永远的友谊作文500字

我、韩梦楚、陈钰铃、张佳蓉在这个学期是四人小组，也是形影不离的好朋友，吃完晚、早，中饭都会看见我们在一起的身影，我们都说，要做一生的朋友。

这天，第二课堂结束了，在去晚饭路上，张老师把陈钰铃叫走了，说是有什么事情。但什么事情张老师没说，我们也无法问，因为我们已经到上了食堂的二楼楼梯，叫陈钰铃是其他人传话上来的。我们都很着急，怕陈钰铃是不是被张老师找去批评了，因为最近老是有人告状，说陈钰铃欺负自己宿舍的人。其实，不是陈钰铃欺负人，而是陈钰铃不知什么事与李敏婷私底下绝交了，但很多人都站在李敏婷那边，所以，李敏婷那边的人就老告状。

陈钰铃走后，我们都无精打采的，吃过饭后，我们仨一直在饭堂等她，等了半个钟头，可她的身影还是没出现。

回到宿舍，我们一边做内务，一边继续在宿舍等她，等了半个钟头。突然，一个身影晃了进来，我定睛一看，是她，陈钰铃，她的脸上笑眯眯的，不像被老师批评，可是她又为什么这么久才回来呢？一个又一个的问题从我的脑中闪现。我们几个都赶紧围过去问她。原来是陈钰铃的妈妈来了，给她送来了晚饭。张佳蓉赶紧将我们在饭堂等的事都告诉了她。陈钰铃十分激动的哭了，和我们几个拥抱在一起。我们一起帮她整理好内务，然后互相拉着手走向教室，在路上，她说，有我们这样的朋友真好！

浓的发蓝的夜空，天上星星调皮的眨着眼睛，四颗星星显得最显眼，衬着蔚蓝的辽阔的天空，闪烁着耀眼的银色光芒。这就代表着我们的友谊，永远的友谊……

“永远的友谊！”四个女孩纯真的声音在天边回荡，到永远……

老师点评：这篇文章像一杯咖啡，有味道极了，特别是文章的结尾写的环境描写，意味深远，“浓的发蓝的夜空”显得那么富有诗意。“永远的友谊”则进行了篇末点题，使文章的主题更加突出了。

永远的风景-写景作文600字

有一个地方，有一群人，在某个时间匆匆而散。每个人的脸上，难免还有未流完的眼泪。

“咔嚓”，我们眼前闪过一道闪光，六年的时光仿佛只是为了这几秒时间。是啊，这是在小学的最后一天了，过了今天，我们将不再属于这个地方。走过校园的每一个角落，才发现原来我生活了六年的地方这么美，刚迈进校园，映入眼帘的便是那两颗绿的发亮的龙爪槐，我刚刚才注意到，它一直在向我们问好。我知道的太晚了。【yuerzhinan.com育儿指南】接着往里走，有两株冬青，正在才和我们告别，“唰唰”落下眼泪。我蹲下来对它们轻轻说了一句：“我要走了，你会想我吗?”风婆婆十分配合，刮起了淅淅的凉风，吹的叶子们点点头。

“姚三岁，干嘛呢?别在那儿蹲着呢，快来呀!”我们班的几个干啥都要喊我一起的朋友，拉着我在操场上跑了好几圈。平时我求他们来都不来，而且这次连我们班那位“娇气小公主”都没喊累，后来他们告诉我，这样做有两个原因，一是在这几圈中观赏校园的景色，二是他们想让这片马上不属于我们的草地，留下我们的足迹。话音刚落，我们的泪水也跟着落下来。“唉呀，哭啥呀，马上要走了，要在这里留下我们的笑容啊!”说着我们都笑了。

我们面带微笑，流着眼泪回到教室，却发现空无一人。忽然从桌子底下钻出一个人告诉我们，老师马上就要来了，我看着黑板上的字立马去找老师，我找了个理由把老师“哄骗”来，刚刚推开门，大家齐刷刷地站起来说一句，老师好!老师注视着我们这帮熊孩子，眼泪也止不住地往下流……

不过我相信这一次的好聚好散，一定会迎来下一次的更好的相遇。我用我从这里的初心，等待下一次。还是那个地方，同样是那群人，每个人都以微笑再次回来。

流水般的六年，就停留在那个夏天，化成了永远的风景。

永远的怀念-状物作文400字

小斑斑是我以前养的一只小狗，因为身上有很多小斑点，所以取名叫小斑斑。

我和小斑斑之间有很多很多难忘的事，就算有些已经模糊，但是有一件我是不会忘记的。

那天，是下雪天。我和我的好朋友铃铃放学回家时，小斑斑出来迎接我，我跟铃铃就想跟斑斑开个玩笑，我随手做了雪球朝小斑斑丢去。小斑斑被打到后就大声的朝我叫，眼睛忽闪忽闪的盯着我，满是不解。我没在意就想逗逗它玩，然后又丢了小斑斑好几个雪球，斑斑一边叫一边跑，我叫它也不停下。

傍晚了，天已经黑了，小斑斑还没回来，我很着急，赶紧出去找，可是找了好久，找了很多地方也没有找到它，我很后悔，它那么相信我，我却利用它对我的信任欺负它，当我闷闷不乐地回家时发现小斑斑已经在家了，我好开心。

好日子不长，村子里出现了偷别人家狗的事，小偷把狗偷走后杀掉卖狗肉。我知道这件事后特别留意，叫小斑斑不要乱跑。但是，有一天我回家的时候奶奶告诉我小斑斑不见了。后来就一直没再见过小斑斑，或许是被偷走了吧，但愿小偷良心发现好好地收养着它，因为它还那么小。

一年多过去了，小斑斑在我脑中的印象也越来越模糊了，但是它在我记忆里会一直活着的。

我想念小斑斑。

我的良师益友-记叙文550字

“书籍是人类进步的阶梯”。没错!读一本好书，就像是在和高尚的人谈话，带你进入高尚的世界。

书如同我们的良师益友，随时可以汲取知识并让人畅快不已。比如《大秦帝国》真让人受益匪浅，这本书主要围绕秦国崛起讲述了一个又一个险象环生、跌宕起伏的故事。有计谋，有兵法，这些或纤细、或壮美、或正气、或邪恶、或英雄、或平庸的事迹，构成了历史交响乐。

整本书没有过多的辞藻堆砌，但精彩至极。整套书，洋洋洒洒五百万言，但总结起来就五个字——弱国无外交。秦国何以强大，乃发奋图强也。商鞅、孙仪、范雎、白起等英雄人物，成就了秦国的强大。秦国人才辈出，又不耻下问，“赳赳老秦，共赴国难”是他们的豪情;为国为民，死不旋踵是他们的壮举。经过几代人坚持不懈地努力，才从战国初期的苟存于列国之间到最后的驰骋中原、一统天下。又观今日之中国何以强盛?乃举国同心也，正是人民听从党的号召，服从党的指挥，奋发图强，各司其职才能成为东方强国，并且在外交战场上合纵连横，不卑不亢，较大秦帝国毫不逊色并超越之。

作为学生的我，读完《大秦帝国》并联系日常学习，收获仍然可以总结成五个字----弱学无拓展。为什么学霸学习好?就是因为他们发奋图强，坚持不懈，不但学习好课内知识，还会思考钻研、拓展深度和高度、能够举一反三。为什么学渣学习差?因为他们饱食终日、自欺欺人、浑浑噩噩，课上内容都如同听天书，更别提课外的拓展与拔高了，像这样学习会好吗?

“读史使人明智”，就让我们以史为镜、发奋图强，成为知识海洋里的智者。