育儿指南

春啊春-六年级写景作文500字[共计6篇]

六年级_六年级上册四单元作文

从刚刚开始的幼儿园识字到现在的六年级,可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬,什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。

六年级的“甜”

现在读六年级了,语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了,学起来很简单,课文也容易理解,考试一般也能考出好成绩;数学和语文一样,也是积累了一年级到五年级的知识,让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多;英语就不和语文、数学一样了,虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩,但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣,让我们增加了对学习的乐趣,成绩也是良好的。

六年级的“苦”

今年的六年级已经是下学期了,是要升初中的,老师都想让每个同学的成绩好,那自然我们的作业负担也重了。现在的英语作业与往常的差不多,但数学作业不是说多,而是麻烦,让人头昏眼花,那天我们的数学作业让我们在金老师家的叔叔也麻烦死了,不得不让我们使用计算机。而语文呢,每天的每日简评和每周的周记是必要的。而且陈老师也花了很多的心血每周给我们出刊报纸,毕业了,也可以当作纪念,如果学校里的作业完成了,我们还要去完成补课老师家的作业,好苦啊!不过,我还是从苦中尝到了一丝丝的甜,因为这些“苦”里面,蕴含了老师对我们的关怀。

六年级的“辣”

对于某些同学来说,体育课既是好事也是坏事。因为如果有一些老师把书没背出,作业没写好的同学留下来,他们就会把体育课拿来当借口,但一上课,跑步时,我想那个人就会后悔了。不知道是为什么,现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时,跑两三圈就好了;现在要跑五六圈,如果不听话,还蛙跳,这滋味可不好受啊!

六年级的生活有甜,有苦,也有辣,但就是这酸甜苦辣为我升初中打下了扎实的基础。

春啊春-六年级写景作文500字[共计6篇]

看春六年级踏青作文400字

星期六,我们作文班的同学一起去石门乡下看春。

我们一下车就迫不及待的跑进了田野里,一到田野,就立刻感到了乡下与城里的不同。乡下迎面而来的是混杂着泥土清香的空气,而城里每时每刻迎接我们的却是又黑又臭的汽车尾气。我们一边欣赏着田地里那金灿灿的油菜花,一边走在又湿又软的田埂上。。。。。。我高兴极了,一下子就忘记了路上的疲劳,随手摘了一朵蒲公英,嘴儿对着它轻轻一吹,快乐的笑声便随着蒲公英一起飞上了天。。。。。。

我们在那像迷宫似的田野里到处穿梭,不一会儿便找不到路了,走来走去,来回找了半天才跟上了“大部队”。

不知不觉中,大家便来到了一条小溪边。那儿溪水透澈,溪底的鹅卵石清晰可见,隐约还见到一两条小虾结伴而来,一步不停的游到别处玩去了。同学们顾不上还是春天,脱了鞋、袜子就往下跳,水花被溅的到处飞扬。蹲下身来,你会发现溪水里许许多多的小蚌壳,我挽起袖子,拾起一个,里面洁白无瑕,外面纯黑无庛,放到阳光下能折射出七种彩光,美极了。后来,我们又摘了许多漂【yuerzhinan.com育儿指南】亮的野花,撒到水里,让它载着我们那纯真的笑声随流水飘远。。。。。。

春啊春-六年级写景作文500字[共计6篇]

春啊春-六年级写景作文500字

春,你带着微笑来了。

春,你带着芬芳来了。

春,你带着希望来了。

这样的朝气蓬勃从你的肌肤中洋溢出来,当秀丽的春风拂过我的脸颊,带着那一抹芬芳的气息在我的鼻腔酝酿,你就华丽的登场,轻盈的步伐擦去了多少寒风的悲伤,燕子回到了他久违的小家,春啊春啊,这一切的一切是意味着你的到来吗?

你常说我们的相处只有一年的四分之一之久,但是你带给我们的却是这一年中最快乐最有活力的美好时光,你不是夏天的炎夏酷暑,不是秋天的忽冷忽热,也不是冬天的寒气逼人,你是快乐与青春的完美代言词,那些淘气的孩子可以在草堆里尽情地打滚,那些乖巧的燕子可以在树上尽情的歌唱,这些都是春姑娘你用自己的生命力弹响的琴弦,琴声那样的优柔那样的另人心旷神怡,曾经有多少诗人在你的怀抱陶冶,写下了一首首让我们后人都为之动容的诗句,他们醉了,被你的魅力吸引的醉了,因为我觉得你就是一杯酒,那样的香醇令人回味无穷,你带来的绝不是简简单单的晴朗,更是人们对压力释放的一种方式,你给荒土带来了一片绿色,你给清泉带来了一片生机,因为你,地球换上了新衣,焕发出了地球母亲对人类的呼吁,我们不爱护她,春天哪,你是否也会祝我们一臂之力,将这个世界带入0污染的新世界吧!

春啊春~~你永远是那样的美丽。

春啊春-六年级写景作文500字[共计6篇]

我心中目的春六年级作文

我们每个人心中都有春天的记忆,有的人记忆中的春天是绿色的;有的人记忆中的春天是充满生机的;而我记忆中的春天是五彩缤纷的。现在让我们一起去看看春天的美丽景色吧!

我来到附近的山坡上,在山坡的草地上,一棵棵大树耸立在泥土中。柳树已经抽出了新芽,每一片叶子就如同一块晶莹剔透的翡翠,远望去,好像以为淑女,又好像一条条串着翡翠的链条,在大树间还有一群小鸟儿,他们身上的羽毛有的是绿色的,有的是红色的。他们的鸣叫就好像是在参加歌会比赛。它们在看见我的时候,都有不同的表现,有的对我的到来毫无感到害怕,还在唱自己的歌儿;有的则是羞答答的躲在树叶里;还有的冲我大叫,好像在说:“哪里来的庞然大物,敢来这里捣乱?”

土地上的小草似乎是接到了春天的命令,纷纷钻出地面,一片片绿油油的,就像是给大地铺上了一层毛毯。喜爱小草的附近还有花朵,他们有的是红色的,成片看去,犹如一片火海,在这片花儿汇集的“火海”中,还有几多小兰花,就像是火海中的火苗;在草地上,还不时回看见几多小黄花,它们一丛丛的,犹如绿色海洋中耸立着的一座座金山。

草地旁有一条小溪,哗哗的响声就像是有人在拉小提琴;叮咚叮咚的响声像是有人在打鼓。溪中还不时有小鱼蹦出水中,我想:“溪中一定有一座鱼儿的村庄,不然它们为什么这么快活呢。”

这就是我心中的春天,你心中的春天是什么样的呢?

六年级_关于六年级的作文450字

这学期,我升到了六年级,生活作息也有所改变。

在五年级的暑假,我妈就把六年级课本借到了,还就成天跟我催道:“吴珩,赶紧把六年级课本预习一下,这是最关键的一年了。”三四年级时,我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就https://www.yuerzhinan.com说:“现在不能每周都去别人家玩了,回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了,但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了,都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟,后来变成四十分钟,现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了,体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了,现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下,西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂,有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的,当然还是有一处好的地方。像以前,篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了,我们要用篮球场时,只用说一声,“那边那几个,我们要用篮球场,你们快走开。”他们看了下我们,一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

漾春六年级作文

春骑着绿色的自行车,载着一篮绿色的梦,摇着一路绿色的春铃来了……

春将花篮里那一缕缕轻柔的淡绿撒开,嗬!是春风!迎春花错落有致地点缀在舞动的细软枝条,垂柳吐出的点点新芽为土黄的枝增添了一分生机,树木绿了,草儿探出好奇爱动的小脑袋了,一切都苏醒了!梨树开出了满树纯白的梨花,衬着嫩绿嫩绿的小叶子,为七彩的春托出素洁、典雅,桃树先开了花,再慢悠悠地长新叶,粉色的桃花躲在叶子后边,若隐若现,似害羞少女“犹抱琵琶半遮面”。

春好像打翻了一瓶绿色的颜料呢,凝固的深,滑动的浅,瞧呀,这翠色,一直渲染到了天际,澄澈的山溪没有了冰的束缚,欢欣地吟着春的歌谣,轻快地从山涧淌下,它也被染绿了,流淌的绿,轻轻滑入云朵,黑亮的燕子掠过水面,用剪子似的尾巴轻点一下那活泼的春绿,再滑翔在春的怀抱,勾勒出了青绿的白桦林、翠绿的山川……

春风轻柔地吹拂着,吹出了一片生机盎然。山花满山遍野地摇曳着,鲜亮的颜色、扑鼻的幽香让春更加妩媚动人,杏蕾扯掉了紫色的鞋,踏响了地垄的琴键,春风中荡漾着农民伯伯的爽朗笑声,春天,他们又播下了希望的种子,布谷鸟高唱着“布谷、布谷……”希望人们快快播种,来年有个好收成,云雀攀上了云朵,亮开了婉转悠扬的嗓音……冬天里寂静的世界苏醒了,一切都鲜活了!

春骑着绿色的自行车,载着一篮绿色的梦,摇着一路绿色的春铃来了……