交流得时候吧，可你们见过“眼神会说话”的老师吗？今天我就给大家介绍一位，“眼神会说话”的老师———许丹老师！

许老师中等个，五官精致，乌黑披肩的秀发，白里透红的皮肤，高挺端庄的鼻梁，一对迷人的酒窝，时常斟满甜美的笑容，嘴巴就像一架播种机，在我们幼小的心灵播下知识的种子，最引人注目的是那双如寒星，如宝球的眼睛，总能看透同学们的心思。

许老师的火眼金睛，眼睛可厉害着呢，记得有一次大家都在专心致志上课，而我却埋着头，双手伸进抽屉里，津津有味的玩起了“地道战”。突然耳边传来轰隆隆的响声，眼前银光一闪，只觉得似有一道“利箭”向我射来，我抬头一看，是许老师的目光，她的目光仿佛要穿透我的小心肝，顿时让我透心凉。我假装赶紧坐直身体听讲，可过了一会儿，我的手又不由自主的伸进了抽屉，这下只见她三步并作两步，健步如飞，带着“杀气”冲冲的向我走来，一副黑边框眼镜后，两只不大不小的“黑葡萄”，发着雪亮的光芒，整个脸蛋红彤彤的，像被火烤了一样，崩得很紧，目光是那么锐利，那目光仿佛再告诉我，“上课要好好听讲，不要做小动作”，我的脸瞬间变得烫烫的，赶紧竖起耳朵认真听讲，再也不分心了，心想许老师的眼睛，可真尖啊”！

许老师的眼神如此严厉，但也有温柔的时候，记得一次语文【育儿指南yuerzhinan.com】课，老师问了一道非常简单的题，但没有一个人举手，我心里很是矛盾，又想举手回答问题，又怕回答错误，这该怎么办呢？我抬头一看，许老师面带微笑正温柔的看着我，他的眼神发出了鼓励我的目光，好像在说刘峻宇你可以的，要相信自己，我勇敢的举起手来，我不由自主的站了起来，回答了问题，许老师，笑咪咪的给我了一个大拇指，我心里美滋滋的，再也不怕回答错了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我喜欢火眼金睛的老师，无论你的眼神是严厉的、亲切的、鼓励的、肯定的、期待的，都会伴随着我们成长和进步；正因为你的负责，不仅给我们无穷无尽的知识，也让我们的习惯更加完美。

会说话的冬与春

那是一个寒气逼人的冬天，在一个昏暗的路灯下，一朵美丽的花开放了。
　我从英语培训班出来，一阵冷风阴笑着朝我袭来。我拨通电话，妈妈又说没空来接我，唉！又要自己走夜路了!
　我冒着冷风走着，突然一个稚气的声音冒了出来。
　“请问-----”
　我的恐惧感增加了许多，我左顾右盼，在寻找着声音的根源。
　“我在下面。”
　稚气的声音又冒了出来，我按它的指示朝下看，在昏暗的路灯下只有一株不知名的小草。
　“是你在说话吗?”我试着问。
　过了许久，那株小草说了话，“你可以帮我一个忙吗?”
　“什么忙呀？”我回答着说，并在脑海里想着小草可能提出的要求。
　“你可以，可以帮我看一下那堵墙后面的一棵树吗？”小草支支吾吾地问。
　乐于助人的我，准备帮助这株不知名的小草。
　“我不够高，我先找一个垫脚的。”我一边说一边寻找着我需要的东西，“对了，你看那棵树是为什么呀？”
　“那棵树是我在春天的一个安慰。在春天时，我总是感觉自己太弱小了，那棵树一边安慰我一边唱起了那动听的歌，我准备用我的花儿来回报它，可是那堵墙挡住了它，从那以后我就在也没有听到它哪动听的歌声了。”说完，我感觉我的眼睛花了，因为我看到了几滴晶莹的水珠在叶子上滚动。
　我已经找到垫脚的东西，我站了上去，努力地向对面望去，可我没有看到那棵树，我只看到一个矮矮的树桩和几辆推土车，这里要建一个叫“海滨花园”的小区，我曾在一张广告纸上看过。
　“我一直在等待着这堵墙的消失，可是我估计我活不过这个冬天了。”它惋惜地说，“我的生命就要凋零了，我可能看不见那堵墙消失了，我可能再也看不见那棵树了。”它又哭了起来。
　我没有想到原来植物之间的友谊是那么深厚。我那泪水也在眼眶里打转了。
　“那棵树它活得很好，你不用担心了。”我对它说。
　“噢！是吗?太好了！”它十分高兴的说。“我希望它能看到我的花朵。”
　我突然看到一朵美丽、洁白无瑕的花在这寒冷的冬天绽放了！我那泪水像山泉水一样涌了出来。那朵花就是人世间找不到的美丽和友谊……

老师的眼睛会说话_关于老师的作文600字

袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。

记得袁老师刚接手我们班的时候，我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后，袁老师发现了我的弱点，把我点了起来，我的心里就像揣着一只兔子，乱蹦乱跳，一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师，这时，我和老师的眼神正好对视，老师期待的眼神是那么的温柔，瞬间给了我勇气，我把自己的观点都说了出来，赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言，只要是我知道的问题，我都会尽力回答，这可是因为老师的眼睛给了我自信啊！

有一次，期末考试的成绩下来了，一向成绩比较好的我一点儿压力也没有，依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后，袁老师来了，平时眼神温和的她，这次好像有心事。开始报分数了，我偷偷地看了一下袁老师。“邹逸飞！”报我的名字了，我到底考了多少分呢？“93。”我的心“咯噔”一下，心情好像跌到了万丈深渊。不知过了多久，我又将头慢慢地抬了起来，啊，袁老师一直在看着我，眼神里透出了一些沮丧，应该是对我这次成绩感到失望吧！我把卷子上的错题都看了一遍，唉，都是袁老师讲过的题目，改正后我把卷子拿给了袁老师。老师看了我的卷子后，眼睛含笑地看着我，意味深长地对我说：“含泪播种的人一定会含笑收获，加油吧，孩子。”我看着老师的眼睛，眼中充满着肯定和鼓励。我真想对老师说：“请您相信我，我一定会加油。”

老师的眼睛，有时，像锋利的刀；有时，像柔情的水。无论什么时候，老师的眼睛都会永远地鞭策和鼓励着我们。

如果大树会说话

如果大树会说话

安徽省淮南淮师附小六(2)班朱方敏 我是这片大森林里的一棵小树，是最小最矮的那一棵，就连旁边的芦苇也比我长的高。
我上面的天空都被大树的职业挡住了，因此，我什么也看不到，我总是在心里想着：天空是什么颜色的呢？森林的外面又是什么呢？带着这些问题，我努力的向上长着，当我长高的时候，一定可以看到外面的世界。
芦苇看着我每天不知疲倦的向上长，莫名其妙的问:“小树，小树，你每天那么辛苦干什么呀？长得矮又怎么了？你看我多自在呀，随着风儿跳个舞，躺在地上转个圈，哪像你那么累呀？”我回答：“我如果也那么自在，就不会看到外面的世界了。”
现在我已经长得比芦苇高了。每天，我都可以看到在树与树之间，那稀稀疏疏的几棵芦苇，芦苇上开着毛茸茸的小白花，十分好看。可是，我无心欣赏那些小白花，我还要继续向上长。我相信，外面的世界会更美丽。
今天，我终于挣脱了旁边的树木的树枝，可拿到了天空。天空是那样的美丽、那样的宽广，似乎可以包容一切。天空只拿几朵无瑕的白云好像在对我招手，让我到它们的国度。
我提醒自己：不能接受白云的诱惑，不能满足现状，继续努力，我可以看到外面的世界！
不知多久过去了，我已经长成这个森林中最高的一棵树了，但我还是没有满足，我可以看到天空与森林交际的地方，可我仍然看不到外面的世界。
我一天比一天努力，努力长得更高，努力看到外面的世界。
我成功了！
我看到森林的外面是一条河，河的外面是一片原野，原野的外面是一个村庄，村庄的外面是一座座高山，高山的外面是什么呢？我好像知道，便继续努力向上长。
我说着“我想知道，我会努力”这两句话，长得很高很高，看到了很多外面世界的美丽景色。

老师的眼神_关于老师的作文450字

老师的眼神，一直存留在我的心底，令我时刻铭记。老师的眼神，时刻着充满了爱意，那温暖的感觉一直传到到我的心间。我爱我们的老师，也爱我们老师的眼神。

我们的老师姓夏，我们都叫她夏老师。我们的夏老师有一双明亮的眼睛，在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。平时，学习中遇到了困难，或者字怎么也写不漂亮时，夏老师就用鼓励的眼神看着我们，好像在说“我相信你行”，让我们又充满了信心。上自习课时，教室里乱哄哄的，有的说话，有的打闹，有的在玩游戏，夏老师进来了，她虽然没说话，但眼神里透着严肃，教室里马上安静下来了。

有同学做错了事或说谎时，夏老师并没有严厉地批评他，而是耐心地讲道理，那时，她的眼神是温柔的，总让人那么地信任她。下课了，夏老师常常和我们一起玩，比如猜谜语、讲故事、说笑话等等，这时的老师很可亲，眼睛里带着笑，就像我们的妈妈。有一次，我上楼梯时被高年级的同学撞倒了，夏老师可紧张了，带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼，我摇摇头，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。

老师的眼神，虽然现在我已经见不到了，但是我觉得它会一直跟随着我，一刻也不会离开，因为它就在我的心里。