我觉得我没有用

我觉得自己一点儿也不坚强，而是变得更加的懦弱了。

自从升上了六年级，我就觉得自己在这个世界上好像是多余的，根本就没有用，只有被人欺负的份，什么也做不了。在班级里，我总是认为我是班级里多余的人，只是充个数，什么忙也帮不了，就只能在一旁看着别人做着事情，自己却无能为力。可是这些并没有让我觉得很伤心。

更让我伤心的是：当我看到同学们和老师在一起玩游戏的时候，您不知道我有多么羡慕她们。我多么想和同学们和老师在一起做游戏呀！可惜那是不可能的事，是没有那种可能的！我知道我的脚不好，不和其他的人一样，我也知道我不如别人，所以我更加地努力改变自己。我知道自己有很多的优点，可是有优点有什么用？又不能当饭吃，又不能让我不用被别人欺负，又不能让我变成一个和其他的人一样的人！我就觉得自己是多余的，什么用也没有，只是别人的眼中钉，肉中刺，只会让别人更加的憎恨我，所以才会有人一直地欺负我。

我也不明白为什么别人要一直欺负我。我想有两种可能吧。一是有人看我不顺眼；二是有可能我做了什么事情，让别人讨厌我。有的时候，我被人欺负了，也不敢告诉老师，只能躲在一个角落或坐在一个没有人看见的地方悄悄地哭。别人好心地关心我，但我却不肯吭声，不敢把事情告诉别人，也不想把这事告诉老师，不想把事情给弄大，再说这里面也有我的错。

这不是重点，重点是：当我每天上学时，身边总有一些人的目光向来投来，而且我从那种目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑问的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿势，有些人会觉得好奇学校里怎么会出现一个瘸子在这里念书呢？也有些人会觉得我脚怎么会成这样。每次看到那些人的目光，我心里就会很难过，眼泪就在眼眶里不停地跳动着，眼看要掉下来了，又收了回去。

我就觉得我是个没用的人，像被上帝丢弃的孩子。老师，您不知道，当我看别人玩游戏玩得那么开心，而我却只能站在一旁看着她们玩，我的心里有多么难受？我也想和他们一起玩，但被她们拒绝了。我知道她们是为了我好，但她们都不顾虑别人的心里有多么的难过吗？有几次眼泪就不由自主地流了下来，我赶紧把眼泪擦掉，因为我不想被人看见我哭了，擦完后我还要勉强地挤出一个笑容给人看，表示我没事，不用担心我。我每次这样做，就显得不自然，有点怪怪的，就感觉我不是我自己了。

总之，我觉得我是个没有用、多余的、懦弱的人。

家庭电脑打字比赛

　　家庭电脑打字比赛

今天是一年一度的“五一劳动节”，我的心情特别兴奋，因为我们家马上就要举行一场别开生面的家庭电脑打字比赛了。
参加比赛的选手有：爸爸、姐姐和我。平时在家里打字算爸爸最快，所以他看上去对这次比赛充满了信心。可是，由于我最近几天的勤学苦练，打字的速度也在突飞猛进。我想：一定要赢，我平时的苦练是不会白费的。今天终于可以和爸爸这个高手一决高下了。
说比就比，爸爸是第一个。他做好准备后，就听妈妈这个“裁判员”的一声令下。“预备，开始！”爸爸便马上打了起来。【https://www.yuerzhinan.com】爸爸打字的速度可快了，不到10秒钟，就打了四五个字，他打字的速度让我们啧啧称赞……最后，爸爸取得了每分钟三十一个字的好成绩。
下一个是姐姐了。虽然姐姐打字的速度跟爸爸的速度有一定的差距，但是最后姐姐还是取得了每分钟二十三个字的成绩。
该论到我了，我的心一直在“砰砰”直跳，担心自己因为发挥不好，而得不到第一名。我想：该怎么超过爸爸呢？决不能和爸爸硬碰硬，一定要想一想法子赢过爸爸才行。我摆出一种不甘示弱的姿态，坐到椅子上。突然，我脑子里冒出了一种想法：在打字的时候，有遇到词语或成语可以一起打，这样不就可以节省时间了。于是，我按着自己想的方法做，果然比往常快了许多。最后，我以每分钟打三十二个字的好成绩战胜了爸爸。妈妈高兴地抱着我说：“哟！真看不出来，这么快超过你老爸了！”这下，爸爸惭愧地说：“哎！我打字虽快，却被自己的儿子追了过去，真是一代胜过一代啊！”
过了这次“五一节”，我不但增强了打字的速度，而且还超过了爸爸，真让我感到高兴！

我学会了电脑打字-叙事作文600字

今天，我看见姐姐在电脑上编辑她的学位论文，她的双手在键盘上飞快地敲打，像极了演奏家在弹奏钢琴，那酷酷的样子令我羡慕不已,也引发了我的好奇心。我心想：“我学过钢琴，学习打字也一定能像姐姐那么快。” 于是，我决定向姐姐请教怎么打字。

我打开我的电脑，问道：“姐姐，怎样用电脑打字呀?”姐姐耐心地说：“你学过拼音了，只需要记住键盘中各个字母的位置和手指的位置，每个手指负责一列或两列字母，就可以用拼音来打字了。”我似懂非懂地点了点头，把手放在键盘上，开始尝试打字了。但是为了找到字母的位置，我的手腕僵硬地悬在空中，手指也出了好多汗。五分钟过去了，我才打了三个字，我心里非常着急。这时，姐姐好像看透了我的心思，说：“你看，这两个键有凸起的地方，分别把双手的食指放在这里,然后双手的中指、无名指、和小指依次放在凸起键的两侧键上，两个拇指则虚放在空格键上。击打其它任何键，手指都是从这里出发，而且打完后须立即退回到基本键位……”我按着姐姐说的那样再次练习打字，果然没有按错，速度也快了不少。

这时，爸爸下班回来了，我向他炫耀了我的进步。可是爸爸说我应该学习五笔打字法，它可以打出不认识的字，而拼音打字法只能打出认识的字。但是，由于五笔打字法需要背字根表，我决定还是先练习好拼音打字再练习五笔打字吧。

我终于学会了电脑打字，我为自己又学会了一个新本领而开心不已，也从此喜欢上了电脑打字，时不时地就打开电脑练习一下。虽然我打字仍没有姐姐那么娴熟，但我相信只要通过不断地练习，终有一天我会像姐姐一样厉害。

行李没来

从香港飞到新加坡，我们一下飞机，去拿行李，可是行李却找不到了。我们问机场的工作人员，“我们的行李呢？怎么回事？”机场的人员说：“对不起！您的行李还在香港，没有带回来。”

这可完了，我们的衣服、零食、电脑……许多东西都在行李里，没办法，只好回到宾馆，将就一下了。衣服只能穿旧的了；电脑也没法看了；饿了也没有东西吃了……我很生气；妈妈手机不能玩游戏了，没有充电器，如果电用光了，怎么打电话？妈妈只好走来走去没事儿可干，爸爸洗完澡，衣服有汗臭，也很生气。我们一家人干什么都不行，只好该生气的生气，该无聊的无聊。

第二天，一起床不久，电话响了，里面用中文跟我们说：“飞机把您的行李带回来了，请您来机场领。”这时我们高兴得说不出话来，早饭也没吃 ，行李迟到了一夜，大家终于有“救”了，“出租车来回的费用，我们来付！”机场的工作人员说，不过，爸爸还在生气。

我们领到了迟到的行李。自那以后，我们出行托运行李时都会再三嘱咐：“记得把我们的行李放上去！”

打字记

今天,我第一次玩了金山打字通。
　 老爸叫我先练习打字母，我以为很容易，后来发现很难。而且居然在考试时还出这种题目：J【yuerzhinan.com】JSKS DJSSI。
　 金山打字通真难。

什么也没发生……

原以为每日简评已写到十九页(张张规定的，每月的简评本写到十九页就可以领优先刊用卡)，没想到——

兴高采烈地把每日简评本交给张张：“马上就可以有优先刊用卡啦！快给我哟！”张张一愣，一张一张仔细地数起来：“一，二……五……十！”她抬起头，得意一笑：“不对呀，才十页，还差得远呢！你以为这么容易就得到哇？”我瞪大眼睛，What?十页?见我一脸疑惑，她解释道：“两面才算一页！”天呐，逗我玩儿呢！两面算一页?我差点暴跳如雷！优先刊用卡呀，你怎么这么难寻?你怎么如此遥远？

到底有多尴尬?你永远不知道！

不知怎样回答，只感觉手已经僵硬；什么也不想说，只感觉目光变暗淡；啥子都不想做，只感觉心拔凉拔凉。哎，这就是爱开玩笑的老天，刻薄、严厉、伤人！我又拿他没办法！就像一把利剑，深深插进我热血沸腾的心！见不到阳光，世界变得黑暗……

原以为大家什么都不懂，没想到——

张张给我们讲起了什么比作什么。她说:“这就是本体，喻体……”什么鬼！正在我疑惑之际，张张抓住了我的表情，大声说:“这个本体和喻体我之前明明讲过，绝对的！你看那个陈珂玥嘛！一脸蒙逼的样子！”说着，伸长脖子，呆滞眼睛，像千年老龟，我有那么丑吗？这就是所谓的扩大夸张吧！

可以感受，脸红得跟猴子屁股一样；可以感受，头微微低下，没面子啦；可以感受，同学们的目光已经聚集到我身上！

伟大的张张，您难道不知道吗？您的一句话，相当于习主席的一句话！我要“吸引”多少目光?

闭上眼睛，什么也没有发生……

没结果的比赛-关于比赛作文600字

“走，排好队伍下楼！”一声威严的吼叫，在同学中扩散开来，“等什么？快排队啊！”

望着教室门口，体育老师带着他一贯严峻的态度，吼叫着我们排队，旁边还有一个小盒子。还没到操场，老师就调转队员向后边走去，咦，今天怎么和之前的情况不太一样？只见体育老师让同学们迅速排好队，然后一个个分散开来，“昨天不是拉过体能的吗？今天怎么又来了？”许多同学不满的嘀咕道。

老师把我们带到沙地附近，从带着盒子的里面拿出来了一些绳子，我们马上想到了“三人四足”的游戏，这次可能还更困难一些，是“四人五足”，我们绑好绳子准备出发，“十秒跑完，不够的重跑！轮流来啊！”啊？十秒？这怎么可能？我暗自的想。“预备——跑！”同学们奋力向前跑去，有的人跑很快，就拉着其他人向前拽，弄的他们跟不上速度；有同学慢经常被别的同学带着走，没走几步就扑倒在沙地上，不过幸运的是都没怎么受伤。

“你怎么跑这么慢，拖我们后腿！”一个同学指着另一个同学说道。“你这么快干什么？我都快跟不上脚步了！”那个同学也有力的回复，“下一个！”老师仍面无表情的说着：“下一个，上场！”

过去了许多时间，大家越来越消极，许多同学越跑越慢，可老师似乎也很生气，常常时间没到就不给我们机会了，可真是奇怪。直到下课我们也没人跑赢。

“你们知道为什么跑不赢吗？”老师似乎并不在意结果，“作为一个团体却谁也不让谁，有的人想跑快，只有你一个人在快跑，其他人呢？有些人面对困难只知道说别人或放弃希望，这样怎么能跑赢？”

我们沉默了，沉默在老师深刻的话语中。