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我和书的故事_小学写事作文500字【共计7则】

我和书的故事_写事的作文600字

一路向前,一路有你。

——题记

在一个夜晚,屋外下着倾盆大雨,我怀里捂着一本《斗罗大陆》躲在书店下,翻开了一页……时间一去不复返,在不知不觉中时针就慢慢地,缓缓 地指向“9”,但那本书似乎有吸力,把我吸进了书的世界里无法自拔,时间到底到底过了多久,我已经不知道了。外面发生了什么也浑然不知,我仿佛和书中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、无畏和奉献所感动,为他的执着、坚定所激励。

“喂!现在都几点了,我们要关门了。”一声极不满意的声音在我耳畔炸响,我只好悻悻的离开。

有一段时间,我对那本书甚至喜欢到了痴迷的地步,偶尔从同学口中知道《斗罗大陆》还有电子书,从那以后,我便一天到晚捧着手机,好像有什么宝贝,一放手,它便会逃掉似的。

有一次我刚刚前脚进厕所,后脚还没跟上,忽然一顿,“肯定有什么事情忘了?是什么呢?我想不出来,就直揪头发,可刚刚坐上去就似乎渐渐明了,啊,我想起来了,我的书,我猛得一拍脑门,但这一拍可不得了,似乎又想起一件事:我还有一本书放在卫生间的抽屉里。我缓缓拉开抽屉,那本如:救命稻草一样的书映入我的眼帘。我如一匹好几天没进食的狼一般,迫不及待地翻开了那本书,拼命的吸吮着,看到后来连腿都坐麻了,书就像《愚人食盐》中的那罐盐一样,过则无益。

成长的道路上,有重重困难,又靠什么解决困难?一路向前,一路有书的陪伴,他将陪我坚强勇敢的面对未来的一切挑战。

作者:冯浩轩

指导老师:吴芳芳

我和书的故事_小学写事作文500字【共计7则】

我和书的故事_小学记叙文范文600字

小学记叙文范文600字篇一_我和书的故事

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德”每当看到这句名言,我就会不禁去想:为什么非要读好书?

小时候,妈妈就告诉我看书就要看好书。在一二年级的时候,我总认为好书就是是童话一类的书。到了三年级的时候,我认为好书就是《四大名着》。可就在四年级妈妈给我买的《淘气包埃米尔》颠覆了我对书的认识。埃米尔的淘气故事令我笑掉大牙。渐渐的,我开始喜欢上了看小说:《老人与海》里,老人不向命运屈服,勇敢与鲨鱼群搏斗;《最后一头战象》中,老战象不愿死在自己种族的象冢里,而是和自己的老战友死在了一起。

我一直都认为这些名人的小说是好书,直到同学借了我第一本网络小说。

书中的各种离奇故事故事再一次让我着迷。可我想买几本看时,妈妈却说:“这都是一些闲书,看了会影响学习。”我偏不相信。于是我就每月把自己的零花钱全部用来买网络小说。每当妈妈说起我时,我就会说:“买书总比买小卖部零食好吧。”有一次,我为了这些书和我妈吵起来了:“看你着看的是什么破书,能提高作文水平吗?能学到新字吗?”我妈冲我大喊:“看你看这些闲书,成绩都有下滑的迹象了。”凝视着妈妈愤怒的双眼,我才认识的网络小说的害处。

事后,妈妈过来安慰我说:“我知道你喜欢【yuerzhinan.com】读书,苦读书要读好书,这样你才能不断从书中吸取知识,然后再把从书里收集的点点滴滴的知识综合在你的文章里,这才叫读书。”

妈妈的一席话让我明白了读好书的真正意义,仿佛在我即将坠下悬崖时拉了我一把。使我受益一生。

小学记叙文范文600字篇二_我和书的故事

人们都说,书是人类文明的长生果,对这个美誉,我觉得特别亲切。

像蝴蝶飞过草丛,像泉水流经山谷,少年时代的读书生活恰似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我还记得,当我三年级时,觉得作文是最复杂的一项科目,那时,满分二十五分的作文,我甚至只得十多分,我生气时,就把作文纸撕掉,气得直跺脚,可那又有什么用呢?我悔悟是,已上四年级——

“书犹药也,善读之可以医愚。”是同学们朗朗的读书声,老师说:“这句话的意思是书就如同药,经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了,一下课,老师就夸奖我,说我听的认真,可这些我哪有听得进去呢?

下午放学回家,我急忙跑到爸爸的书房,对着他嚷道:“爸爸你最好了,你去给我买书嘛!”爸爸一听,愣了一下,但又急忙对我说:“看来你也不是不好学嘛!”于是便去了,当天晚上,我就读完了一本厚厚的西游记,又心满意足的对爸爸妈妈说:“读书好有趣哦!”之后,读书就基本成了我的家常便饭了,每天晚上,不读书,我甚至都睡不着觉,妈妈偶尔对我半开玩笑地说:“看来,咱们家的女儿也不是徒有虚名啊!”

现在,老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成,而这次进办公室却与往日不同,若不是课外读物,我的作文也不会得优,也不会作为范文在班上朗读,可以说,这都是课外读物的馈赠啊!

我爱读书,书陪我走过了9年的岁月,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,我都会读书,如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩,请过去理会一下她,有机会,那个捧着永远读不完的书的女孩,还不一定不会是我呢!

我和书的故事_小学写事作文500字【共计7则】

我和书的故事-小学记叙文550字

俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我也一样,喜欢看书。但因此闹出了许多故事,现在,就听我慢慢道来。

有一次在课堂上,因为语文老师——母夜叉还没来,于是课代表让我们先预习课文。我翻开书,可又转念一想昨天的漫画书还没看完,要不我现在先看一会儿吧。于是,我的手悄悄伸下去,从课桌里抽出一本书,夹进了语文书里。语文书被我当成“挡箭牌”用。当我看得津津有味时,同桌用手肘碰了碰我,并说:“老师来了。”我挥挥手,回答了他一句“别闹,我看得正起劲呢。”于是便把头转了过去,不再理他。同桌又碰了我好几次,可我头也不转,他只好放弃了。我正看入迷呢,突然,一只魔爪伸了过来,把我的书摊平了。我抬头一看,魂都被吓掉了,原来是母夜叉来了,她一脸凶神恶煞的表情,并咬牙切齿地说:“下课到我的办公室来喝下午茶。”说罢便转身走到讲台上,而我,呆在那半天,也说不出什么话来。

虽然我上课看书被发现了,但我还有办法看书。

晚上,我如饥似渴地看着书,可妈妈提醒了我一句:“该睡觉了。”我只好放下书,关灯睡觉。突然,我冒了出了一个想法——半夜看书。等到半夜三更,爸爸妈妈都睡着后,我溜到客厅,拿起手电筒就往房间里冲。我钻到被窝里,打开手电,看起了书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。看到一半,我觉得眼皮有些沉重,咦,字怎么这么模糊,最后,我忍不住去会周公了。第二天,我因为睡眠不足而变成了大熊猫,妈妈非常生气,一怒之下就给我规定了看书的时间,哎,看个书为什么那么难呢?

虽然妈妈把我看书的时间规定了,可我相信“知识就是力量。”我不会放弃的。

我和书的故事_小学写事作文500字【共计7则】

我和书的故事_小学写事作文600字

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错!我每天在书海里遨游,在书海里飞翔······

“读一本好书,就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书,放弃了与伙伴一起玩耍的快乐;放弃了看电视的时光;放弃了愣着发呆的时光······而那次读书的经历却深深印在我的脑海里,挥之不去。

记得有一次,天下着小雨,雷公公正敲打着他的鼓,闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空,没有雨伞真令人发愁!看着远处的图书馆的灯还亮着,我下决心:去那!我飞快地跑着,雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一,一头扎进图书馆里。

“闲着也是闲着,”我静静地坐在椅子上想,“不如看会书吧。”我随手拿起一本书《夏洛的网》。这本书讲主人公“小猪”,与它的好朋友蜘蛛“夏洛”之间发生一件件感人肺腑的事情,“夏洛”总是在小猪困难的时候伸出援手,给他带来无尽的关爱。

“多么美好的一段友谊呀!”我走在马路上,满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长,我孤独地在路灯下走着,希望有个人陪伴我。突然,我想起来了,我原有很多朋友,而他们不是因为我蛮横,就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友,在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架,一怒之下他也离我而去。

我明白了,我并不是没朋友,而是我不懂珍惜友谊,总是在失去后,才后悔莫及。想到这里,我加快了回家的步伐,准备打电话给最好的朋友,向他表示真诚的道歉。

书是伙伴,陪伴我成长;书是老师,教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光!

我和书的故事小学六年级作文600字

书,是我的一位老朋友。在我眼中,它既充满年轻人的活力,又有中年人的丰富阅历,同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大,它都扮演着我生活中至关重要的角色。

想象的翅膀

我与书相见恨晚,记得我读的第一本书是《青蛙历险记》,这是一本以插图为主的彩页书,我把插图看了一遍又一遍,终觉索然无味,可那时我年龄尚小,未能识文辩字,只好在姐姐的帮助下,理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字,都宛若一个个小精灵,整齐地排列起来,竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法,甚至这些字比图画更有趣!此后,它便打开了我想象力的大门,我一边识字,一边对书中的内容提出一个又一个问题:树叶怎么能浮在水面上?鸟儿为什么可以飞起来?……然后再用自己的想象力去解释,一个个看上去倒也合理:树叶那么轻,水能抬得动,抬不动的例如像石头,自然就被水踩上去,又沉到水底了呗;人如果有双翅膀,大概也能飞到天上吧!……我就这样,在想象中成长,成长中想象,用书给我的翅膀冲向知识的天空。

引路的明灯

小学五年级,不知为何,我产生了一种厌学心理——尤其是数学,枯燥无味不说,还难得无比,每当看到数学题,似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我,压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》,“高斯夜解数学难题”的故事,为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的,但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧,我更佩服他的精神,那么,为什么我就不能学习这种精神呢?对于数学题我慢慢不再可怕,它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯,这盏黑暗中的明灯指引着我,使我走出阴云,走上渴望学习的路。

悦耳的风铃

步入初中生活,学习的压力大大增加,我身体虽不觉劳累,心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝,一天的学习结束后我躺在床上,翻开一本书,我便能暂时摆脱烦恼的缠绕,进入一个无忧无虑的世界,与大文学家们促膝长谈,更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音,可它却像一个风铃,每当它响起,听着美妙的声https://www.yuerzhinan.com音,我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。

我和书的故事不会是过去式,他永远是进行时。我相信,我们的“友谊”将地久天长!

我和书的故事_写事作文500字

书是人类进步的阶梯,是人类的营养品,我们可以一天不吃饭,但不可以一天不看书。我们都读过各种各们的书,如课本、杂志、漫画、文学名著等。要说我和书的故事,印象最深的是几年前因为一本书而被妈妈打了一顿的事。

一次,我在书店看到一本书《感恩敌人》,我一下子就被这书名给吸引住了,我就拿起它翻看了起来,看了几页,觉得很好看。当时,我就下定决心要把它买下来好好看。可我一看价格,哇,28元,我没有那么多钱,我想了想,妈妈一天给我两元零用钱,如果我不用,一天就可以攒两元了,两个星期不就够了吗?想到这心中的乌云一下子就被驱散了,脸上也立即露出了笑容。

之后的每一天,妈妈给我的零用钱我都攒了起来。当我看到别的同学买零食吃时,我舔舔嘴巴,自己对自己说那有什么好吃的,我的那本书才好看呢?就这样两个星期过去了,我拿着28元钱兴高采烈地来到书店,满心欢喜地买下了这本书。一回到家,我就迫不及待地看了起来,妈妈看见了,就问:“你这本书哪来的?”我说:“买的。”妈妈一听,抢过书一边看书的价格,一边责问道:“买的?你哪有钱买书?还28元钱,你是不是到我那偷了28元钱?”“我没有.""那你那书是怎么买到的?”“我。。。。。。我攒了两个星期的零用钱买的。”妈妈气愤地又说道:“你还会攒钱了,谁相信呀,偷了就偷了。”说着妈妈就打了我一耳光。我气愤极了,跑到房间哭了起来。

虽然书害我被妈妈打了一顿,可我不恨他,因为我爱看书。

我和书的故事-小学生记叙文600字

书籍是全世界的营养品。这个比喻真是太恰当了!我很喜欢看书!基本上我每天都要看上几页书,仿佛书里真的有营养让我吸收。

不过要知道,在此之前我可是一点也不喜欢看书,要看,也是看一些漫画书,那些有大量文字的书籍,我一概不看!那时候我很怕写作文,因为写了没几句,肚子里就没词了,像是得了贫血,完全没有现在这种下笔行云流水的感觉。是什么让我喜欢上看书的呢?这要从我七岁生日那天说起。

七岁生日那天,妈妈假装漫不经心地撇给我一本书,说:“有空就看看吧,没空我也不强求,你随意吧!”妈妈这种欲擒故纵的做法反而引起了我的兴趣,“真的很好看吗?”我疑惑地问妈妈,妈妈微微一笑说:“有多好,读过才知道!”在好奇心的催动下,我打开了这本《不可思议事件簿》。

翻开书后,我顿时被书中精美玄幻的插图所吸引,再把目光转向文字部分,作者大胆惊险的故事情节描写瞬间征服了我!这本书讲述了主人公在一座可怕的古堡里的探险故事。我的心情也随着主人公一起跌宕起伏,在故事结尾作者故意卖了个关子,欲知后事如何,请看第二册。

对故事未来情节的渴望弄得我心痒难忍,我迫不及待地跟妈妈说:“我要把剩下的几本都看完!”妈妈说:“就知道你会喜欢的,不要影响正常学习!”随即妈妈把这套书的其余几册也给了我。之后的几天,我做完作业,就赶紧捧着书继续探险,随着作者的笔触四处探险。

渐渐地我发现自己爱上了读书,看的书籍类别也变得广泛起来,不光小说,也看童话、寓言和历史地理;我的世界由此变得多姿多彩!

读书让我获益良多!知识面宽了,词汇量增加了,想象力丰富了,最直接的表现是写作成绩提高了!不知不觉间,我爱上了读书!在今后的日子里,我希望能像冰心说的那样:“读书好,多读书,读好书。”