时间的针脚-四年级读后感200字

小说的最后女主角希拉的结局是开放式的，结尾耐人寻味：“我们的命运可以是这样，也可以是完全不同的结局，因为我们的生活没有在任何地方被记载下来。也许我们甚至没有存在过。或者存在过，但没有人知道。不管怎么样，我们永远都在历史的背面，在密密麻麻的时间的针脚中，真实而隐形地活着。”是啊，我们每个人在历史的洪流中多么渺小，无论在哪个年代哪个国家，我们每个人都应该乐观坚强地面对生活，让它尽量精彩，它或许不为人所知，不值后人一提，可它存在在我们活着的每分每秒里，存在在我们鲜活的记忆里。

课间十分钟_小学写事作文400字

我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。

下课铃【www.yuerzhinan.com】一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。

追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。

课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。

这是考场还是课间_五年级日记700字

昨天下午测试语文1、2单元，那个“闹”啊，简直不能用任何词来形容。

写字课时间卷子刚发下来，数学陈老师就来了，他给我们讲数学，知道2：10，全班同学才都开始写卷子。当时是数学陈

老师来监考，班里好的不得了，后来老师说有事离开一下，班里就闹开了。

尤其张文华，钱瑞，陈康等人更闹的不可开交。张文华、钱瑞两人做了一个纸球，两人对打，球“跑”遍了教师的每一个角落。后来

郭许鑫、陆金剑也开始扔球，各个脸上笑地像朵花。玩了好一会儿，陈康和张文华还聊天，其他好多人交头接耳，这其间肯定少不了趁机

东张西望，往别人卷子上看。害的我写张卷子也要东折西折，左挡右挡，这日子啊，可真不好过。张文华老是大声吼叫，这是考场吗?在

这里，我想问一下那些写好卷子后就和别人哄的人，你们考虑过在你的身边还有没有写好卷子的人吗?

后来，我忍无可忍了，虽然我们要学习毛主席在菜市场读书的举动，但是现在毕竟是考试，我们不是刚学过《学会合作》这篇文章吗。

在考场上也要学会合作，学会为别人着想。最后，我叫李金波让一下，刚起身，又坐了回去，因为我没有勇气站起来到讲台上管管同学们，

毕竟老师没有把这个权利交给我，我想了又想，决定征求同学们的意见，李金波说随便你，何依娜说我不应该去，应该叫施艺去，于是，

我就在座位上叫施艺上去，不知是她没听见还是不想去，她看了看我又继续写卷子。我可气死了，这还让不让人写卷子，于是，我跑上了

讲台，在黑板记了张文华的名字，班里顿时鸦雀无声，不错，于是我又回到了座位上，谁知，张文华又吵了，没办法，我只好再跑上去，

给了她一个×2，再把卷子拿到讲台上来写。终于，一直等到老师来，都没有再吵。

同学们，你们认为我做的对吗?

快乐的时间_课间作文700字

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

操场中央有几组同学在玩“丢沙包”的游戏。那是谁？躲闪沙包的动作是那样敏捷u只件他左一闪，右一躲，蹦来蹦去。一只沙包又向他飞来，只见他腾空一跃，沙包“嗖”地从裤腿边飞过。还没等他站稳，沙包又从他背后飞来，只见他猛一转身，来了个“海底捞月”抓住了沙包。哦！好险哪！赢得了围观同学的一阵喝彩。

丢沙包的西面，乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方案子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。

丢沙包的北面，有几组男同学在激烈地玩着逮人游戏。你看，跑的几个同学跑得飞快，追的那个同学在后边紧追不舍。

丢沙包的南面，那几组女生在欢笑有序地玩着跳皮筋的游戏。

眼前踢毽子的热闹场面吸引了我，左翼同学踢红了脸蛋，踢冒了汗。他一口气踢了十八个，同学们一阵欢呼。我也不甘示弱，，我压制住紧张的心情把毽子抛向空中，一只脚有节奏地一起一落，另一只脚跟着调换方位。同学们见我踢得很有节奏，便为我加油：“坚持住，超过左翼再创佳绩。”听到同学们的话，我信心倍增，不时玩起了花样。先是换脚踢。接着又两脚在两侧踢，最后，我居然还用头顶。毽子象一只可爱的小精灵，在空中飞舞，又象一位舞蹈演员，在空中舞台上展示着优美的舞姿。同学们的加油声更加强烈了。有的说：“太棒了！你真行！”有的说：“你的表演太精彩了！”这些话，使我心里美滋滋的。一会儿，我把毽子用力踢向高空，做了个优美的结束动作。我一口气踢了三十一个。大家你追我赶，展开了竞赛。

操场上，同学们唱呀！跳呀！心里多么欢畅。我们的课间活动是多么丰富多彩啊！

课间生活-五年级写事作文500字

美丽的校园被五彩缤纷的花装扮着，时而散发出阵阵芳香，被绿色的草地点缀着，时而发出“唰唰”的声音，被孩子们那丰富多彩的课间生活渲染着，使寂静的校园变得有朝气、有活力。

“叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声响起了，同学们立刻站起来，向门口冲去，在楼下跑着、闹着……在操场的左边有一些大学生在玩双杠，他们手把着双杠两头，稍稍弯下腰，一条腿往后，一条腿向前。还有的同学在玩单杠，他们用两只脚用力地勾着单杠，在玩倒立，看谁坚持时间最长。

在操场的右边，有一些同学在玩打口袋。一个同学站在右边，一个同学站在左边，剩下的同学站在中间，打中中间的哪一个人，哪个人就会被淘汰出局。我们开始玩了，第一场，一个人也没有打中；第二场打中一个；第三场打中了四个人……

在操场的东面，【yuerzhinan.com】有一些同学在玩打篮球，总共有十个人，分为两队，每队有五人。开始了，一个同学抢到了球，另一个队就开始猛追他，最后那个人停在那里。他今天戴着一副眼镜，有人把他的眼镜给拿了下来，他看不见了，所以那个球就被别人抢走了。

在操场的每一个角落，都有同学们的嬉戏声、玩耍声。他们是那样开心！“叮铃铃”上课的铃声又响了，同学们依依不舍地走回了教室！

我爱丰富多彩的课间生活，它显现出孩子们的那份热情、那份纯真、那份活泼！

学问藏在时间里-四年级记叙文550字

假期里我和妈妈到四川老家去玩，一到家因为赶路太累，所以我们立刻就睡了。

第二天一早，就听见妈妈大声吆喝着：“吃饭啦，吃饭啦，再不吃菜就凉啦!” 我迷迷糊糊地睁开眼往窗外一看，天才刚刚亮，太阳还没出来。现在应该才5点钟吧。妈妈这么早叫我起来吃饭?我穿着拖鞋下了楼就问妈妈：“这么早，叫我出来干啥?”妈妈却说：“现在已经6点多了。”我不信，于是立刻跑去客厅看钟表。我看这钟上明晃晃的是6:10。我有点儿晕，坐在椅子上休息了会儿，心想一定是我的打开方式不对，难道看眼花了。再一睁开眼睛，6:12，没错了。我跑到妈妈跟前，对她说了这个发现。妈妈说：“因为四川相对于苏州来说，离东方太阳升起的地方更远，所以苏州看到太阳出来的时间比四川要早。”我还是有点儿不明白，妈妈说：“你长大以后学地理知识就懂了。”然后我借妈妈地手机上网查了一下，发现：地球一周被分为24等份，每一等份为一个时区经度15度。地球是自西向东自转一圈的时间约24小时，每个时区就相差1小时。苏州和四川大概就相差一个时区。但是中国地域宽广，从领土最东边黑龙江到最西边新疆，差不多跨越5个时区。为了使用方便简单，我国将北京时间定为全国统一标准时间。

经过此事后，我对时间产生了浓厚的兴趣。回到苏州后，早晨睁开眼看到窗外的太阳，我还有点儿不适应呢!从那以后，我每天都在记录天亮、日出、日落、天黑的时间。后来我发现春天和夏天白天的时间长，秋天和冬天夜晚的时间长。

生活中的学问有很多，只要我们细心观察，就会发现学问就在我们身边!

课间十分钟-四年级叙事作文500字

我最近有一个大胆地想法，就是我想拍视频，发到抖音里，成为一个小网红。于是我花了所有的积蓄买了一个迷你小相机。

我把迷你小相机带到了学校。一下课，同学们就像一匹骏马一溜烟冲出了教室，但我不是骏马，我留在了教室里。看到吴刚的眼睛正盯着我和我的迷你小相机不放，我心想：王老师说过不能带和学习无关的东西来学校，吴刚会不会告状呢?后来我对吴刚说：“对不起，我不应该带迷你小相机来学校，你不要告老师好不好?”吴刚居然像没听到我说话一样，我在他眼前用手晃了一会儿，我发现他在发呆，吓了我一跳，我想我还是不拍他了吧! 然后我走到了李丽的身后，看见她正在用素描本画画呢!刚好李丽在翻页，我要把这一幕拍下来，发到我要创作的抖音。我看到李丽画的都是漫画，而且画得特别好看，她可是我们班画画数一数二的呢!

我走出教室，因为刚下完雨，路上都是泥土，有些凹凸不平的地面，就变成了一个个小小的泥坑。我们要小心，不然一不小心就会摔跤。我看见有几个同学在采泥坑，仔细看，原来是我们班的李明，张军和小丸在踩泥坑。我想这么有趣的事情，我必须录下来，所以我立马拍了下来。我刚拍完，王老师就在我身后，他说：“你们几个为什么踩泥巴?”我想：还好没发现我的迷你小相机。上课铃突然响了起来，我、王老师和那几个同学回到教室了，没想到老师一开口说话说的，却是那几个同学踩泥巴的事情。黄老师批评完他们几个，还加了一句：“你们几个真是泥巴三兄弟。”我们听了忍不住哈哈大笑。

课间十分钟_小学生写事作文600字

“叮铃铃——”下课了，教室里一下热闹起来了，同学们有的和朋友聊天，有的出去玩，有的看书。我可不想白白浪费这宝贵的十分钟，赶紧拉上我的朋友们，来到走廊里玩。

可是玩什么好呢？我绞尽脑汁地苦苦思索。突然我一拍脑门站起来，“有了！不如我们玩《激战珍珠港》吧！《激战珍珠港》是一本战争小说，我们可以模拟里面的情节！”我激动地说。随后我给大家简单地讲了一下书的内容，他们都很感兴趣。

我们假装手里有刀枪，用“刀枪”去“打”别人。我的队伍叫响尾蛇队，对方叫野猫队。我对队员们说：“先藏起来，趁对方不注意时打败野猫队！”我们藏了起来，对方的人十分奇怪：怎么一下子人全没了呢？我看见“戴维”悄悄绕到野猫队的“珍妮特”身后，假装“刺”了“珍妮特”一刀，敌人应声倒下，他大喊：“哈哈！你死了！”这一喊，可不得了。他这一嗓子把敌方的“碧儿”招来了。“碧儿”喊：“砰！你死了！”她用手摆成枪形，我赶紧从门后冲出去，可还没等我进攻，她就发现了我，抢先一步发起攻击。“砰！”“碧儿”喊。我很无奈，但也没办法，只好假装倒下。但我很快又有了希望——我们的队员“亚当”来了！“亚当”和“碧儿”打起来，很快，胜负就分了出来：对方的“马丁”助“碧儿”打败了“亚当”，我们输了！

我很不甘心，大声嚷嚷：“再来一次！再来一次！”可偏偏这时预备铃响了，我们只好恋恋不舍地回到各自的班级去上课。

我们在“战斗”和“枪声”中度过了愉快的课间十分钟，不管是胜利还是失败，我们都十分快乐。真希望课间不要只是十分钟。