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《雨后》-写景作文550字(推荐5则)

雨后_雨后的情景作文300字

雨过天晴,一层薄淡的云掩映着明月,一阵快意的凉风迎面而来,几日都是烈日当空,好不容易有个雨天,空气中弥漫着尘土的味道。

同姑妈他们去区府散步,大广场上四面八方响起不同的歌曲,每个方队的大妈左舞右扭的跳着广场舞,手里舞着什么扇子啊!彩带啊!什么的。

几个熊孩子在广场上追逐着,“扑通”一声摔在地上,摆动着肉嘟嘟的小手,哭丧着脸吃力地爬起来,又继续疯跑,边跑边“咯咯咯”地笑,似乎完全忘了刚才的摔倒。

广场旁边的健身器材区域,一些白头发老人摇着扇子,眯起眼睛,七嘴八舌地闲聊着。一个中年人坐在石凳上,两指间拿着根烟,往嘴里深深一吸,然后浓烟吐抹,一阵浓郁的白烟挡住了他的脸,完全看不清他的面孔。

渐晚,鲜艳的红霞交错在暗蓝的天空中,变化无穷。

《雨后》-写景作文550字(推荐5则)

雨后

  雨后

春天的雨后是浅绿色的。
你看那刚冒尖的嫩芽,
在春风的吹拂中,
绽开了灿烂的笑脸。
夏天的雨后是深绿色的。
你瞧那池中美丽的荷花,
在荷叶的衬托下,
显得更加光彩夺目。

秋天的雨后是金黄色的。
当你站在高山上俯瞰大地时,
金黄的“叶河”在你脚下流过,
你还会在上面看到红色的“玛瑙”嘞!

冬天的雨后是银白色的。
当你从甜美的睡梦中醒来,
你会发现世界都变成白茫茫的了,
还有小孩在打雪仗,堆雪人呢!





指导教师:杨迎春
语句通畅,想象丰富。

《雨后》-写景作文550字(推荐5则)

雨后寻蜗牛

  雨后寻蜗牛

  这几天,一直下雨。我想,草丛里一定有不少蜗牛吧。我可喜欢蜗牛啦!下了课,我又去了校园中的小花园,在草丛中寻找这些小家伙。
  果然,不费吹灰之力,我发现了一只小蜗牛。看我怎么来捉它!我只用手轻轻一抓它的“房子”,这只呆头呆脑的蜗牛就“落网”了。就这样,我一连逮了十几只大大小小的蜗牛。
  这些小东西可真有意思!我用手轻轻一碰,它就把触角缩进壳里。过一会儿,它才敢伸出触角,慢慢地爬行。它爬过的地方还会留下一行粘液呢,滑滑的,亮亮的。我非常喜欢让蜗牛爬在我的手上,蜗牛爬行用的是腹足,软软的、弄得我手心里痒痒的。
这些小家伙真可爱!

指导教师:候翠霞

《雨后》-写景作文550字(推荐5则)

雨后初晴

  雨后初晴

雨停了,我走进大自然,泥土的芬芳扑鼻而来,我深深地呼吸着,陶醉在这美景中。
远处,小山更加富有诗意,这诗意格外清新。山脚下的几座房子和树丛相互掩映,房顶的烟囱冒出袅袅炊烟,这一定是一个幸福的家庭。
近处,树叶经过雨水的冲刷变得闪闪发亮。农民伯伯走到田间,融入这绿色的海洋,蹲下身子轻轻的抚摸着刚刚喝足了水的小苗,然后站起来深情地注视着这一片绿色,嘴角边挂着一丝微笑。是啊!农民伯伯看到了金色的希望。
仰望天空,几朵浮云飘过,一道彩虹斜挂在空中,这时我想起毛主席的一句描写彩虹的诗:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”这时几只大雁向天际飞去,也许它们是带着自己的梦想去旅行。
这景色宛如一幅美丽的画卷。

指导教师:付超
小作者语言流畅,描绘了一幅雨后初晴的美景,抒发了他对美好生活的感受。作为一个四年级的小学生能够如此恰到好处的运用语言来表达自己的思想,是很难得的,希望你继续努力,争取当一个出色的小作家。

雨后的彩虹

一场大雨过后,
  马路干净了许多,
  天空洁净了许多,
  心情则清爽了许多。
 
 
 
  雨后的彩虹如此美丽,
  如此灿烂,
  它的美丽来自于大自然,
  【育儿指南 yuerzhinan.com】 不需要刻意的装饰,
  在红橙黄绿青蓝紫中,
  衬托出五彩缤纷的世界。
 
 
 
  不经历风雨,
  怎能见彩虹,
  没有人能随便成功,
  雨后的彩虹更美丽。