卫生间窃读记

卫生间窃读记
　　周末, 终于做完作业的我拿起《哈利波特与火焰杯》，津津有味地看了起来。
正当我读到《第一个项目》，准备看看哈利波特如何出色地完成任务时，肚子痛了起来。我不禁埋怨起肚子：肚子啊肚子，你早不痛晚不痛，偏偏这个时候痛呢！埋怨归埋怨，问题还是要去解决的呀，可是我实在难以放下手上的书本，此时，一个念头闪过脑海：何不带着书本上卫生间？可转念一想：妈妈在走廊里扫地，如果我正当光明地拿着书去卫生间肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大，衣服里也藏不了，不如带本薄点的书，缓解一下我看书的瘾头吧。主意一定，我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里，悄悄进了卫生间，关上门看了起来。
不知过了多少时间，妈妈的一声大喝把我从书中拉了回来：“你上个厕所还要这么长时间，到底在干什么？”我回过神来，暗叫“不好”，“飞快”地把书塞到浴室柜里，可是妈妈已经把门推开，一眼就发现了来不及关严的柜门里的那本书。
走出卫生间，我深深地低着头，好像还在为刚才所犯的错误难过，其实心里想的却是陶行知先生赚钱维持晓庄师范的事呢！

窃读记作文500字

书是我们的老师，它教会我知识和做人的道理；书是我们的朋友，它陪伴我度过快乐的童年。

——题记

记得有一次，我和妈妈在回家的车上，妈妈叮嘱我：“现在临近期末考试，回家赶紧做完作业复习，不准再看课外书了。”我一听，很伤心，但又不敢违抗命令，只能答应道：“知道了。”

回到家，我就开始做作业。在我做第四张试卷的时候，有一字不会写，正准备拿字典查，字典却不见了，书桌和书柜都找过，还是没有，我想：既然书桌和书柜都没有，那肯定在床上。我一看，果然在那，当我拿起来的同时，也看见了那本我最喜欢的课外书，它是一部侦探小说，名叫《名侦探柯南》，里面讲了一些案件陷入一筹莫展的时候，柯南凭借他的推理能力解决了案件，警察解决不了的案件他能解决，被称为“警察的救世主”。我查完字后，又瞟了它一下，我无法抗拒它对我的诱惑，好像被那本书勾了魂似的，做几分钟作业，就情不自禁的朝那本课外书瞪一眼；可妈妈的叮嘱始终在我的脑袋里回荡，我要克制它对我的吸引。我摇摇头，继续作业，但心不在焉，偷看课外书的念头越来越强烈。我像小偷似的慢慢站起来，手轻轻地伸向那本课外书，撵住它拿下来，迅速地【www.yuerzhinan.com】放进键盘下面，翻开喜欢的情节，目不转睛的看着。突然，嘎吱一声，门开了，我手忙脚乱地把键盘推进去，发出了咚的一声，我不知道妈妈听没听到这键盘声音，我用椅子挡住键盘，眼神立即转到作业本上，装作在思考问题，心砰砰直跳，可我这个“聪明”的小狐狸还是瞒不过妈妈的火眼金睛，她脸一沉，狠狠地瞪了我一眼，指着我说：“你如果再敢偷看，今晚就别吃饭。”就走了。这句话把我看课外书的念头给磨灭了，我又继续做作业，始终心里不是滋味，键盘下面的课外书在向我召唤，我经过一番思想斗争，放下手中的笔，拉开键盘，颤抖的手打开课外书，瞟一眼书，瞧一下门，心里既惧怕，又愉悦——这就是窃读的滋味。

正当我继续读下去的时候，耳边又传来嘎吱的声音，门开了，妈妈又来了，我急忙把键盘推进去，装模作样的认真做起作业来，妈妈进来没有异常反应，我暗中庆幸逃过一劫。然而妈妈这次不走了，她进来检查我做作业的进度和正确性，她拽过作业本，仔细地看了半天，眉毛越皱越紧，大事不妙了，这是妈妈发大火的前奏。“怎么这么长时间才做这么一点，”妈妈生气的问道。我想：如果再继续隐瞒，可能下场会更惨，我只好不打自招了。我便把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈愤怒地批评了我。

一想起这次的窃读经历，我心里禁不住地乐。摸着自己的心想。这就是窃读的感受啊！

我的窃读记作文

这是一个阳光灿烂的早晨，我正在家里看书，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一转头，原来是堂弟，他可怜兮兮地望着我，央求道：“姐姐，陪我玩捉迷臧吗，快点儿，快点儿。”

“好，好。”我无奈地把书倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一楼，唉，没办法呀，如果不答应的话，屋里又要下“雷阵雨”了，这“雷阵雨”要是引来了我妈，唉，那麻烦可就大了，我可经不起“雷阵雨”和“口水雨”的双重折磨呀！

“姐姐，你藏，我抓。”堂弟像一个领导似的发布命令。忽然，一个主意在我心中萌生了，因为一般为了降低捉迷藏的难度，藏的时候要说出藏得层数，我干嘛不利用这一个呢？我先故意大声叫道：“二楼！”而自己却往四楼跑去，突然我想去书还在三楼，便从楼梯口探出一个头，呼，好险，好家伙，竟然还没到二楼，刚才差点儿被发现，过了一会儿，我又看了看楼下，堂弟已经到二楼了，我蹑手蹑脚地走到楼下，拿到书之后，再以刘翔跨栏般的速度，无声无息地回到了四楼，一关门，OK，万事大吉，我便呆在房间里看书了。过了不知多少时间，外面吵吵的，我打开了一点儿门缝偷听，原来是堂弟“呜呜呜”的哭声和妈妈的“狮吼功”：“钎怡，你在哪里？快出来！”我听了，赶紧把书倒扣在床上，飞一般得跑到楼下，堂弟一见到我，便大叫道：“姐姐，你骗我。”

这就是我的窃读记，有兴趣的也可以试试，很管用哦！

我的窃读记

我的窃读记
大家应该都有过自己的窃读吧！我也有过一次，我就给大家说来听听吧。

那天晚上，我一直都睡不着，心里一直在想着那本书。我便走下床，发出了一点响声，多亏没人发现。我拿到了书，突然门响了，我赶快放下书。奶奶问：“你出来干什么？”我说：“我......出来喝水。”奶奶说：“哦，喝完赶快睡觉。”我喝了水，上了厕所，拿着书和手电筒进了房间。开了空调和风扇，开始了我的“窃读”之旅。

打着手电筒，看着书。 看了十来页，觉得有点热，没关系，我把风扇多开一个，继续看。看着看着，有一点困了，眯了一会儿以后，继续看。我快差不多看完时的时候，我竟然睡着了。在我睡觉的之间，发生了一件大事——奶奶来查房了！当奶奶发现我手中的手电筒没关时，就把我叫起来并骂了我一顿，还把我的手电筒和书收走了，我只好边想着书中的内容边进入梦乡之中了。

我的第一次窃读最终失败！

我的窃读记

今天，我们刚把语文课上的第一课《窃读记》学完。学完后我心想：“林含英跟我一样也有窃读的经历呀。”虽然我看的是漫画书，但这也算是窃读。现在我来给你讲讲我的窃读记吧。

事情是这样的：在一个风和日丽的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫画给我，那本漫画实在是太好看了，惹得我捧腹大笑，这时上课铃很不适时的响起来。我依依不舍地合上书本，可心思还流连在【育儿指南 www.yuerzhinan.com】那精彩的故事情节里。这时，我听见心里有个声音在对我大声地说：“上课看吧！”又有一个声音在坚定地说:“不行！被老师发现了要挨批评的，还会耽误学习！”第一个声音又发话了：“小心一点不就行了，再说现在上的是副科，只要背一些东西就轻松过关了，怕什么？”两种声音在我心里你一言我一语的吵起来。

最终，看书的欲望战胜了理智。进了教室，我把漫画书偷偷藏在书里，趁老师不注意就迅速把书翻开来看，看了几页又把它合上。上课偷看漫画的感觉真是太难受了，老是提心吊胆怕被发现。在老师转过身的时候我忍不住又偷偷看了几页，突然，我觉得四周静悄悄的，我的第六感告诉我情况不妙。我猛然回首，我看见老师正阴森森的看着我，头顶上布满阴云??????

我的窃读经历已经告诉你了，你的呢？

读《窃读记》有感800字

《窃读记》这篇文章，是我在开学第一天所学的文章，文章中，作者小时候，因为家里经济条件困难，所以没钱把书买回来给她看，但这抵档不了作者对书的喜欢与热爱，于是作者一放学便奔向书店，在书店里偷偷的看着书。

读了这篇文章，使我心潮起伏，思绪万千。再回过头来，想想我们，我们现在衣食不缺，可是，我们却不能像作者那样热爱读书。就拿我的表妹来说吧！她家的条件并不差，她的书也有很多，可你要是翻开那些书，里面不是撕了就是用笔画了，可如果我表妹知道里面的内容，要点，也就罢了，可她不但不知，而且有些书的书名都不知道，如此不爱书，更别说读书了。我感到现在的我们缺少自主性、安不下心来认认真真的读书。

其实，每个人生下来时都是一样的，没有哪个人一生下来就什么都会，所以，我们一定要相信，书是靠自己日积月累读出来的！

这又使我联想到另一个故事，是父亲给我讲的：一个孩子，她没母亲，也没有父亲，从小是爷爷和奶奶带大的可是，就在她7岁时爷爷得了半边瘫，奶奶又行动不便，于是，家里的重担就落在一个7岁小姑娘的肩上，于是，她从小就在心里暗暗许诺说，长大一定要有出息，所以，她每天很早起床，为爷爷奶奶准备早饭，然后，又走着崎岖的山路，却邻村的学校，站在教室门口，静静地听着老师的讲课，就这样，十几年过去了，她考上北京的一所重点大学。其实有这样的结果也不为震惊，因为，只要你努力了，用心了，一定会有好的收获！

我们知道要努力读书，可怎样读好一本书呢？

书，在读了几遍后，就应该找到文中的中心点，再去思考文中的人物做了些什么；他们都是些怎样的人，然后，再看看书中有什么疏漏的，你可以补充，或把文章续写下去，我们还可以再翻开书本来品味，欣赏你最喜欢的那些部分，并想一想自己为什么喜欢它们，然后，我们再去读一读其它部分，并从中找找，有没有我们以前没有注意到的东西，把这一切都做完，我们就可以拿出本子，记录下书中所有价值的东西，他又是怎样的人，他又经历了什么，这难道不是一种很好的读书方法吗？

书里的智慧，可以哺育一个人的灵魂，也可以改变一个人，它能把我们带进书的王国里遨游，也可以带我们领略人世间的真谛，书是我们的心灵窗户，你可以把它关上，让自己目光短浅，也可以把它打开，让自己阅历丰富。

学完《窃读记》这篇文章之后，我的心久久不能平静下来，文章告诉了我父一个受益一生的道理：书，是要靠自己读出来的!

教师评语：

作者一开始就抓住一个“窃”字展开，体现出文中小主人公费尽心机寻找机会读书。接着联系现今，举例拥有丰富阅读资源的表妹却没有很好的去阅读。一个相对条件差却有着坚韧毅力坚持读书的乡村小女孩。两个例子对比得出读书的重要性。作者在文中还谈到读书的方法也值得提倡。另外，如能在体会中谈谈“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”的理解就更好了。

窃读记

一把把阔斧，一支支利箭，一艘艘战船……《三国演义》这本书如磁石一般吸住了我的心，让我无法自拔。

我手捧着这本书，坐着车，闲逸地翻着手中的《三国演义》。“终于到家了——”老妈欢呼一声，我却置若罔闻。“下车了！”我才回过神，拎起书包往家走。七点、八点、九点……弹指一挥间，时间就如黄河之水，奔腾而去。此时，我仍然沉迷于书中。当读到官渡之战时，老妈催睡的声音响于耳。无奈，而又舍不得，于是拿起《三国演义》，藏于衣下，悄无声息地上床。

我趴在床上，灯还开着，我继续看。没等我看完官渡之战，一个声音冲进耳朵里：“明天不打算上学啊！”我抬头一看，原来是老妈，我急忙恳求道：“再看几页，再-----” 话还未说完，眼前一片漆黑，灯竟然被关掉了。“你明天再看吧！”老妈一边说着，一边拿起书，放到床头柜上。她刚要踏出门，要走出去时，又转过身，蹑手蹑脚地把书放得更高，这才放心地走了。我急于读书，便四肢乱舞，蹬被子，突然一个冰冷而又硬的东西撞着了我，往下一望，呀！是手电筒！可以继续看书了！我小心翼翼地找到书，兴高采烈地看起来。我裹了裹被子，把被子的四个角按得严严实实的，怕漏出光线来。一边看，还不时按一按四角。实在太好看了，渐渐地，我也放松了警惕，四角也透出光来。悄无声息中，突然一只大手拍在我的肩上，正看到赤壁之战，竟以为曹操来到了我身旁，我欣喜地大叫：“曹操！”抬头一看，呀！竟是老妈！大吃一惊，却听老妈慈祥又亲切地对我说:“天都快亮了，快睡吧！”我朝窗户望去，黑夜如潮水一般退去，东方的太阳正从山头那边徐徐升起了呢，我赶紧把书放至床头柜，合上眼，乖乖地睡去了……

《三国演义》，一册好书，让我留恋其中，无法自拔，这次窃读的经历已成为我记忆中一块闪闪发光的宝石。

窃读记-记叙作文600字

数学课一结束，我就迫不及待地从书包里掏出《封神演义》，津津有味地看了起来。姜子牙破十绝阵、哪吒闹海、众将智破失魂幡……书中的一个个故事像磁石般深深地吸引着我。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一股脑地冲进教室，我也只好不情愿地合上书，塞进书包里。唉，下课的时间怎么总是那么短暂呢!

第三节是英语课，赵老师让我们自由练读。可不知怎么的，读着读着，我的脑海里忽然浮现出书中哪吒劫狱的情景。不知道哪吒有没有劫狱成功?黄天化父子有没有得救呢?我的心顿时像被猫爪挠了似的，痒痒得难受。这会儿老师没注意，看一会儿书应该没事的吧?五分钟，就五分钟。我偷偷抬头，瞄了眼老师的方向，发现赵老师正背对着我们在黑板上写单词。而其他同学呢，也都各管各读着课文。我暗呼一口气，一边眼睛留心观察着四周，一边把手偷偷地伸入书包，快速摸到了那本《封神演义》。为掩人耳目，我又一只手扶着桌子，另一只手小心翼翼地将书转移到大抽屉。还好，谁也没有注意到我。我心中一阵窃喜。

接着，我两手拿着英语书，竖直立在课桌上作掩护，眼睛则盯着下面的《封神演义》，忐忑地看了起来。一分钟，两分钟，三分钟……不知不觉中，我的心仿佛被吸入了那神幻的世界，忘记了周围的一切。忽然，同桌用胳膊肘碰了碰我，我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。抬头一看，赵老师正一脸严肃地看着我。不好，大祸临头了!我神色慌张地把书塞进抽屉里，等待着灾难降临。谁知，赵老师竟什么话也没说，又继续开始上课。

接下来的每一分，每一秒里，我的心始终像绷着一根弦似的，揪得紧紧的。唉，早知如此，我就不该禁不住诱惑去翻开那本书，下次可绝对绝对不能再做这样的傻事了。

窃读记_关于阅读的作文500字

“窃书不能算偷。”鲁迅先生笔下的孔乙己曾留下如此“惊世狂言”。于是，今天，我有了第一次窃读经历。

放学后，我做完作业，闲着无事，便拿起漫画书看得津津有味，就连妈妈进入我的房间都不知道。妈妈一把夺过我手中的书，扔在地上，厉声说道：“你怎么又在看闲书了！这书对你有什么用？说了多少次了，就是屡教不改！”妈妈一阵怒吼后，塞给我一本英语书，“啪”地关上门，气冲冲地走了。我嘟起嘴巴，极不情愿地看起英语来。看着看着，我脑子里闪过一个主意：把漫画书夹在英语书里看，这样打掩护不就行了！我欣喜地拿出漫画书，把它夹在英语书里，贪婪地读了起来。

“嗒嗒嗒……”又传来一阵脚步声，肯定是妈妈来了。我迅速把漫画书滑到腿上，装模作样地端着书读起英语单词来。妈妈进来后，看到我正在看英语，便转身走了。我心中暗喜：妈妈怎么能斗过我呢？我趁机把腿上的漫画书拿起，放回到书架上。这时，“砰”的一声，门又开了，“狡猾”的妈妈“破门而入”，原来她根本就没有走开，而是偷偷在门外观察。好在漫画书已经回到了书架上，妈妈四下仔仔细细地看了一遍，笑着说：“这样就对了嘛！”

我知道妈妈不让我看闲书的良苦用心，但我觉得好书就应该去阅读。那就在完成作业的前提下“窃读”吧！