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拒汉骂,讲文明_写事作文1000字【集锦7则】

听奶奶讲灭火的故事-记事作文800字

国庆节放假了,我高高兴兴地回到奶奶家。

奶奶没有像往常一样到家门口等我们,我进了屋子,连叫了她好几声,她才疲惫地从楼上下来,浑身灰尘,大花脸,连鼻孔都是黑黑的。好像刚刚跟黑尘打了一仗,看得我肚子都笑疼了。我问奶奶:“你这是在演什么戏呀?”奶奶被我笑得有点难为情了,一个劲地拿衣襟擦脸,可越擦越花,我又忍不住捧腹大笑。奶奶说:“我告诉你这灰尘是怎么来的吧。”于是,她牵着我的手出了门,指着对面的山岗让我看,我这才发现对面的山有一半已经烧得光秃秃,黑乎乎的那片山上一棵树也看不见了,这是怎么回事呢?奶奶告诉我,国庆前这儿遭了火灾,加上长时间没下雨,天干物燥,大火肆虐了四天三夜,我们这里烧了好多山,灰屑漫天飞舞。“

”为什么没有人救火呢?“

”有!幸亏有许多人救火。“看得出奶奶心情很激动,”起火的那天晚上就来了消防车,还有许多政府官员和消防官兵,可我们这儿是山区,连绵的山一座紧挨着一座,要灭火可不是一件容易的事。“

”大火烧到这儿来了,你们不怕吗?“

”火势大得吓人,幸好都来了很多消防员跟我们并肩灭火,我们心里才踏实。“

奶奶绘声绘色地给我讲起了第二天晚上扑火的情景:大火映红了天空,四处烟焰涨天,县城里各单位派来的灭火队员为了保护老百姓的财产和生命安全,与当地人一同灭火,他们有组织地砍柴、锯树、清理、扑山火……在无情的大火面前,他们英勇顽强,没有一个人退缩,衣服挂破了,手脚划伤了,鲜血流出来了。天亮时,我们这儿的山火终于扑灭了。整整一个晚上,他们没有睡觉,没有吃饭,我们当地人送东西给他们也被谢绝了。刚刚灭掉这里的山火,我们还没来得及说一声谢谢,他们就被派到另外的山头去了。

当迅猛的大火烧到第三天时,天空中传来”隆隆“的声音,”飞机!飞机!“大山里的人们第一次近距离地见到两架直升机飞机,兴奋得大声喊。只见每架直升机下端悬挂着一个大水桶,它们来回飞翔于水库与火海之间,听说这口大水桶,一次能盛一吨重的水,两架飞机争分夺秒,不停地把水泼向火堆,火情终于控制住了。据说,纵火的人抓起来了,会受到应有的惩罚。

大火无情人有情,军民团结一条心。政府高度重视,应急部门调来直升飞机,采用新式灭火工具,军民联防,奋力拼搏,国庆前这场特大山火彻底扑灭了。

奶奶说要感恩伟大的党和伟大的祖国,人民的生活更踏实、更安全、更幸福了。

拒汉骂,讲文明_写事作文1000字【集锦7则】

初一作文:讲礼貌

在这个世界上,讲礼貌是非常重要的,如果不讲礼貌,就会给对方留下不好的印象,还有可能惹上不必要的麻烦。

在小时候,我就因不礼貌,而让我吃了苦头。

记得小学三年级时,刚考完期末考试正在放暑假,我在家里看电视,就在这个时候,门铃响了。我今天的心情本来就不好,所以非常的心烦。当我打开门时,看到了同学懂乐平。我也不知道为什么,当我看到他的时候心情从不紧没有变好,反而更糟了。于是,我不耐烦地说;“嗨,是你啊!来干嘛?有事快讲,有屁快放,我忙着呢!没空陪你。”懂乐平听到我的话后,好像也有点不爽了,脸色一下只黑下来了。他跟我说:“秦聪海,请你注意一下礼貌,起码我也是你的客人,不是你的仇人!至少也得跟我说声你好吧!”“哪来那么多的废话,到底有什么事,在不讲我就关门了。”懂乐平见我要关门,便对我说:“就算有重要的事,也不想跟你说了,不讲礼貌的家伙。”话音刚落,他就骑着自行车走了。我也没在意。

第二天,我的心情蛮好的,天气也不错,我就去同学家玩。结果刚到同学家,敲了门,同学打开门【www.yuerzhinan.com】后看到我就说:“哟,这不是秦聪海吗?你怎么来了,有什么事吗?”“我当然是来你家玩的,怎么不欢迎啊?”我原本以为他会让我进去,但想不到他接下来说的话出乎我的预料。他说:“对不起,不欢迎,本人现在没空,请回吧!”说完便把门“碰”的一声关上了。我见他这样,心里非常的生气,就在这时,我想起了昨天上午我对懂乐平的态度,这才知道我对他说的话,对他的心里伤害是多么的大。后来,我才知道了那天懂乐平来是要对我说暑假作业中的抄写作业不用写了。而我自讨苦吃白写了那么多!

讲礼貌是非常重要的,如果不讲礼貌就会惹来不必要麻烦,还会给别人造成心理上的巨大伤害。

礼貌,是非常重要的!

拒汉骂,讲文明_写事作文1000字【集锦7则】

拒汉骂,讲文明_写事作文1000字

最近老是看到一些反应武汉市民素质差的文章或视频,其实心里很不好受。

不要一味的怪别人偏激误解,俗话说,祸从口出,没有谁会将“老子,婊子”作为一种美好亲切的习惯用于加于接受的。

其实,我们武汉人本质还是好的,但往往是习惯性的粗口破坏了个人形象。有时候粗口并不表示他想骂谁,真的是一种无意识的习惯。理解这一代武汉人是在时曾怎样的语言环境中长大的,您就能理解这种无意识了。

我就认识一位朋友,应该是人品非常好的,但是也是爱习惯性的粗口,跟他提出,他居然没有意识到。因为很多人都是从小就受到父母辈创造的汉骂环境的影响,几乎变得和韩国“思密达”一样的顺口溜了。一般开口前都要带上几句润润喉顺顺气的。其实说这话有时候是没有任何恶意的,真的只是一种习惯。但是,武汉已不是过去的小城市了,越来越多的外乡人参与到建设中,他们是不可能理解和接受武汉这种语言表达习惯的,所以我们也应该在不断发展的今天。好好的想一想,该如何改变一下这不好的习惯了。

做父母的,无论哪个城市的人,在教育孩子的时候,都会说一句话“不许骂人,不许说脏话。”谁都知道那是脏话,都知道那是一种不文明的行为,可是为什么自己偏偏要说呢?

不得不说,有些武汉人确实是真的拐!我想,。每个人都或多或少见识过这种人吧。

与人为善,大家都知道,可是在一些武汉人眼里,抖狠最重要!

其实骂人谁不会,关键是看看你做人的底线是什么,有的是忍着保存底线,懒得与你骂,有的则是什么脸啊底线都不要了,骂了父母骂祖宗,骂了祖宗骂器官,觉得骂得对方不还口就赢了。你究竟赢了什么呢?没有,什么也没有,反而丢掉了做人应有的品格,赢得的只是周围人内心的鄙夷!你会觉得这是光荣吗?听着其实都会在心里说“呀,骂的真丑!其实想想,除了这些,还有什么新鲜玩意嘛?那些词,武汉有多少年历史,就用了多少年,你的词汇量是多少,大家心里都清楚撒

去年,武汉为创文明城市做了很多努力,可是我们自己都清楚到底能不能评上!

所以,很想在这号召大家“拒绝汉骂,从我做起!”

这个习惯,对某些人来说,。就几乎可以说是根深蒂固的,要改掉很难,没事,只要你有意识的去做,就会发现,扯皮的少了,打架的少了,火热城市的火爆脾气被引爆的机会少了。当你有一天听到周围有人说出汉骂,你第一反应是反感,那就说明你的习惯开始有改善的好迹象了!

深夜发点小牢骚,主要是看见那么多人说武汉的不是,心里多少有些不爽。人有脸树有皮,谁不想生活在一个文明城市里呢?被人这么说心里怎么会好受呢!所以,从明天挤公汽的那一刻起,从明天接电话和朋友打招呼的那一刻起,拒绝粗口,从我做起吧!

为了我们耳朵边能有一个清新的世界,为了我们下一代不在小小年纪就会对我们说“老子,个把马”,为了真正想文明城市靠拢,为了改善大家对武汉的误解,拒绝汉骂,从我做起吧!

拒汉骂,讲文明_写事作文1000字【集锦7则】

听丹麦女王讲童话故事

六年的小学生活,老师教会了我许多东西,特别是杨老师和倪老师两位美术老师,她们教会了我怎样把一张纸剪成栩栩如生的画面,并且让我有幸去北京听到了丹麦女王讲童话故事。

这一天,两位美术老师和校长带着学校的剪纸精英们,来到了火车站。就要去北京了,我的心里十分激动,仿佛是在奥运会上拿到了金牌一般。梅雨、江涛、沈奕颖、蒋怡帆和我都开心得不得了。火车站人山人海、水泄不通。挤上了火车,找到了床铺。渐渐地,渐渐地,我们都在暖和的床上睡着了,只有校长,他在守护着我们,看着大包小包。一觉醒来,就快到北京了。我不禁兴奋起来。下了火车,校长带着我们住在了北京小区的一个速“8”酒店住了下来,然后带着我们去吃了一顿丰盛的午餐。

第二天,美术老师带领着我们来到了“中国妇女儿童博物馆”内。博物馆里面金碧辉煌、宏伟壮观。有各个民族不同特色的服饰,有许多不同的娱乐游戏,还有风格各异的剪纸作品。忽然,一阵悦耳的音乐声出现在我的脑海里,哦,原来是来自丹麦的壮汉,在演奏欢迎曲。难道丹麦女王就要来了吗?这时,我的心跳加速,变得紧张起来,因为就要见到女王了。

只见一位漂亮的姐姐扶着一位气质非凡、高贵大气的阿姨走了过来。杨老师跟我们五人说:“那位漂亮的姐姐就是习夫人,她旁边的就是丹麦女王玛格丽特二世陛下。”她们的后面跟着一大群保镖和记者。习夫人和丹麦女王来到我们这儿,我的心不禁再次加速起来。梅雨站起来娇气地说:“女王陛下,这是我为您剪的剪纸作品,请您收下。”女王陛下笑了笑说:“Oh,it’s very nice!”梅雨接着说:“Thank you。”江涛也站起来,把她的剪纸作品送给了习夫人。习夫人带着女王参观了博物馆后,就一起给我们讲了一个丑小鸭的故事,把我们带到了动人的童话世界。

女王走后,校长和老师带我们参观了令人向往的天安门广场,又游览了古老幽深的故宫,晚上,校长带着我们吃了一顿丰盛的晚饭,有北京烤鸭、红烧排骨、香辣酸菜鱼、龙虾凉菜等许多美食。

北京归来几个月时间了,但丹麦女王和习夫人讲的童话故事,还在我耳边久久回荡。

文明礼仪伴我行-讲文明的作文1000字

文明礼仪好似一首首优美动听的心灵之歌,唱出了人类共同的心声;文明礼仪好似一朵朵娇艳欲滴的幸福之花,绽放出最美的一页;文明礼仪好似一颗颗光彩夺目的梦幻之星,照亮了前方迷茫的方向。文明礼仪无不体现出人类的精神风貌,生活态度,只有让文明礼仪伴我行,才能做一个讲文明、有礼貌、懂礼仪的好学生。

纵观历史上下五千年,讲文明,知礼仪,懂礼貌的动人故事举不胜举。

敬爱的周恩来总理是讲文明、讲礼仪的楷模。他处处以身作则,始终过着朴素的生活。周恩来总理居住在中南海西花厅,但他始终过着俭朴的生活。这从他居住的房屋及院落都可以看得出来。自他住进去以后,就不许工作人员帮他装修与翻新房屋及庭院。60年代初,周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会,为了保护与加固建筑物,他们抢时间只搞了点简单的内装修,更换了窗帘、洗脸池与浴缸。周恩来回国见了十分生气,将他们狠狠地批评了一顿。事后,他语重心长地对身边的工作人员说:“我身为国家总理,带一个好头,影响一大片;带一个坏头,也影响一大片。所以,我必须严格要求自己……你们花那么多钱,把我的房子搞得那么好,群众怎么看?一旦大家都学着修起房子来,在群众中会造成什么样的影响?”周恩来的一番话发人深省。从此以后,再也没有人敢提及装修房屋之事了。邓颖超在悼念周恩来的文中说:解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花,也就爱上了这个院落,选定这个院落,到这个盛开着海棠花的院落来居住,整整居住了26年,这里始终保持着庄严、幽静、美丽与朴素的开国总理风格。正如陈毅元帅所说:“廉洁奉公,以正治国者周恩来也。”看,这就是人民的好总理,以身作则,清正廉洁,至始至终,讲文明、懂礼仪,做好人民的带头人。

文明礼仪伴我行,讲文明、懂礼仪始终是中华民族的传统美德。在生活中,时时处处会发生摩擦,如果讲文明、懂礼仪就能大事化小,小事化了,反之,就会把事情越闹越大,付出惨重的代价。钢笔掉到地上的两种截然不同的结果。杨鹏中午在教室做作业,小芳从他身边走过时,不小心把杨鹏的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了……结果一,弄掉铅笔盒后,小芳连忙向他道歉并声称过后买一支钢笔赔给他,杨鹏看到此情此景,强压在心里即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。结果二,小芳弄掉铅笔盒后不但不向杨鹏道歉,还说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”杨鹏忍无可忍,强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”,小芳也不示弱,就这样,两人打起了架来,最终两败俱伤,双双到了医院,付出了沉重的代价。瞧,只要我们像前者一样向别人道一下歉,一切事情都会迎刃而解;相反,如果向后者一样,那么结果不堪设想,双方都会因一件小事而付出惨重的代价。

假如你失去了今天,没关系,你不算失败,因为你还有明天;假如你失去了财富,没关www.yuerzhinan.com系,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明礼仪,你算是彻彻底底真真正正的失败了,因为你已经失去了人生的真谛。所以,我们一定要讲文明、懂礼仪,让文明礼仪伴我行吧!

听爸爸讲过去的事600字作文

在清明节的夜晚,下着毛毛细雨,我听着爸爸将过去的事。渐渐地,渐渐地,我听得入了迷……

在过去,有一个缺水的地方,每家每户喝上一口水都很不容易,都必须到三十多公里外挑水,而排队是要排好几个小时,挑上一两桶水几经很不容易。

他们的洗脸方法在我们看来是要笑掉大牙、笑出眼泪、笑破肚皮、跌破眼镜的。洗脸时,家长把四五个孩子叫过来,自己吸一口水,再吐到孩子的脸上,再用手擦一下孩子的脸就洗好了。我听到这里,忍不住笑了出来,可是,我又背着洗脸方式感到内疚,我洗手时,总是把水龙头开得很大。

他们一辈子只洗三次洗澡:出生时洗一次,结婚时再洗一次,临死时最后洗一次。有一户人家,为了能让女儿出嫁之前洗一次干净的澡,将家里所有的粮食都挨家挨户的换水,他们那一大袋粮食只换来一碗水。就这样换下来,家里的家常几乎都变卖一空了,猜得让女儿洗上一次宝贵的澡。我听到这里,心里更加惭愧,我们几乎每天都能洗上一次澡,可是我们却觉得这是习以为常的事情,不像缺水的人,把水看得比粮食还重要。

有一位记者,到哪里去观察,写报道。当他感到口渴时,拿出一瓶随身带着的矿泉水,喝了一半,又感到一身的燥热,便把剩下的半瓶矿泉水从头顶上倒了下去,有一些水滴到了地上。旁边有一位青年妇女和一位老婆婆看见了记者的行为,曾横的等了他一眼,又心疼的吧滴下来的水湿润的怒图捧起,将这些泥土买到边上的一棵树的泥土里。缺水的人把水看得如此神圣,这是我们一般的人难以感觉的。

爸爸讲的故事,令我入迷,也令我反思。

省仪表讲形象 注重仪表仪态作文200字

中学生应该有中学生的样子,也该严格遵守学校规定,做一个合格的中学生。

早上,睁开朦胧的睡眼,穿些正当的衣服,这是正常中学生所有的,合格中学生所必要的。而不能跟哪些十七八岁的青年人比,应在各方面都存于以为文明之人的行列中。

不管在学校,还是在哪里,保证自己的形象还是必需的,但衣服上或多或少有一些花图案,但这也是正确的,因为我们正一步步成长,一步步步入青春,成长也是要活力的,那些彩图代表拉我们的青春之中的那些有限制的活力。外婆们也该处于这个阶段,不能太过“放肆”。对于染发,打架,说脏话都是不正当的,就超过了作为一个正当学生的标准。