木头人游戏-玩游戏作文300字
“你动了——”只见王奕涵指着我大声的说。犹如兴奋的猴子见到桃子一般原来我们在玩木头人呢。
晚上我们在教室里兴奋的玩起了木头人教室里兴奋得像炸开了锅。有的“哦——哦——”直叫有的跳起了舞。只听老师喊：“123停!”同学们摆出了不同的姿势有的两手叉腰有的一手放在大腿上一手放在下巴上像在思考问题一样还有的把两只手搭在另一个人的肩上。这时逗笑人走到我面前做了一个鬼脸还讲了笑话最后他从远处跑过来突然“啊——”的叫了起来把我吓得魂飞魄散。但是我还是坚持没有动他又跳到王泽晨旁边用手挥了挥她的脸又讲了笑话。可是她站在那里纹丝不动逗笑人不服气跑到她的耳边叫了一声结果她还是没动我觉得王泽晨实在太厉害了。
虽然游戏结束了但我还记得那热闹的景象。
一二三木头人游戏-记一次游戏作文350字
星期五晚上我在教室里和同学们一起玩“一二三木头人”的游戏。
游戏规则是：一个人当“逗笑人”其他人当“木头人”。逗笑人可以用话语、动作弄笑木头人。木头人不能动不能说话一旦笑出声音就要当下一轮的逗笑人。
当我是“木头人”的时候我摆出了站姿我的双手紧贴在一起心想：逗笑人千万别来逗我啊!我的眼珠骨碌碌一转只见旁边的同学摆出了一个格斗架势两只手紧握拳头挡在前面两脚一前一后迈着弓着膝盖表情非常严肃眼睛一直盯着窗外。这时教室里安静的可怕。只有逗笑人在摆各种手势逗着木头人。
当我是“逗笑人”的时候我走到仍然摆出格斗架势的同学身前伸出双手在他眼前晃了晃他没【https://www.yuerzhinan.com】反应。我心想：不错让你看看这个!于是我举起右手说：“看这边。”对方还是没有笑我又举起左手说：“看——这边!”对方还是没有笑。“哎——逗别人笑我太难了!”
虽然我当“逗笑人”没有逗笑成功但这真是个有趣的游戏!
木头人游戏-有趣的游戏作文350字
今天晚上老师和我们在教室里玩一个木头人的游戏。
游戏规则是：先找一个逗笑人木头疯狂的在教室里走过一会老师会喊123停我们就不能动了要是动一下你就输了。
其中第三局的时候逗笑人被选好了木头人在道路上大摇大摆好像都看不起谁。“123停!”这时林老师大喊一声。好像鬼子进村一样大家一直不动。有的站着像一个士兵一样有的蹲着像只小鸡一样有的坐下像老板一样。最有趣的是有的人趴着像已经打仗了一样。当我当时蹲着逗笑人先跑到一个人后面站着又坐着还做鬼脸像一个小丑一样林老师跑到一个人前站起来又坐下嘴里还唱：“像一棵海草海草随风飘扬……”可是他俩怎么也不笑像一个真的木头人一样。最后逗要人来逗我不是站着坐下还吹我头发我都快动了我又忍了忍最后我们赢了。
木头人的游戏在我们的欢声笑语中结束了。
一二三木头人-游戏作文500字
虽然时隔两年，但是那一次游戏我至今还记得一清二楚。那一次是体育活动课，我提议玩“一二三木头人”游戏，老师和同学们都同意了。
游戏规则是这样的：首先大家一起“石头剪刀布”分组，谁输了就是谁抓;然后开始那个人闭上眼睛说：“一二三，木头人，不许说话，不许动!”说完，往后转头，若是发现有人动，便是人质。还有要是碰到抓的人来抓大家，要是人质没有跑掉的话，下一局就是他抓啦!
游戏开始了，我们大家先“石头剪刀布”分组，我胜了。经过一番你死我活两虎相争的比拼中，最终是老师输了，他负责抓人。同学们来到了出发点，老师开始数数。游戏中有这么两种人：一种是认真看待游戏的人，还有一种是骄傲自满的人，还装得很牛一样，这种人往往死得快!只见老师转过身来，他还在走，于是这类人就变成了人质。那个人质一回头，碰到了我，想来抓我。可是那个人就跑非常慢，技不如人，我安全逃脱，他后悔万分。
这时另外一个人质从旁边跑来，我意识她可能要来配合老师抓我。我心里在想爆发吧，我的小宇宙!冲啊，加油啊!我加速前进，眼看着就快要追上我了，就在这千钧一发之际，我终于跑回到了出发地，安全着陆了，这时我发现已是大汗淋漓了。游戏的最后的结果，老师因为跑步跑累了，被人质围攻，最后被捉住了，真有趣!同学们都哈哈大笑。
这真是一节有趣的游戏活动课，一二三木头人真好玩啊!
一二三木头人游戏-记一次游戏作文300字
体育课到了，同学们在操场上玩起了“一二三木头人”的游戏。同学们先抽提示条，然后照着纸上出现的词语做动作，等到老师说静止时，看谁保持的动作最久谁就获胜。
游戏开始了，有位同学抽到了“搓澡”一词，他心想：这个动作好简单呀!我肯定能获胜。于是他就用手做出扯着毛巾的动作，扭着屁股，嘴里并说着：“洗刷刷!洗刷刷!”惹得同学们哈哈大笑。还有一位同学抽到了“猴子”一词，可他惊呆了，是不是他不知道怎么做这个动作?他嘴里着急地哆嗦，好像在说：“怎么办，怎么办!唉，算了，我还是去求助体育老师吧!”接着这位同学就去求助了体育老师，老师告诉了他这个动作要领是“抓痒”。于是他就开始在自己身上左挠挠右挠挠，当老师喊停时，他刚好抱着自己，像睡着了一样。
这节课真有趣。
木头人游戏-玩游戏作文350字
“选我!选我!选我!选我!选我!”同学们积极的举着手这是怎么回事呢?原来我们在玩木头人!
它的规则是什么呢?我就来给你们讲讲吧。首先我们中间要选出一个位逗笑人他负责来逗我们笑如果我们木头人被他给逗笑了那么这位木头人就得退场。
游戏开始我们木头开始了自由活动突然老师大声的喊了一声：“1!2!3!停!”我们就定格在了刚才的那个位置。有的张牙舞爪有的竟然趴在了地上有的摆了一个帅气的姿势。但最有趣的是孙荣耀他竟扒在了黑板上。但我和其他的小朋友可不一样我是双手抱着脚一屁股坐在了地上。逗笑人来到了他人面前做起了很滑稽的动作林老师也帮了那位逗笑人。别人都笑了他来到了我的面前做出了各种各样的动作我都有笑但林老师出现在了我的面前跳起了海草舞嘴里唱着：“海草海草海草随风飘摇……”我又忍住了最后老师倒数着“54321完”我们终于活动了起来。
我想：虽然我的脚很酸但是这是我现在玩的最好玩的游戏了。
木头人游戏-好玩的游戏作文300字
“哈哈哈……”教室里传来一阵阵狂笑的声音犹如海浪一般一波比一波高。
我们正在玩木头人的游戏大家都像一只欢快的小鸟一样。
游戏规则在没有开始前我们都得像小兔子一样走起来但是要是老师说停的时候就必须得停而且老师还要找一位逗笑人。
开始了首先我甩着胳膊大摇大摆的走着忽然我听见老师叫了一声“停”手忙脚乱的我立刻停了下来摆了一副打架的动作一脸严肃仿佛我是一个拳击者。
但让我不可思议的是老师居然一下子就看出了我的破绽一直向我进攻。一会儿向我挥拳头一会儿向我做笑脸。
结果控制不住的我一下子笑了起来“哈哈哈”的笑声直奔门外像浪花一样荡漾了开来。
虽然输了但是给我带来了欢乐。
木头人游戏-玩游戏作文350字
“你动了出局!”只见肖铭忆激动得跳了起来原来我们正在玩木头人。
我们一共玩了5轮最精彩的就是肖铭忆这一轮了。游戏前同学们有的在大声尖叫有的在迈着小碎步有的在教室里蹦蹦跳跳。
“123停!”潘梓萱没忍住动了一下肖铭忆大叫一声：“出局!”张添予胯着弓字步一手扶着大腿一手托着下巴好像一个思考者他到底在想什么呢?赵礼成双手捂着耳朵好像教室里在放鞭炮身子贴着墙壁可这也抵挡不了林老师对他的搞怪。只听老师唱着：“海草海草海草……”赵礼成的腿一下子软了坐了下来。最后班里就剩我了我站在原地嘴巴紧闭双手自然下垂保持着“立正”的状态。眼睛死死地盯着墙壁大家便一起来挑战高难度的我有的人在我面前使劲扇风有的人在我身边做鬼脸……最后林老师吼着：“321!”我赢了!
这个游戏既好玩又能挑战我们不能动的能力我真喜欢它。
木头人游戏-玩游戏作文400字
“哈哈你动啦!”张添予激动的大叫。我只好回到座位上你们一定很想知道我们在玩什么吧!我们在玩有趣的木头人。
今天上午我和同学们坐在教室里准备玩木头人老师说了规则。
我们开始在教室里走着这时我听见“停”的一声我们不动也不笑。现在逗笑人上场了他在每个人的面前走了一遍又向我身边扑了过来像狮子一样。可是他脸上还挂着甜蜜的笑容是那么的温柔他在我的面前大叫我一不小心没忍住“噗”的一声笑了出来。他也一边笑一边说：“老师老师她动啦!”结果我输了。我和逗笑人走到另一个人的身边他的身子在那边扭来扭去嘴里还唱着歌那个人嘴巴抿抿像要抿破了一样身子也在微微的颤抖。逗笑人看那个人嘴巴抖了几下连声说：“你也动了哈哈——!”这声音可真大呀!“还剩三秒”老师说。最后就剩一个张钰煊还在那儿纹丝不动她的两只胳膊紧紧的贴在裤子上眼睛看着地面这时老师说：“暂停结果是她赢了!”老是并给她了奖励。
虽然我没有赢但是下次可以再更努力一些就可以了而这个画面还在我的脑海中。
木头人游戏-有趣的游戏作文300字
“哈哈哈哈哈哈哈”大家都被逗得捧腹大笑。一个个就像不倒翁一样东倒西歪。今天我们在玩木头人。
游戏规则是：一个人当逗笑人剩余的小朋友当木头人木头人在教室里走说停后逗笑人来逗木头人。
开始游戏了木头人在教室里摆出各种各样的姿势有的装着小鸡的样子有的大步的走着有的还在老师面前跳起了舞。逗笑人说：“123停!”木头人们就摆出了各种各样的姿势有的盘着脚把嘴放到腿上。有的趴在了地上有的整个人趴在了墙上有的还像个狙击手一样趴在地上用手撑着身体。接着逗笑人就开始逗木头人了。他碰了碰我又对我做出了几副鬼脸我还是没有笑他觉得无奈就去逗了逗别人。有的被都笑了有的逗笑人还没来就笑了。他走后我深深的叹了口气终于游戏结束了我们腰酸背痛。
这真是一场有趣的游戏啊!