我们班的“小书虫”-人物作文300字

她有一头乌黑的短发，白白的脸庞和瘦瘦的身体。一下课，就拿出一本书，津津有味地看起来。想知道她是谁吗?她就是我们班的“小书虫”段曼妮。

有一次课间休息，我和别的同学约她出去玩，但她只回了一句：“好的。”我就先去玩了。玩到一半的时候，我突然想到殷曼妮还没出来。等我回到教室找她的时候，只见她正沉浸在书香中，就没忍心打扰她。

还有一次她来我家，我和她一起看一本书。我有很多字不认识，但她却能流利地把一本书读出来，让我十分羡慕。我问她：“为什么你能读得这么流利?”她告诉我是因为她爱看书。

她看过《中国民间故事》《窗边的小豆豆》等各类书籍。有一次上语文课，老师提出了一个问题，全班都安静下来，只有她举起手回答了老师的问题。老师表扬了她，并告诫我们：“书读得多，知道得才多。”这时全班响起了热烈的掌声。

她爱读书的习惯，值得我学习。

我们班的“小书虫”-人物作文400字

我们班有个“小书虫”，她特别爱看书，而且看书的时候特别入迷，你在旁边叫她都叫不动。

我这个“书虫”朋友。每次看完书都是意犹未尽的模样。有时看着看着就入迷了，书籍就变成了她的精神食粮。有人大声叫喊也不能打扰她，仿佛别人都是空气一样。

有一次下课，我偷偷地跑到她身后，叫了她一声：“我在这儿!”她毫无反应，仍在认真地看着那本“特别”的书。我又大声了点，叫了一句“我在这里!”她还是没反应。此时，好像外面爆炸也不会影响她分毫，直到我拍了一下她，她才反应过来，给了我个微笑，我还给她了一个苦笑。还有一次，别人叫她出去玩，可她只是“哦”了一声，又把脑袋埋进书里了。直到上课铃响了，她也没离开座位半步。

她特别喜欢书，只要是她没有看过的书，都会找来读一读，就像一只不知疲倦的“小书虫”。有一次我借给了她一本书，过了好几天她才还我。她自己家里的课外书也很多，到处都摆满了呢!

她不仅很爱看书，还很会活学活用。在课堂当中，总会把课外知识与课内知识有机结合起来。

这就是我们班的小书【https://www.yuerzhinan.com】虫—舒嫣然，你认识她了吗?

我们班的小书虫-人物作文300字

我们班有一条“小虫子”，呵呵，当然不是害虫，也不是那种在地上爬来爬去的小虫子，而是人，是那种在书上钻研，把书当作每日必需品的人。

小书虫上课时最活泼了，有一次老师提了个问题，他便闪电似的站起来，更准确的说是跳起来还边喊着“我，我”，每次都显得那么迫不及待，而且说的答案是很高深的，让我觉得他知识丰富。当老师提出难题，全班同学都一脸懵懵的时候，小书虫便像一本百科全书一样疯狂输出答案。他上知天文，下晓地理无所不知。使我对他真是佩服得五体投地，还很好奇他的家里是有多少本书啊。

他甚至在玩的方面也突出了他的知识丰富，有个人的泥干了，硬了，他马上利用的知识使泥重回原样，我至今也琢磨不出是用的什么方法，他是不是每天每时每刻都在看书?

他，就是谢一函，是我们班鼎鼎有名的小书虫!

我们班的“小书虫”-人物作文250字

在我们班，有可爱的“贪吃鬼”，有好动的“淘气包”，还有跟我最要好的“小书虫”。

她的眼睛炯炯有神，还戴着一副粉红色的眼镜，看上去像一个知识渊博的小博士。她很喜欢看书，一有空就捧着书津津有味地看了起来。记得有一次，同学们放学后都陆陆续续离开教室，只有她还在一个小角落里聚精会神地看书，导致老师都没有发现她，就锁上了门。正好有一位同学折回来取课本才发现了她，她这才回过神来，发现教室已经空空如也。

从此，同学们就给她起了一个外号叫“小书虫”。她看过很多书，下课后会给我们讲一些小故事，同学们也受到她的影响，变得越来越喜欢看书，学习成绩也提高不少。

这个“小书虫”就是我们班的李彦，我也会向她学习，热爱读书。

我们班的“小书虫”-人物作文350字

开学了我们班来了一位新同学生--李小明。

李小明长着一双小眼睛，带着一幅厚厚的眼镜。我们喊他一起游戏，他也一动不动的，就像没听见一样。下课了，他总是捧着一本厚厚的书呆呆地看着，有时我想看看书里讲了什么，就跑到他身后去瞧一瞧，他发现了就立刻带着他的书匆忙地跑了出去。我心里想:“李小明可真是一个害羞的男孩子。"

有一次学校举行了一场读书比赛，每个班选拨一个同学参加读书演讲。大家正在纠结谁去参加时，李小明高高举起了他的手，大声喊道我要参加!我心想他平时那么害羞肯定拿不了第一名。李小明讲的是《三国演义》这本书，https://www.yuerzhinan.com他把里面的人物和事件讲的栩栩如生，格外生动。我们在台下听地津津有味。我又想道:“他不是害羞吗?怎么上了主席台就像变了一个人似的，非常开朗大方。

最终，他取得了全校第二名的好成绩，我们也重新认识了他。他会害羞，他也会很勇敢，他有一点冷漠，其实他也会为班集争取荣誉，他很爱读书，他就是我们班上的“小书虫”。

我们班的“小书虫”-人物作文250字

我们班有一个“小书虫”，他叫陈聆涵。

他长着一双黑葡萄般的眼睛，一个高挺的鼻子，一张厉害的嘴巴。不管别人问什么，他总能说出准确的答案。

他对书特别着迷。有一回，课间，我正准备找他玩，却发现他捧着一本书看得津津有味。我左呼右喊，他岿然不动，我实在等不急了，只好在他耳边大喊“陈—聆—涵!”他终于转过头来，不紧不慢地说：“找我有啥事啊!”我疑惑地说：“你为什么看书看得那么入迷，那本书有那么好看吗?”“当然!那本书可太让人激动......”他越说越开心，最后竟然跳起了舞!“咳咳......停!”我打断了他滔滔不绝如流水一般的话语。看看他，似乎还意犹未尽呢!你看，他不是“书虫”是什么?

这就是我们班的“小书虫”，有趣吗?

我们班的“小书虫”-人物作文350字

我们班的“小书虫”就数梁明熠了，他非常喜欢看书，所以他戴了一副眼镜。

“小书虫”特别喜欢看书，每次下课都在自己的座位上看书，我们惊扰他，他都不会回过头来看我们一眼，如果你抢他的书，他会立刻抓住书不放，一定要抢回去。每当大课间时，他趁老师还没来，就在教室里偷偷看书，上课时也不放过。他上课时趁老师不注意，就从抽屉里拿出书津津有味的看了起来。考试时也这样，有一次期中考试，他写完卷子就把试卷立起来，假装在认真检查，借着立起来的试卷的掩护，他从抽屉里拿出书来看，老师看见了这奇怪的动作，马上制止了他的行为，认为他太不认真，在试卷上扣了10分。因为他十分爱看书，大家都怕借他的书被没收，所以每次借他书之前都会提醒他，不要被没收。

他看了这么多的书，学习到了许多知识，不管老师提出多难的题，他总能第一个举起手来回答出问题，他对字的理解也很厉害，每次老师出字的理解时他总是能回答出来，我在心里暗暗敬佩“小书虫”，他的知识可真渊博啊!

这就是我班的“小书虫”。

我们班的小书虫

我们班有个小书虫，名叫杨名晅。

我说他是小书虫是因为他平时不怎么出去玩，都在教室里一个人安安静静的看书。说他安静也不是，他有时候很调皮，还经常被人打，不过这也无法拦住他的学习之路，因为他爱看书，所以他的学习成绩很好。他家也有很多书，多得数也数不清，有漫画书、游戏书、文学小说、科幻小说……

我们从小班开始就是好朋友，我们在一起相处了六年，有深厚的感情。我们经常在一起玩，玩的最多的四抓人游戏；我们经常在一起看书，看的最多的是漫画书；我们也经常在一起唱歌，唱的最多的是“生僻字”。

【简评】

小作者仔细观察同学，抓住了同学最大特点——爱看书，并用“小书虫”这一称号具体形象地概括了这位同学的特点。之后，又通过几件简单的事再次说明其特点，使得其形象更鲜明。（施民贵）