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《阅读是一种孤独》读后感800字(经典6篇)

有一种孤独_孤独作文400字

我并不是一个多乖的孩子,甚至有着从骨子里的劣根。马尔克斯说:“生命中曾经拥有过的所有灿烂,终究需要寂寞来偿还。”可你又如何知道,对于一个生性叛逆不羁的少年来说,要告别三个多月的肆无忌惮,重新开始一段陌生而单调的生活是多大的挑战,甚至可以说是一种煎熬?

一个人呆在偌大的城市,是那么孤独,黑夜越黑,孤独也越被放大。

孤独的冬天孤独的一个人,听着风呼呼地打在树叶上的声音,靡暗的灯光难以看清相向而行的面孔,连月光都无处施展其柔情,独自行在在这样的夜,怎能叫人不情生悲凉,何况是在一个做客他乡的人的眼里。一个人在一个陌生的城市,一个陌生的角落,何以解忧,何处消愁,何处慰聊内心惶恐?

曾经多少次深夜无眠,一人在被窝里默默流泪,拿出手机望着屏幕上那个无比熟悉的号码可却迟迟不敢拨出,我害怕让你们听出我的孤独,我只是个远离故乡的孩子啊。

可我知道,那一切只能由我自己默默承受,

我知道,我必须在这里待四年,完成我人生中的一次蜕变,如青虫破蛹,凤凰涅槃。每次感到孤独时,我都会一个人去操场跑步,迎着寒风,一圈又一圈,知道把自己累倒为止。

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《阅读是一种孤独》读后感800字(经典6篇)

这也是一种爱

妈妈的爱藏在哪儿?

小时候,妈妈的爱,就是这么一台“旧式录音机”:上学路上注意车子哦,别再路上逗留,晚回家记得来个电话......一天天,一年年,妈妈的爱藏着唠叨里。

然而现在呢?

这无穷无尽的唠叨早已告别,那么妈妈的爱又在哪儿?我,毫无方向的四处寻找。在寻找母亲的爱。

在这儿!眼前一个普通得不能再普通的碗吸引了我。这个碗,不禁让我想起了那些曾经到现在仍未改变的一幕幕:每【育儿指南 www.yuerzhinan.com】次喝粥时,我碗里的枣子总是最多:当饭糊了,我的碗里,也从未有过黑硬的焦米饭。然而吃鱼时,妈妈的筷子总是向那些我根本不吃的鱼头鱼尾进军......哦,饭碗里藏了一份母爱。

在这儿!这是我的一个作业本。是呀,好几次,我被几道题困住了,赌气地把本子扔在一边,坐在沙发上生闷气。妈妈走了过来,捡起本子,看了一会儿,耐心地给我讲解。可能我就是爱转牛角尖吧,相信自己的思路没什么问题,只不过是计算上的小问题。但妈妈没有因此生气,指出了我的错误,继续给我讲解。哦,作业本里也有一份母爱。

我找到了母爱,它在厨房里,在喷香的饭菜里,它在我的衣柜里,这干净,闻起来泛着淡淡清香的衣服就是见证。它又隐藏在我的卧室里,我不大爱收拾我的小窝,而那里却总是一尘不染。它在生活的点滴之中,它平凡,但时刻伴着你,我们需要一双善于发现的眼睛,去追随它。学会感激,感恩爱我们的人。

《阅读是一种孤独》读后感800字(经典6篇)

低头,是一种智慧

低头,不仅是一个动作,而是一种态度,一种思想,一种智慧。
什么是低头?懦弱吗?不是。屈服吗?不是。任人宰割吗?不是。这些都不是,有的时候,暂时地低头是走向成功的关键。
古代中国,人们习惯于“低头”,或许是奴性的表现;新中国成立,当家做主的人民自然“抬头”做人了。于是,我们从小所受的教育最多的是“永不低头”,“永不言败”,否则你就是懦夫,缺少顽强的精神。其实“低头”确是一种人生智慧。当今社会,竞争激烈,压力增大,一味的倔强不低头,难免会四处碰壁。学会低头,我们的人生将会取得更大的成功。
翻开历史长卷,无数英雄豪杰的事迹滑过我的眼前,韩信甘受胯下之辱,史马迁受宫形仍忍辱偷生,前者拜将封侯,建功立业,后者完成《史记》,彪炳史册。唐朝柳宗元严正刚直,抨击官场丑恶,锋芒四射,结果遭到种种打击,在事业上遭到严重的挫折,还被逐出京师长安,流放到南方边境。到了晚期,他才有所感悟,在总结回顾自己一生处境时曾这样说到:“吾子之方其中也,其乏也,独外之园者。固若轮孛,其特于可进,蛮可退也。”
美国著名政治家,科学家富兰克林把“记得低头”作为毕生为人处世的座右铭,在他看来,做人不可无傲骨,但不能总仰着高贵的头。如果做人只会追求一味的方正,不会变通,不会一时的委曲求全,那么必然会在残酷的现实中陷入被动。只有硬度而没有弹性的韧性的钢材称不上精品,而如果将负重的车轮改作矩形,也会寸步难行,生活中无数的细节都向我们昭示着:能低者,方能高;能屈者,方能申;能柔者,方能刚;能推者,方能进,而这也是人生永恒的真谛,是自然亘古不变的辩证法。
合上历史之卷,我不禁想到,低头,是一种大气,是一种深谋远虑。
低头,使我们战胜了困难。学会了低头,就等于为成功加了一块垫脚石。
低头,不仅是一个动作,而是一种智慧。

《阅读是一种孤独》读后感800字(经典6篇)

《阅读是一种孤独》读后感800字

曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章,今天看到这个作文题目,首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法,下面就来简单谈一谈。

阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书,徜徉在字里行间时,我们与文本对话,与书中人物对话,与作者对话,这时我们需要环境的清幽嘈杂的环境固然也能读进去,但很难走出来阅读需要一个宁静温馨的氛围,一个无人打扰的“世外桃源”,曾记否,夜深人静、细雨如丝的夜晚,我们坐在椅上,品一杯香茗,与书相拥,思绪在文字间游走,情感在文字间跌宕,这样的夜晚是何等惬意!曾记否,在孤灯相伴的夜晚,读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章,积智慧之沙建文学之宝塔,感悟文学之纯美,悟得人生之真谛的思路过程!

阅读是一种心理上的孤独。“宁静致远”是一种大境界阅读,同样需要一种境界,那就是心理上的孤独所谓心理上的孤独,并不是说心理上的孤僻,而是阅读时需要达到的一种境界祛除芜杂的思想,净化心灵的空间,是阅读需要的一种境界不管是浏览,还是精读,都要有一种心理孤独的境界这样,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走进作者给我们营建的思想空间

阅读是一种精神上的孤独。古今中外,凡是成大事者,无一不是精神上的强者阅读,是一种获取知识的渠道,是一种丰厚人生积淀的好方法书籍是人类最好的精神朋友,是至高无上的朋友人世间,很多事情都是得失参半,当你得到其中的一部分时,同时也意味着失去了一些东西阅读也是这样,当你在享受读书带给你的快乐时,你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻但作为一个真正读书的人,不因失去这样的机会而惋惜,而是更加庆幸失去了这样的机会,因为他们深知阅读是一种精神上的孤独,没有精神上的孤独,也就不是真正的阅读,只有在精神领域全方位地阅读,才是阅读的真正要义

阅读是一种环境、心理、精神上的孤独,这样的孤独是大智慧的孤独,我喜欢这样的孤独!

阅读就是孤独!但在孤独的时候,我懂得了阅读!

将阅读变成一种习惯作文650字

刚放暑假,我就把作业做了一大半。然后就是整天无所事事,不是看电视就是玩电脑,无聊极了。这天,我照例把电视台翻了个遍,没有什么好看的节目,关掉。打开电脑,又不想玩游戏,哎,算了,去东塘北的新华书店看看去。这新华书店不是很大,但书还是不少。我径直走到历史类书籍前,随手拿起一本书开始看了起来,结果竟越看越入迷,时间飞逝,一会就到了吃午饭的时间了,可才看了一半。为了既不耽误看书又不耽误吃饭,我索性买了盒饭上来吃。到了下午,我终于把这本书看完了,又看到旁边还有好多我喜欢的书。左挑右选,《达芬奇的密码》,《卡纳基》。《谁动了我的奶酪》,《流血的仕途(上·下)》,《左手史记,右手三国》······全收入我囊中。今天可真是大丰收啊!回去后,我连续十几天都沉浸在书的海洋中,如饥似渴地读着这些书,有些还反复读了好几遍,写了几篇读后感,长了许多知识。顺便还将家里的一些老古董翻了出来。四大名著,《巴黎圣母院》,《红与黑》,《爱的教育》,《昆虫记》,《格列佛游记》······这些【http://www.yuerzhinan.com】中外名著,更是让我受益匪浅。我的身心受到了文学的熏陶,沉浸在她那优美的词句,精彩的对话,丰富的内涵,深刻的哲学中不能自拔。读到精彩处,我不禁拍案叫绝;看到悲惨时,我也是泪流满面;看到团聚是,我也感受到了那幸福的感觉。当我看到难懂的句子是,往往要推敲半天,等终于弄明白了,发现整篇文章顿时豁然开朗,其中的韵味也让人回味无穷。阅读成了我整个暑假的中心,它不仅丰富了我的暑假,更开阔了我的视野,充实了我的心灵。

这也是一种爱

别人都说殷妈妈很好,很温柔。我却有些不认同,因为她对我实在是太“严苛”了。

也许是刚上初中的原因,我总觉得初中的一些方法太麻烦了。反正每次作业或周测,我都一直用小学的方法做题,也没觉得有什么不妥。但我的殷老师可不这么觉得,她总是让我把不规范的格式重写,一会让我补上“解……”,一会让我写“移项……合并……”。这让我非常不理解,明明一下就可以写出来,偏偏就是要写得这么繁琐。殷老师就像阿长一样,用絮絮叨叨的话把我念得晕晕乎乎的。我问殷老师:“为什么要用初中的方法,而不能用小学的呢?”殷老师就斩钉截铁地说:“初中的方法其实更简单,只是你不熟练。你不想得分吗?”于是,我只好规规矩矩地把格式工工整整地写下来。但还是有不理解殷老师的做法,为什么不行?中学的方法在我看来更麻烦。

这样也就算了,但殷老师还有更严格的地方。

第一次月考后,成绩不理想,但我似乎也没怎么放在心上。上课也如平常一样,也没有什么危机意识、紧张感,更没有太多的竞争意识,只是一如往常的听课、吃饭、玩耍、睡觉。殷老师似乎看穿了我的满不在乎,便把我叫到了办公室,给我说了一大堆道理,希望我改过自新。本来我想着:以后,我一定会努力学习的。可殷老师下一句话让我瞬间崩溃:以后的数学考试,凭你的能力,你必须要考到115分以上,在我这才合格。这句话,看起来轻描淡写,但它却像一个艰巨的任务让我不知所措。但是已经答应了殷老师,我也只能硬着头皮上了。这一次,我再一次体会到了殷老师对我的严格要求。

殷老师不止对我的学习成绩严格要求,对我的人品和习惯的养成要求也很严格。

记得有一次,我被一同学惹急了,拿起水瓶就冲了出去,使劲朝那个同学泼水。因没泼到,仍不解气,便又去装满瓶的水追过去,一下子全泼了过去,恰巧就被殷老师看到了,便直接把我拉到了走廊上狠狠地批评了一顿,又十分严厉地让我把整个教室的卫生给搞干净。我想辩解,但殷老师却温柔且坚定地说:“这么有精力,干嘛不把整个年级的卫生扫了?”吓得我立马乖乖闭嘴,心不甘情不愿地打扫完。“殷老师,你也太严厉了,不就是泼了点水吗?一会我也会自己干净的,为什么还要罚我,哼!”我在心里嘀咕。不过,经历了这次事后,我再也不敢乱搞事了。

进入中学两个多月了,家庭会议上,妈妈肯定我说,进入中学后,总的来说,我成长了,学习习惯有进步,也比以前努力一点了,这让她很欣慰。

那一刻,我似乎突然明白了殷妈妈的良苦用心。她的严苛,是源于她对我的期望。她语重心长地找我谈话,唤醒我心中的梦想,做最好的自己,努力做一个追梦的少年。她信任的目光,让我意识到自己其实可以更优秀,只是不够刻苦努力。正是她的严格要求,才让我看到自己的不足和努力的方向,逐渐养成良好的学习习惯。我对她的那些不满和误解,瞬间在心中消融了。

殷妈妈,您的严格要求也是一种爱,一种无私又真诚的爱!