我的老师-人物作文550字

我的围棋老师姓朱，是我在二年级时认识的，当时他见我下棋有点天赋，便把我推荐到了他的加强班里去。

朱老师是一位老人了，虽然已经一头白发，但身体还很硬朗，脸上常常挂着笑容，说话很有幽默感，特别是讲故事的时候，这位鹤发童颜的老爷爷就会像小孩子般幼稚，不论是牙牙学语的儿童，还是三十多岁的成年人，都爱听他讲故事。

朱老师教育人并不正面批评，而是让我们去用心体会。有一次在上课的时候我掉了一颗牙，自己兴奋得不得了，给同学看看，给老师瞧瞧，结果我下棋都没心思，把牙齿在手里丢来丢去，一不小心掉在了地上，不知滚到哪里去了，我急忙趴在地上找我的牙齿，朱老师见了，幽默地指着我说：“这叫满地找牙。”同学们都笑了起来，我脸红了，我知道，朱老师其实是想告诉我：如果不认真学下棋，就会被别人“杀”得片甲不留，满地“找牙”。

学生总有调皮的时候，朱老师就会在我们头上弹一弹，以作惩罚，我第一次受到惩罚的原因是我与同学下棋，棋子落到了地上(围棋里规定，棋子落在棋盘或地上视为投降)，我却又安然无恙地下着，朱老师举起那颗棋子说：“你都投降了，怎么还能继续下呢?”他希望我们做事要严谨，于是他用手指在我额头上用力地弹了弹，但随后又马上用布满皱纹的手在我头上抚了抚，表示对我十分关怀。

我与朱老师最后一次见面是在四年级的时候，朱老师依旧是那样幽默，依旧是那样笑口常开。转眼间，我们分别两年了，一旦空闲的时候，这位老师的面庞就会浮现在我眼前，我对他是如此怀念啊!

我的老师-人物作文600字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的名言。可我却不这么认为，我觉得老师是带领我们的大雁，他比蜡烛的力量还要大，能在万丈高空中教会我们雏鹰展翅;老师是太阳，他比春蚕还要有活力，强烈的阳光足以照亮我们前进的方向，给予我们前进的动力。在一到六年级中，我换了无数个老师，其中令我印象最深刻，也是我最敬佩的是我们现任班主任-----朱老师。

朱老师有一双会说话的大眼睛。当我上课不敢举手回答问题时，朱老师会向我投来一道警醒的目光，我看到了便会立即举手，大胆地说出看法;当我上课开小差时，朱老师会向我投来一道批评的目光，我便会立刻打起一百二十分的精神，和同学们一起融入有趣的语文天地里;当我考试没考好而沮丧时，朱老师会向我投来一道鼓励安慰的目光;当我为语文成绩提高进步兴奋时，朱老师会投来一道和我分享这份喜悦的目光……….

朱老师温柔不失严厉。记得在五年级下学期时，有一次小测试。一考完交了卷，我们便在讨论试卷上的题目，唧唧呱呱，谈天说地。突然，我发现我试卷上有一条没写，我心乱如焚，那可是一条四分的划线题啊!没写可是扣双倍啊，8分啊!怎么办?交卷前，朱老师还严肃地再三提醒：“每个人都要认真检查，要用手指着试卷查，不要粗心大意啊。”我满口答应了，可还是【yuerzhinan.com育儿指南】一只耳朵进一只耳朵出，敷衍了事。唉，早知现在，何必当时呢。可我转念一想：朱老师不会责骂我的吧。

但事愿人违，报成绩那天，朱老师狠狠地批评了我，我十分惭愧，真想找个地缝钻进去。接过试卷，我暗下决心：我一定要痛改前非，不能再让朱老师失望。

朱老师，您向园丁一样浇灌着我们，您的良苦用心我们永生难忘。

我的“逗”老师-人物作文600字

如果说老师是心灵的工程师，那我从小到大的“工程师”真是数也数不完。而令我印象最深的当属“逗”老师了。

“逗”老师有时让我们脸都笑酸了;有时让我们丈二的和尚摸不着头脑;有时还是个优秀的“朗读者”。

有一次，我们上课上得好好的，“逗”老师突然用她那粗粗的食指和胖胖的大姆指作了一把名副其实的“手枪”说：“你们快把眼睛闭好，谁不闭，我就用枪扫射谁”。说着还像模像样地用“枪”朝我们扫射，把我们都逗笑了。我们有的笑得捧肚子;有的笑得滚到了地上;还有的笑得上气不接下气。那节课，“逗”老师把讲台交成了灶台。让我知道了最普通的食材也有美丽的地方，一粥一饭都是大自然馈赠给我们的礼物。我们还写了作文，那篇作文写的可是色香味俱全。

“逗”老师有时还会让我们丈二的和尚摸不着头脑。有一次，我们正在认真听“逗”老师讲课。突然，“逗”老师指着一个同学吼道：“你，给我到门外站着去”。边说还边用手毫不留情地指着门，眉毛恨不得拧成一团乱麻，脸阴得能拧出水来。我想，那位同学肯定是上课睡着了。只见他的屁股像是跟椅子粘在了一起，慢吞吞地站了起来，然后脚擦着脚走了出去。这么短的一段路，他走得像登万里长城一样。这时，“逗”老师转过身，在黑板上写上了“观察语言、动作、神态”。哦，原来是为了让我们学会认真观察呀!

“逗”老师有时候还是一位优秀的“朗读者”。她读作文时声情并茂，像一位歌唱指挥家。再看看听课的小作者，他们一个个背挺得笔直，脸上洋溢着自信，神情也十分专注。“逗”老师改作文特别细，一句话，一个词，甚至一个标点符号她都能揪出来。

感谢“逗”老师对我的辛勤培育，她是我遇到的最好的“工程师”。

我的老师-人物作文500字

我有一位好老师，她是教我们语文的王老师。她中等身材，一双大眼睛上戴着一副眼镜，看起来就像一位博士。王老师长着一张樱桃小嘴，讲起课来滔滔不绝。王老师也是一位热情善良的好老师。

记得有一次，我的头很疼，不得不在桌子上爬着，王老师看见了，立刻走过来，摸了摸我的脑门儿，赶紧把我带到了医务室。医生给我测了体温，一看38度!王老师急忙给妈妈打电话，然后边给我敷冰袋边喂我温水。

妈妈以最快的速度赶到了学校，谢过老师，就带我去医院了。在医院期间，王老师每天都会给妈妈打电话，询问我的病情，并让我安心养病。我感动地流泪了。

过了几天，我的病终于好了，可以上学了。坐在教室的感觉真好，下课又可以和同学“疯”了!可是一下课，王老师就走过来对我说：“张珹尧，下午放学到我办公室来一下!”我愣了一下，心想“是我上课听讲不够认真吗?还是做小动作了?老师会不会叫家长呢?”我越想越紧张，心怦怦直跳。

到了下午放学，我心情忐忑地来到了老师的办公室。王老师看见我，就让我在旁边椅子上坐下，说：“你晚走一会儿，我把你这几天缺的课给你补一下。”我顿时松了一口气：啊，原来老师是为了我好，给我补课呀!

补完课之后，我就开心地回家了，心想：王老师真是位热情善良又认真负责的好老师啊!以后我一定要好好学习，用自己的实际行动来报答她!

我的老师——姚老师-人物作文600字

从幼儿园到小学四年级我遇到了许许多多的老师，但令我印象最深刻的是现在教我们语文的姚老师。

我的老师中等个头，大约1.7米，她长的偏胖，一头橙色的头发，脸又圆又胖，一笑起来，脸上就露出了两个小酒窝。夏天她喜欢穿一件红白相间的连衣裙，一双红色的高跟鞋;冬天，他喜欢身穿一件红色的风衣，下身穿一条牛仔裤，在牛仔裤的膝盖处有一只小熊，显得可爱极了。

姚老师很严厉，有一次我们值日生拖地的时候，用了好几年的拖把上的一个把头掉了，拖把变成了一根很长的木棍儿，有一节课我们吵吵闹闹的，老师就拿着那个大长棍儿，用力地敲桌子，想让我们www.yuerzhinan.com安静下来，可谁知隔壁班的班主任不愿意了，冲到我们班的教师大声喊道:“你们班就不能安静点吗?”然后又把矛头指向了姚老师:“还有你，姚老师，你就不能不用木棍敲桌子嘛”姚老师无奈的说:“没办法，谁让我们班的秩序那么乱呢”好吧好吧，我们再忍忍吧，于是邻居的班一直忍到了国庆节放假。可是放假一回来，我们就发现木墙变成了隔音的水泥墙，连玻璃也换成了隔音的了。

我们的姚老师有时候虽然很严厉,但有时候很宽容。有一回让一位同学来回答问题，不管那位同学回答的问题，对还是不对，都要同学们给他一阵鼓掌。然后再请下一位同学说出正确的答案。比如有一次老师让李皓然来回答问题，李浩然慢吞吞地说:“老师，我不知道。”老师先让李浩然站着，然后又问我的同桌周敬云，周敬云说: ”一对儿老乌龟 ”老师又问李皓然，李皓然脱口说出正确的答案，老师奖励了李皓一颗奶糖，后来李浩然成了一位成绩好的同学。

马上就要升四年级了，不知道老师会不会再教我们，但不管教不教我们，我就是喜欢我的姚老师。