毕业来临_小学作文750字
毫不夸张地说，直至拍毕业照的前一天，我对近在咫尺的“毕业”仍是没有一个确切的感觉，一提到这个词，我心中就有一种奇怪的情绪，说不清，道不明。
毕业照终究是来临了。用一个个人“拼”成“六11”形状的队伍齐刷刷地站在操场上，大家抬着头，看着摄影师，傻傻地笑着。在摄影机发出“咔嚓”声音的那一瞬间，这一刻也跟着定格了。
大家似乎没有那么伤心，在拍摄间隙，连博士服都是在“哎，你顺便帮我拿一件。”“我后面扣不起来，你帮我弄弄。”的声音中穿起来的；连博士帽都是在“哈！你戴起来好丑！”“喂！戴反啦！脑子呢？”的调侃中戴上的。我不知道大家到底伤不伤心，我也不知道我自己到底伤心没，只知道要珍惜每一个瞬间，因为马上，这一幕就要翻过去，不再发生了。
我不知道为什么毕业会有那么大的魔力，连我们全班都讨厌的一位已转校的同学，如今也回来和我们一起拍毕业照，让人觉得她“回家”了，我似乎又与她成为了“一家人”。
这一切，在拍完毕业照后又回想起来好像带着一丝忧伤，此时我觉得，我心中的那种情绪就叫做忧伤。
可令我疑惑的是，那种情绪似乎并不完全都是忧伤，还夹杂另一种情绪，这种情绪是在我事后与同学互相询问彼此要上哪个中学时发现的，那就是兴奋与期待。
我期盼着新的学校，新的教室，新的老师和新的同学。同时也期待着开学那一天看到与自己同班的小学同学时的惊喜，成功结交新朋友时的快乐……课间，我们聚在一起，询问着将来的去向，好多同学都表示自己要去六中，要么就是二十一中，还有两个要考七中，似乎只有我一个去了十二中，我不大高兴，可小a却说：“没事儿，我妈是那儿的老师，接下来就教初一，我妈陪你！”“额……”我听了也不知道说什么好。
毕业季，面对分别，那种悲伤、期待与兴奋交加在一起的感觉并不是很好受，但我却也无法为此做些什么，只能静待那天悄悄的来临。
毕业来临_小学作文500字
我对毕业来临的感觉，有期待，也有不舍。
说实话，期待的原因还是因为班上几个话多的同学。他们一张嘴，就根本停不下来。上课时间同学发言，说错一个字，他们就抓住这个小尾巴不放，拼命讲个不停。上课听写、同学发言时听都听不清楚。如果上了初中，摆脱了这几个同学，耳根也许能清净。想到这，我对初中生涯多了几分期待。
关于毕业，我不舍的情感占得更多。班上从一年级一起玩到现在的多个死党，我舍不得离开她们。到了初中，虽说在十二中的人很多，但可能分班时已不在一个班了。还有，现在的我很幸运，能有一个亲切的班主任（也是语文老师）。她上的课很详细、幽默，她能用巧妙的方法将我们的思路打开，想到更多标准答案中所没有的东西。不像隔壁5班的陈老师，阅读题答案还让学生背框架。如此生硬无趣的教学方式与我们老师比起来可谓天差地别。但我上了初中，还能幸运地有一位这样的老师吗？
我们班上有许多幽默的人。他们能从生硬的冷笑话中找到乐趣，缓解我们因学习而产生的“疲劳”之感。可到了初中，还能有这样的“开心果”在班上吗？到了初中，所有科目的难度都会加大，科目数量变多，作业量变大。这也算是我不想毕业的原因吧。
不舍与期待，交织在一起，但要面对的总要面对。希望初中里，同班的能有几个小学同学，这将是一种安慰。
毕业来临_关于毕业的作文500字
“现在的每一天，都是毕业的最后一天，最后一个5月5日，最后一个运动会，最后一个‘五一’假期。。。。。。”我们的班主任这样说。
“同学们要加油啊，不要在最后这一个半月散漫了啊，虽然你们的成绩与我的生活关系不大，但是我这么拼命地给你们上课，都是因为时间长了有感情了啊！”数学老师这样说。
“我们一起只有最后几节课啦，再有十几节英语课过去，我们就要说再见了。”英语老师这样说。
不知是有意还是无意，大家的话题总是在不知不觉中提及毕业，六年级毕业班，是一个充满着感情的年级。
在我五年级时，与那些小学就要毕业的哥哥姐姐相处时，觉察不出他们是怎么想的，尽管他们同我谈到这毕业时，我仍不知是什么感觉。但是现在，在自己已成为毕业生时，才是那么明白他们的感受。
毕业，不是想象中那样的悲伤，也不是一直认为的自顾自奔向东西，在这样短的时间中，真正让我们在乎的，是六年中同学之间的记忆与友情，是老师平日中熟悉的话语动作，是六年内朝夕相处的校园。
我踏入小学的大门时，觉得一切都是那样陌生而新鲜，六年的时间又是那样漫长而遥遥无期。但是，当现在就要跨出这大门去到新的学校时，又觉得那样不可思议，回忆从前的事。六年啊，六个春夏秋冬，怎么就这样过去了？
最后一天，也许大家的表情都会是平静的，但是，内心也许会为离别哭泣吧。
毕业来临_小学写事作文600字
假如把学生生涯比作一条铁路的话，那么小学毕业就如列车来到了岔路口，我们面临要各奔东西了。
说起毕业，有的人会很不舍，有的人则会感到心中有一丝伤感，毕竟是在一起六年了。
没事的时候，去看看旧的自己，曾经是一个小孩子，跟着一班同学共“患难”了六年，在合唱比赛中，一起放声歌唱；在下雪后的操场上互相追逐打闹，那兴奋的笑容挂在脸上……不过，这一切都变成了回忆，我们曾经是多么快乐！
拍毕业照是什么一种感觉，我想只有拍过的人才能领悟这种特别的滋味，可能是快乐、不舍、悲伤，我想到的也许仅仅只有这些吧。
老师曾经给我们一节课的时间来写同学录，我当时也不怎么在乎，看见别人的桌上放着一大堆同学录，在那儿一张一张地写，而我呢？并不是特别感兴趣，就想自己在课上干些什么呢？写作业吗？还是回家再写吧，去向同学要几张同学录来写，当时我只找了几个要好的死党要了一些同学录，现在想起来自己后悔了，当初自己没买同学录，要是下次无聊回忆小学时的同学，就只能通过图片来回忆了，想想都觉得有些无奈。
如今班级里热议的话题就是：初中去哪里读？却从不问毕业的感受，课间的时候，大家就都在四处询问，整个教室充满伤感的情绪。
我想：在毕业的那场聚餐上，说不定会有人情绪失控的，那也是情有可原的，那将是我们这个集体的最后一次聚会。我心中一些话儿不能对人述说，我想就留着慢慢对时光倾诉吧。为什么，不让时间过得慢一些呢？很快，我们将毕业，离开这些朝夕相处了六年的老师同学，离开培养自己六年的母校，心中除了不舍，还是不舍！我想在心里对小学生涯说再见……
毕业来临_关于毕业的作文650字
舞台上，灯光暖暖地照在我们身上，耳畔悦耳的校歌遍遍回响……
校长低沉的声音响起，带着些许不舍与悲伤：“前几天，有几个同学问我，校长，我们的新校舍什么时候能建好？大概下个学期吧！我回答她们，她们叹了口气，唉，要是【www.yuerzhinan.com】我能读七年级，该有多好！”
是啊！我们日思夜盼的新校舍，在我们毕业后就能建好了。然而，我们却用不到了！真希望能在少艺校读七年级，或者回来上一堂课也好呀！
新校舍会是什么样的呢？听老师们说，新校舍里有一颗大榕树，很高很绿很茂盛，树下有两排阶梯，是给合唱团在室外合唱用的。作为合唱团的一员，想到五十几个人，人手一本谱夹，轻轻唱着一首又一首动听的歌，让树上的鸟儿，地上的小虫都驻足倾听，那场景真叫人盼望。
新校舍里还有一条石子路，是让同学们散步聊天用的。唉！要是我能跟亲爱的h家族（我们闺蜜团的名称）一起，走在这石子小路上，感受着龟湖上水浪的声音，细闻着柳叶清凉的气味，我们十人手牵着手，依赖着彼此手心的温度，一起聊八卦，一起谈明星，对了，还要给我“姐”找个好“丈夫”！你们看，我“妈”有了“爸”和“干爹”，我“落言”有了“苏墨”，“姐”再不成亲，就得孤独终老啦！（我们的闺蜜团是按平常家族成员名称称呼大家的）
还有阅览室，好像比原来的大了两倍呢！真想去看一看，阅览室我都两个学期没去了，谁叫它装修了？唉，那种36人一起在阅览室阅读的场景，估计也体验不到了！
两颊上的清凉将我拉回现实，校长依旧低沉地讲着，越讲越煽情……
泪越流越多，将近日来闷在心里的不舍释放出来，我想到了张妈妈（班主任）的和蔼！想到了周蛋（科学老师）的童真！想到了lsb（音乐老师）的严格！想到了我们牵手的六年……