赶海记-小学生游记作文650字
周六，天朗气清，凉风习习，正是外出游玩的好时候。我和小伙伴们来到坝光湿地公园，准备开始人生中第一次赶海活动。
湿地公园内树木丛生，百草丰茂，沿着布满沙石的崎岖小径，我们很快到了海滩。放眼望去，海滩上基本都是岩石和滩涂。岩石块头不大，身上却布满锋利的武器——各种生蚝壳，这让它们看起来威风凛凛。
我们先来到一片小水洼，这里的水有些浑浊，但是还是可以看到里面躺着许多形状各异的贝壳和螺。我们蹲在水洼边静静地观察、等待。慢慢地，水洼开始有了生气，忽地，水面下一个螺旋状的螺开始蠕动起来。难道是“潜水艇”?我瞅准时机，一把抓住螺的尾部，猛地把它提出了水面翻转过来，一只小小的寄居蟹躲在螺里，它的小脚丫在空中蹬了几下，在被拎出水面时又迅速收缩到壳里去了。我把“战利品”投到了小桶里，又加了些海水。
涨潮了，海浪一波又一波地冲向海滩。在一块又大又浅的水塘里，我正聚精会神地寻找寄居蟹的时候，突然发现水底潜伏着一条棕色的跳跳鱼。它呈倒水滴形状，头部光滑得像刚剃过头。我抄起小鱼网慢慢探过去，屏住呼吸，猛地往水里一捞，说时迟那时快，小鱼还没反应过来，就已经被我收入囊中了。
我们兴高采烈地挖呀，挖呀……对虾、螃蟹、海葵、沙鳗陆续加入让我的小桶越来越热闹。
正在这时，爸爸走过来，笑着蹲下来问：“宝贝，今天玩得开心吗?”“开心!赶海太好玩儿了!”我扬起脸回应道，笑容像花儿一样绽放着。爸爸笑着看着我，眼睛瞅着我的小桶，努努嘴，接着问：“那你觉得它们开心吗?”我低下头，沉思了一会，仿佛意识到了什么，“我知道了!”说着，我拎起装满赶海成就的小桶，转身跑向海边，把属于大海的它们重新送回乐家。
我的第一次赶海在大海此起彼伏的掌声中结束了。虽然，我的小桶最终还是空空如也，但是我却觉得收获了沉甸甸的喜悦。你听，大海在为我唱歌呢!
观月记-小学生记叙作文600字
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……”这首诗是大名鼎鼎的诗人李白写的，它生动地把皎洁的月亮比作洁白的玉盘，写出了月亮初升时，大地被月光所包围和天空中仙境般的景象。这段时间我进行了一次观月行动，对月亮有了更多的认识。
新月、蛾眉月
这天晚上，夜幕刚刚降临，我就迫不及待地抬头仰望天空。一望无垠的夜空中，小星星在顽皮地眨着眼睛。我东瞧瞧，西看看：咦?月亮去哪儿了?突然，我发现了一直藏在云后面的月亮。这时候的月亮，只是一条“细线”，透着淡黄色的光。那幽蓝而广阔的天空，像一块无边的蓝毛毯。闪着光的星星和月亮，镶嵌在“蓝毛毯”上，为它增添了一份美丽。过了两天，月亮变得像姑娘弯弯的眉毛，又像一条小船，高高地挂在天边。“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。”这两句话用来描写动人的蛾眉月实在是再合适不过呀!
上弦月
现在，每晚我都习惯抬起头来，看望一下月亮。今天，我向天上看去，只见星星正在向我招手，向我微笑呢!月亮也在一旁偷着乐，它像一个顽皮的孩子在和我们玩捉迷藏呢!玩累了，它就躲进云层里，留下星星们放哨。有时，它又偷偷从云后面“蹦”了出来，把它半圆形的身子露了出来，把柔美的月光悄悄洒向大地。
满月
“快来看呀!天上的银盘子可真漂亮啊!”听到喊声，我三步并作两步来到天台。哇!月亮已经变成了名副其实的白玉盘，洒下皎洁的月光。圆月挂在深蓝色的天空中，显得十【www.yuerzhinan.com】分优雅。月光给黑夜镀上了一层银色的光辉，为黑夜增添了一抹生动。望着月亮那神秘的样子，我想到了许多美丽的传说：嫦娥奔月、吴刚伐桂……想着想着，我仿佛插上了翅膀，飞到月亮上，和可爱的玉兔一起在广寒宫里玩耍呢!
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”月亮有阴晴圆缺的转换，人自然也有悲欢离合的变迁。苏轼告诉我们，世事无常。所以，我们一定要珍惜当下，才能生活得更好。
打怪过关记_小学想象作文1000字
寒假的一天晚上，我早早地钻进了温暖的被窝，幸福地“哎”了一声，正准备进入到香甜的梦中。突然，我挂在墙上的宝剑，发出一阵阵耀眼的红光，哎呀，大事不好，有怪兽在入侵地球了。
我一下子从被窝里跳了出来，披上我的战甲，拿上我的宝剑，就要出发。等等，我怎么过去呢？我的视线转向放在书柜上的一个小天马雕塑，那小家伙眼睛滴溜溜转了一圈，细声细气地说：“请你背出一首关于马的诗作为座驾启动暗号。”我用手使劲地敲打自己的脑袋，真是书到用时方恨少，我记得五年级上期才学过的，可是一个寒假，几乎忘光光了。我绞尽脑汁，终于想了起来：“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”小天马笑了起来，眼角弯弯的：“对了对了，我就是这样真堪托死生的良驹，好诗！好诗！”小天马的身上发出一道白光，慢慢变大，一扬四蹄，活灵活现地出现在了我的面前。我松了口气，赶紧飞身跨上马背，往小怪兽出现的地方疾驰而去。
抵达战场，只见一个长着尖尖脑袋和血盆大口的怪兽正在大肆破坏，他的嘴里不断地吐出巨大的火球，火球威力巨大，滚过的地方寸草不生。我毫不畏惧，大喊一声：“我是地球的守护者，你这个大坏蛋，赶快投降离开！”怪兽不搭腔，张嘴就是一个大火球冲我吐过来。我想避开，可双脚却像被强力胶给粘在了地上。一个声音在我耳边响起“火球以500米/秒的速度向你袭来，当到达距离你500米的距离时，速度降低了为原来的一半，此时，火球还要几秒就会击中你？”我的汗水顺着脸颊流了下来，大脑里紧张地计算着，要知道，速度问题一直是我的弱项啊。可是，再答不出来，这个大火球就会击中我了。“距离500，速度是500的一半，我知道了，两秒！”我大声吼道。在这千钧一发之际，我能动了，赶紧一个闪身，从大火球下虎口脱险，好险。
小怪兽得意地大笑：“哈哈哈，如果不是后来速度慢了，你就被我击中了。”我咬咬牙，抽出我的宝剑，准备给小怪兽致命的一击，咦，怎么我的宝剑发辉不出功效。我赶紧把宝剑拿到眼前，剑身上刻着使用说明“Specification”怎么是英文的，我的英文一直是半吊子啊，完全看不懂。我几乎崩溃了，怎么办？早知道就好好读书了。
千钧一发之刻，一个大胆的想法浮现在我的脑海，我可以设计一个机械手臂去攻击小怪兽，根据力学杠杆原理，只要给我一个支点，我能撬起地球，那我如果设计一个足够长的力臂，就有足够的力量把小怪兽给赶出地球了。嗯，理论上完全可行，我激动极了，大喊道：“你别得意，我要设计搭建一个攻击杠杆…。”
正在这时，我的耳朵一疼，妈妈的声音耳畔响起“你大叫大嚷什么？天亮了，起床做寒假作业吧？”我摸摸耳朵，又揉揉眼睛，咦，小怪兽哪里去了，我怎么还在床上，原来是南柯一梦啊。
此时，我一骨碌爬起来，抱着妈妈，大声说：“妈妈，今后我一定要好好学习，不管语文、数学、还是英语、科学，所有的学科都要好好学，不然，就赶不走小怪兽了！”
挖笋记小学六年级作文
“嘿咻嘿咻”我们正拿着锄头在竹林里四处挖掘，这是在干什么呢？原来我们是在挖笋。随着我的一声声欢呼声下，一个个笋宝宝相继从土里蹦出来，一个个都白白胖胖的好不让人喜欢。我看了看篮子里的笋：有的长，有的短，有的大，有的小。我把它们从大排到小，最大的有二十四厘米，直径十厘米粗，活像一个小牛角。
爸爸只要观察一下竹子上的叶子，竹鞭的方向，便能知道是否有笋，只要一下锄十有八九是百分百命中的，瞧！这又发现一个笋，爸爸小心翼翼的挂去笋周围的土，爸爸说：“挖笋要挖到根，从根锄！”说着，他用力向笋的根锄去，一会儿一个笋就挖出来了，我点了点头，表示我懂了。不过我对看笋的技巧百思不得其解，后来，爸爸告诉我竹子树冠上的叶子密地上也有很多叶子，这样的竹子有笋，再根据竹鞭的方向进行挖掘基本便可挖到，我恍然大悟，原来挖笋也是一门技术啊！
挖笋的技术还不只这些呢！还能从笋头的颜色来判断笋的大小，笋头略红为大笋，笋头绿为小笋，大笋的笋头像张开的五指。毛竹也分公雌，公毛竹最开端只有一个分枝，而雌毛竹的开端有两个分枝。看爸爸挖地热火朝天，我也禁不起手痒去挖两下，爸爸似乎看出了我的心思，把锄头交给了我。我拿起了锄头，对我来说锄头拿起来似乎有些吃力，我拿着锄头，经过推理来到一棵粗壮的的竹子下，挖了起来，我吃力的挖着，挖了几下没看见，正准备走，这时一个像嫩芽的头吸引住了我的眼球。我伸出手拔了拔，十分结实。我突然兴奋不已，挖到了！挖到了！按照笋头的形状，还是条大笋，我按爸爸的方法挖了起来，哎呀！就在最关键的挖根的时候不知是不是锄头太重了铲偏了方向-----挖断了。我的心情一下从高山跌到了低谷，难过极了！爸爸过来帮我收拾残渣。不过我依然十分庆幸能够挖到笋。
竹林里的竹叶被风吹得微微摆动我们拿起锄头，提起篮子，满载而归！
这次挖笋令我难以忘怀！
逃学记小学六年级优秀作文
漫步在公园内，茂盛的绿荫像巨大的屏障一般为我遮去头顶的炎热，耳边回荡着湛蓝天际中鸟儿婉转的歌声。正在休闲的路人两三个结伴在一起说说笑笑，与我擦肩而过，只留下淡淡一阵轻风。每当这个时侯，我总爱独自享受着这番独有的惬意和安宁，沉浸于大自然的美好怀抱中，回想起历历往事。
记忆中的我，好像一直是一个唯唯诺诺的乖女孩，长辈说东，我绝不敢往西。
可就在幼儿园大班的那个夏天，我突发奇想，脑袋里竟然萌生出邀几个小朋友一块去“逃学”的馊主意。
说时迟，那时快。我急急忙忙召集几个好伙伴，神秘地对她们说：“我们等到午休的时候，偷偷溜走吗？很好玩的！”
小伙伴们装着像大人的模样沉思一会儿，然后个个都兴高采烈地喊：“就这么办！不过我们去哪儿？”
“嘘！小声点，别让老师听见了！这些待会儿再考虑。”我既生气又紧张，隐隐约约感到额头上冒出几滴细细的汗，可是仍旧装作大人的模样训斥他们。
“哦。”其他人傻愣愣地应道。
接着，我们围成一个圈，一齐小声地商量，最终决定在午休排队进房间时展开这项伟大的“天才计划。”
几个人讨论完毕后，你瞅我我瞅你的看来看去，直到忍不住发出奇怪的哈哈大笑声，仿佛都自信满满地感觉这次行动胜券在握，天衣无缝。
滴答、滴答……一分钟、十分钟、半小时、一个小时过去了，两个小时紧贴着溜走了，三个小时也毫不犹豫地紧随其后……
终于，我们迎来了最“振奋人心”的时刻——午休。
我想，此时此刻，又能有谁能够体会到我们百感交集的心情呢？
一个个小朋友屁颠屁颠地跟在老师后面进了房间。而我们几个“小淘气”却谎称上洗手间，实际上是为了找借口开溜。
几个人你的脚尖碰着我的脚跟脚跟，肩膀挨着肩膀，尽量缩小鞋子落地声，一同蹑手蹑脚地溜出房子，跑到草坪里。
过了“阿姨”这一关，我们该怎么办呢？不过，幸好千钧之石已经一落千丈，早已不存在。我们可以放心大胆地自由活动喽！
我们几人现在可谓“无家可归”，只能“流浪大江南北，以四海为家”地过着“浪迹生涯”日子啦！
大家都知道，幼儿园里最有吸引力的非玩具不可啦！于是，我们手拉手，轻松愉快地来到滑滑梯那里，找到一个“隐蔽的通道”将自己隐藏起来——虽说隐蔽，也只不过是一个滑滑梯与加一个滑滑梯之间的圆柱体形“通道”中玩开了怀。
所有人都尽情地玩耍，没有任何一个人提出离开“通道”。毕竟，好不容易靠自己的力量来到了“自由岛”，又有谁会主动回到可怕的“地狱”里去呢？
我们嘻嘻哈哈地大笑，得意洋洋地畅谈着一同创下的“辉煌战绩”，还幻想着老师找不到我们时惊慌失措的表情。最后，玩起了“你拍一，我拍二”的游戏。
也许是因为我们“惊天动地”的玩笑声惊动了老师，所以她轻轻松松地发现并找到了“逃学”的我们，像拎小鸡般把我们统统“捉”了回去。
我懊恼地跟在怒气冲冲的老师后面，后悔死了：假若早点提醒大家声音小一点也许能逃过这一劫，何况老师批起人来可是凶地能够比老虎更有威力！
再看看其他人，似乎也都不约而同想到这一点，所以全部露出恐惧的神色。
不过，幸运的是，我们没被惩罚。大家都轻轻吁了口气。
阳光依旧，万里无云。我淡淡一笑，躺在草坪上。童年的时光早已不翼而飞，留给我的只有这份宝贵的回忆。缓缓合上眼，又重新陷入另一个回忆……
烧伤记-小学记事作文650字
记得我7、8岁时，我的好奇心很强烈，对什么都刨根问底。于是有一次，我趁爸爸、妈妈不在家，找出一小盒火柴棍玩了起来。
我一开始是在无意中发现那小盒火柴的。我看那盒子小巧玲珑的，十分好看，便把小盒打了开来。只见小盒里装满了有红彤彤小“头”的小棍儿，我非常好奇，便把它们一把抓了出来。
“火柴?”我看着小盒上的名字说，好像以前听妈妈说过这东西，听说只要轻轻一划，就能冒出火焰。看起来好像很好玩的样子呢!
我试探着划了一点，红色那头儿冒出了点火光。我又划了一下，啊!橘红色的火焰冒出来了!“好神奇呀!”我不由得惊叹道。
我看着那跳跃的火焰，十分喜欢，便慢慢把手伸了出去，去触摸火焰。
可是，我的手刚刚触碰到火苗时，我却惨叫一声：“啊——”
我手上立刻出了个泡，被灼痛的感觉迅速传遍了全身，我急忙把火柴丢进水池，又开大水龙头，用最凉的水使劲冲手上那个大泡泡。
我冲了一会儿，感觉手上灼热的感觉不那么严重了。就关上了水龙头，但不一会儿，灼热的感觉又来了。我只得忍住疼痛，赶紧用盆接了一大盆冰水，把手浸泡在了水里。
我又找出了创口贴和一些纸，拿纸细细地把泡擦了一遍，又迅速把创口贴贴上了。
做完了这些，我就飞快地跑到电话旁，抓起电话给妈妈打。妈妈接起电话后，我说：“妈妈，我的手被火柴烧伤了，起了个大泡。我已经拿冰水泡了一会儿了，现在用创口贴贴着呢。”妈妈听了后，着急地说：“嗯，你做得对，等着我回家，不要再动火柴了!”
十几分钟后，妈妈赶回了家。一进门，妈妈就急忙去看我手上的泡，接着对我说：“孩子，千万不要再玩火了，火可是很危险的!但是，你在受伤后做得很好，会自我保护，真是难得啊!”我低着头说：“知道了，妈妈，我以后再也不这样了!”妈妈笑了：“这才是好孩子!”
我高兴地点点头，想：以后我如果被烧伤后，再也不用着急了!因为——我已经学会自我保护啦!