期中倒计时-关于考试的作文500字

随着时间的推移，距离期中考试，还有十三天零十二个小时。现在的我，对未知的考试，充满了恐惧。

这次期中考试，可谓是一次大变革。月考取消，导致我放松了自己的学习劲头。没有了月考的经历，自己也不知道这段时间学的怎么样?一直到昨天，历史和政治老师给我们说了考试内容时，我顿时慌乱了。历史考试考到14课，往目录上一看，直接考了三分之二。政治，也一样，有几课没有学完，且只剩下一周的复习时间。时间紧，任务重。更加让人惊讶的是，今天差一点就考体育了。还未备战就开打，弄得我现在手忙脚乱，不知所措。

面对这样复杂的窘境，只能尽自己最大的努力去复习。但是，每天的作业似拦路虎般挡住了我的去路，我写作业写的很不理想。一心想着复习，一心想着平常的表现，让我很难做出抉择。

如果你现在翻开我的英语作业，你会发现红叉红圈以十位数的形式出现在作业本上，每天几乎如此。我很沮丧，沮丧于自己的作业已经写出三年中最高错误率。在压力和沮丧双重折磨下，我身负巨石，负压前进，艰难的一步步复习。

每天，我都会挤出一点时间，去写课外卷子和背诵知识点。因此，作息时间也随之改变。几乎每天，十一点十分，这个时间段睡觉。每天六点起床，读背历史、政治，利用课余时间赶忙再复习。既然大时间没有，只能将小时间一点一滴的拼凑起来。

我希望我能够坚持住，“敢拼才会赢”，是我唯一的精神动力!加油!

考试之聪明反被聪明误

“丁零零——”上课铃响了。数学老师夹着一沓试卷走进了教室。我心中顿时生出了不祥的预感。果然，老师微笑道：“今天我们来一次抽测。”教室里哀声一片。

我接过试卷埋头便写，只是写着写着，我发现有些知识点我记得不是很清楚，便有些举棋不定。忐志不安中，试卷终于做完了。检查一遍后，我还是不太自信。和同学对一下答案吧！这个念头就像星星之火，一旦燎原，便越烧越旺。

我伺机而动，趁老师转过头，倫偷把笔在同桌的桌上“当”地敲了一下，用蚊子般的声音说：“哥们儿，对一下答案呗，拜托了！”

谁知他头都没抬，什么反应也没有。哼，连这点儿小事都不配合，真不够意思！我就不信，找不到志同道合的人！我瞅了瞅前面的同学，他每次考试成绩都挺好，与我不相上下。我轻轻踢了踢他，向他求助，他与我一拍即合，毫不犹豫地答应了。

我伸长脖子，抬起屁股，抬一点儿，再抬一点儿。呵，看见了！不料他画蛇添足地把橡皮放在了试卷上，正好挡住了我的视线。“怎么关键时刻不给力！”我暗自嘀咕。

“嘿，嘿，快把橡皮挪开，我看不见了！”我的声音比之前又提高了几分贝，伴随着的还有我的“无影脚”。谢天谢地，他终于挪开了橡皮。“小伙儿是个人才！”我在心中给他点赞无数次。

看见了，看见了！第一道题的答案是“6”，第二道，第三道……前面那张试卷像块大蛋糕，引诱着我肚子里的“馋虫”；又像一块磁铁，牢牢吸引着我的视线。正当我窃喜时……

“你们俩鬼鬼祟祟地在干什么？”糟糕，被发现了！老师那威严的声音如晴天霹雳般在我头顶炸响，我故作镇定地坐正，目不斜视地紧盯试卷。同学们纷纷抬头向我行注目礼，那一道道目光对准我，如同利剑，让我紧张，让我害怕，让我崩溃……

正在我快要心灰意冷时，前面的“好兄弟”身子尽量往后靠，用手比画了几下，还踩了一下我的脚，踩脚？踩我几下脚，代表是几？自认与“好兄弟”心灵相通的我，又兴奋起来！

我尽量把脚往前伸，靠到椅子腿边蹬了蹬，既暗示他我的决定，又方便让他踩到我的脚。千万别被发现，千万别被发现，成败在此一举！我暗自祈祷。

“选择题。”他轻声说。

脚上似乎疼了两次，顺着目光看向试卷，选B！对的，对的。又有三下疼痛，哎呀，好像不同呀，要不要改呢？正在我犹豫不决的时候，脚上的疼痛感源源不断袭来，管它呢，就按他的答案来吧。哎呀，到第几题了？恍惚间，我有些手足无措，忙推了推他的肩膀，小声说：“从第四题开始。”他似乎点了点头，又开始了新一轮的踩踏，一样的，一样的，不一样，不一样……不管了，都改了，他的答案应该不会错的，我毫不犹豫地把他的答案写在试卷上。交卷时，我好似吃了颗定心丸，心里乐开了花。

“好兄弟，”前桌同学兴冲冲地拉着我表功，“每个小数点我会用轻轻踩一下你的脚表示，每道题的序号我也都表示出来了，而且踩你脚时还要注意轻重，可把我累坏了！怎么样，哥们儿够意思吧？”我傻眼了，完全驴唇不对马嘴呀，急忙问：“那倒数第三题是3412吗？”他急了：“是34.2呀”他很纳闷儿：【yuerzhinan.com】“我踩你脚的时候，小数点也算进去的，你不知道吗？”这当头棒打得我欲哭无泪。

真是哑巴吃黄连——有苦说不出哇。要是我能相信自己，不依赖别人，不上蹿下跳地找人对答案，也许我就能考出高分了。可世上没有后悔药，下次我再也不做这种搬起石头砸自己脚的事了。唉，我真是聪明反被聪明误呀！

绝望的期中-关于考试的作文500字

在安静的考场内，几经慎重检查的我，在铃声中绝望放下了笔，物理以“绝”、“望”收场。

通过这次考试，发现自己和之前的能力相比是大相径庭。自己的理解与随机应变能力大幅下降，要不然，心烦意乱的我，怎能连字都写错，卷面乱糟糟的。自己的惰性和消极情绪，是这次考试的“主敌”。考前无法控制的焦虑症，把数学卷面涂改多次，错了改，对了也改。最后，还是把对的答案填写到凌乱的不能再乱的卷面上了。

总评这一次的期中考试，如果按高低程度划分的话，我的语文分数排在下面的，阅读题似乎可能被“全歼”。因为我写阅读题时，竟然看不懂。问题上的“二层含义”是什么，我居然看不懂了，连同第二篇文章的“含义”“意义”等，把我之前所学的技巧，忘得一干二净。无可奈何的我，只能靠依托于文章和内心的猜测去答题。并且，在考后，对前面选择填空题的答案，选择还好，填空错的几乎没有。

而化学这门学科，原本我是心怀自信拿满分的。考试的时候，我才发现，化学题有些出人意外，考

满分是极不容易的。有些题套路很深，如果不去仔细的审题，是无法发现题中本义的。所以，原本30分钟就能写完的卷子，我连写带检查用了50分钟。刚放下笔，铃声就响了。

总而言之，尽管这场考试带来了很多的绝望。但是，这也是一次检验自己、解剖自己的最好的良机。不管结果如何，只要继续坚持奋斗下去，我就是最强、最优秀的那个人。

期中考试六年级作文

“铃铃……铃铃……”随着一声清脆的上课铃响，万众瞩目的期中考试即将华丽丽的拉开帷幕了。

监考老师迈着轻快的脚步走了进来，大家立刻各就各位。表面上大家风平浪静，其实，哪个不是丈二和尚摸不着头脑，心里揣只小兔子。开始答题了，oMayGod，这题太难了啊！不过，我们都是有进行训练的，区区考题，何足挂齿！不过好像挂了很多。（擦一把冷汗……）大家纷纷使出了各自的杀手锏，认真答题。

“叮铃铃……”下课了，老师立马把考卷收了上去。

考完试后，我十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年。考好和考不好这两个词在心里打架，晚上睡了一觉之后才感觉好多了。

第二天，老师把语文期中考卷发了下来，成绩也公布了。虽然我是第一名，但是我觉得我犯了很多不该犯的低级错误。对于这点，我感到十分惭愧，既然犯了错就要改正。所以，通过这次考试我也想到了很多今后必须改正的缺点和学习的东西。

首先我要改掉考试不细心审题的坏习惯。一定要在考试时认真读短文，认真审题。其次，我还要加倍努力，从这次考试中汲取教训，增长知识。我还要多多加强自己的书写，平时生活中学会积累好词好句。

下一次考试，我要更加努力，争取不让老师失望，不让家长失望，不让自己失望。