育儿指南

溶洞里的化学_优秀说明文1000字[精选5则]

化学老师改变了我的生活_写人作文700字

我本是一棵小草,您却把我变成了一块草地;我本是一朵小花,您却把我变成了一座花园;我本是一棵小树,您却把我变成了一片森林。是您,改变了我的生活!

我悄悄走入星空,怕打破柔和的夜曲;我默默端详浮云,怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落,只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。不曾忘记,是您,在我失败时给予我鼓励的眼神;是您,在我成功时给予我嘴角的微笑;是您,在我寂寞时给予我轻轻的问候;是您,在我沉沦时给予我严厉的目光。

我并不是您最得意的学生,您却是我最崇拜的老师,我本想收获一缕春风,您却给了我整个春天。您知道吗?就在您俯身给我讲解题目时,不经意的一瞥,您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?什么能消去您苍老的容颜?您的关爱不会受热分解,而是早已化成清泉,沁入我的心间。

或许您不曾知道,正是您那不经意的一个眼神,一个微笑,一声问候,一道目光,让我懂得世界有真爱存在,于是我走出黑夜,迎接阳光,看着窗外明媚的阳光,听着鸟儿清脆的鸣叫,我鼓起勇气,走进同学。渐渐地,我与她们彼此谈心,打闹,真得很感谢您,改变了我的生活,转身与您目光交会的那一刹那,您笑着对我点点头。

当我的生活只是黑白色时,您提起五彩的笔为我描绘;当我的生活只是黑夜时,您摘取星辰为我挂上;当我的生活只是野草遍地时,您变成雨露来滋润。是您改变了我的生活,让我抹着泪向您真诚地道一声:老师,谢谢!

溶洞里的化学_优秀说明文1000字[精选5则]

溶洞里的化学_优秀说明文1000字

溶洞给人以神秘,梦幻的色彩,千姿百态的钟乳石﹑石笋﹑石幔和石花都给人以美的感受。神奇的是,他们竟在悄悄的游走,长高,变小,可生物学上已经否定钟乳石等是生物的命题。而今天,我要讨论的角度不同,从化学角度分析钟乳石的不断变化和不同姿态的形成,破解溶洞的形成。

溶洞中构成乳石的是石灰岩,而石灰岩的性质与大理石,石灰石相似,主要成分为碳酸钙(CaCo3),而钟乳石一系列变化的产生原因来源于主要成分碳酸钙的一系列变化。

所以,我们不得不探究的是碳酸钙的性质。

CaCO3碳酸钙有这样一种性质:当它遇到溶有CO2的水时就会变成可溶性的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]其化学反应式为[Ca(HCO3)2]CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2溶有碳酸氢钙的水如果受热或遇压强突然变小时溶在水中的碳酸氢钙就会分解,重新变成碳酸钙沉积下来,并同时放出二氧化碳。Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O

可见溶洞中的各种景象的形成是遵循这两条反应的。CaCO3在两条反应中分解又析出,不断发生上述反应,就形成了溶洞中各种奇异的,游走变化的乳石。

参观过溶洞的人不难发现,乳石互不相依,上面的图案各不相同,十分有层次感,像层层云朵。若仅考虑上文提出的两条反应是无法解释这一现象的。

接下来在已提出的两反应的基础上,让我们探讨乳石的层层叠叠,图案各异的效果是如何形成的。而雕琢这幅杰作的大师是石灰石地区地下长期溶蚀的结果。

石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和【yuerzhinan.com】二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,(即参与反应的CaCO3的量不同)就逐渐被溶解分割成互不相依、陡峭秀丽,层层叠叠的山峰和奇异的溶洞。例如于世的桂林溶洞、北京石花洞,就是由于水和二氧化碳的缓慢侵蚀而创造出来的杰作。

分情况来说,还是遵循着两条反应的,只是溶有碳酸氢钙的水,当从溶洞顶滴到洞底时,由于水分蒸发或压强减少,以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚,渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落,随着水分和二氧化碳的挥发,则析出的碳酸钙就会积聚成石幔、石花。如若洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来,就会形成奇特的石柱了。总结来说,石灰岩中CaCO3的不断反应溶解,不断析出,再加上水和二氧化碳的缓慢侵蚀以及外界环境提供的不同反应条件,都联手打造出溶洞这美丽的奇迹。

溶洞里的化学_优秀说明文1000字[精选5则]

角落里的阳光六年级优秀作文400字

生活中总会有些人普通,平凡,但他们散发着人性的灿烂,像阳光一般温暖你我。也正因为他们那微不足道的力量开出了一朵美丽的鲜花,那角落里的阳光。

在小学时,班上总会有些调皮淘气的人,也被老师赶到过最后面的座位,可在那时,她,散发出了“阳光”的灿烂。

在一次体育课时,我们在操场上玩。那时正在踢足球,她在一边看着我们,手上握着的是她最心爱的水杯,是她妈妈送她的第一件生日礼物,可她妈妈现在在外地工作,想起她妈妈就会拿起看看。突然,我的球不小心踢到了她,继而水杯也碎了,她呆住了一会儿,潸然泪下,泣不成声,我有点不知所措,赶紧跑了过去一直说对不起,她便再也没和我说过话,我也一直在怨恨自己。在之后的一节活动课上,她一人独自在角落里,我过去跟她说:“我们做朋友吧,对不起,那件事是我不对。”她回道:“对不起,我那天气头上。谢谢你,好朋友。”在那之后,她也慢慢地开始融入我们大家庭中。

宽容,是一种美德,一种境界。正因为这诗般的宽容,给予了我们欢乐的生活。宽容,如同一枝寒梅,预示着心灵的启发。宽容,好比一架彩虹,使我们的生活绚丽多彩,让这朵美丽的鲜花在那角落的阳光里绽放。

溶洞里的化学_优秀说明文1000字[精选5则]

诺贝尔化学奖讲个啥-记叙文600字

今年的诺贝尔化学奖尘埃落定,恭喜两位本杰明利斯特和大卫麦克米伦。

他们得奖的原因是促进了不对称有机催化的发展。不对称有机催化是个啥?就是原子组成分子,分子组成物质。其中一个相貌平平的碳原子,他们想搭积木一样拼起来就可以组成各种各样的物质,这种含碳的物质,绝大部分都是有机物。这种搭积木的过程就是化学反应。

通俗一点就是说我们的左右手,长得一样吧,但是仔细分析又有点不一样。类似这种就叫做手性有机物。像把一个生香蕉给它变成熟香蕉,用一个熟苹果就可以完成,这个办法叫做手性催化。催化能改变化学反应的速率,可以让它变快或者变慢。手性催化就是可以控制想要的那一方。手性催化就是让一样的东西变的不一样,不对称了。那为啥就他俩得奖了呢?那是因为他们的工作极大地推动了这种不对称有机催化的发展。这里面最重要的就是催化剂。

最常用的手性催化剂有两种,一个是酶类,本杰明研究的,个头大,用的少,容易坏,不稳定。另一个是金属类大卫研究的,它难回收,不环保,还有毒。虽然他们催化效率不错,但是缺点太多。后患无穷。于是他们盯上了手性有机小分子催化剂。

手性有机小分子催化剂,环保,稳定,容易造,还便宜,效率高,催化好。在医疗领域差不多一半的药都要用到它。材料领域,液晶屏,传感器都需要。环保领域,垃圾讲解。

现在想想厉害不,都是身边的,人家发现了,我们还蒙在鼓里,为什么,因为我们没文化,不懂道理,所以还是多读书,读好书,领会其中奥秘。

树林里的遐想-优秀随笔600字

行走在树林中,阳光倾泻在林间的空地上,水汽从我的身边蒸腾而上,鸟儿在我头顶喧闹着,就像一群快乐的精灵。

我的双眼贪婪的捕捉着美景,捕捉着在这自然画卷里每一丝灵动轻盈的细节,我凝望着草丛边飞舞的一对蝴蝶,它们上下翻飞着,像是舞会上翩翩起舞的一对舞伴,也像是热恋中的情侣,不断猜疑,调戏对方,但有深爱着彼此,也许这对白蝴蝶已是结婚多年的老夫妇了,在养育后代的闲暇时光里,相约来到林间散步,我微笑着【yuerzhinan.com育儿指南】继续看着白蝴蝶,看着那几对翅膀。那翅膀小巧玲珑,就像是袖珍版的团扇,上面点缀着几块黑色斑纹,也许哪一天真会有人把它们做成装饰物呢!

我索性在一棵小松树旁坐下了,将视线转移到了树上。树枝上缠绕着几圈深绿色的藤蔓,露珠从藤叶上滑下来,跳进了毛茸茸的绿草地。有一瞬间,我觉得那露珠就像是一只身着轻纱的小精灵,会在那毛茸茸的草地里建起一座精致玲珑的小房子。在小房子里,他也许会用各种浆果做成点心,用野菜和野蘑菇熬成汤,用鸟儿的羽毛做被子,用桑丝编织衣服……那样的生活是多么的美妙啊!我由此向往,向往自己想象出来的小精灵的生活。

望着身下的草地,我的想象又插上了翅膀,扬起了风帆。草丛里的小蟋蟀、小蚂蚁,会把这草叶当成什么呢?草原吗?不,草原未免太夸张了,哪会有比自身还高的草原呢?要说还是树林贴切些,高高的草叶,就是我们现实生活中的树吧,于是我开始想象虫儿们在草叶间的探险历程,它们也许会带着野果野餐,也许会到未知领域探索去……

阳光渐渐的挪移到了我的脸上,周围的一切都成了跳跃的光斑,引得我有些困倦。在一片模糊的意识中,我迷迷糊糊的想着,拥有想象力真是件好事情,因为它可以使我看到许多常人难以发现的美景。