我的好老师_小学写老师的作文600字
我们的一生会遇见很多人，会听很多的道理。但是，对我们人生的“航线”影响最深的就是——王老师。
我的班主任，王红梅老师。从我懵懂无知，怀着忐忑不安的心，第一次迈进小学校园开始，一直到现在的四年级，她一直陪伴着我们。她是我眼中最美的老师，一头乌黑亮丽的长发，微风拂过，总是热情的飘逸着，细长的眉毛下长着一双善良、明亮的眼睛，每每与老师对视的时候，总会被那如阳光一般的目光所温暖。
王老师是一位及其负责和精益求精的人。在课堂上，老师会循序渐进的把知识用简单易懂的方式教给我们。每一句每一个字都会说得清清楚楚。还会不断地询问我们：“明白了吗？哪里有不懂的地方？”只要是有同学提出问题，王老师总会不厌其烦地为我们解答，果然，“师者，传道受业解惑也。”王老师还是一位十分睿智的人。王老师会用眼睛“说话”。记得有一次，有一个同学，上课的时候，在书桌堂里折纸飞机，王老师发现后，并不是呵斥他，而是用劝诫的眼神凝视了他几秒，仿佛是在说：“会折纸飞机是好事，但是，不要因此错过了知识。时光是不可能倒流的。”接收到老师的良苦用心的那个同学，满脸通红的，默默地把纸飞机收了起来，认真地听起课来。
王老师不但会关心我们的学习，更是关心我们的成长。课下的时候，我们更是喜欢和王老师玩在一起。她会和我们一起跳大绳，玩游戏，那一刻，她不是老师，她就是我们的大朋友。
老师，是十分辛苦的，她有的时候可能都没有时间去照顾自己家中的“花朵”，因为她身后有一片“花园”，她悉心照顾“花园”里的每一朵向阳开放的花朵，并且期待“花朵”都能永开不败。如果我能有一朵“七色花”的话，我要摘下所有的花瓣，许一个愿：老师，永远和我们相伴。
我的好老师-小学生老师作文500字
每当上课时，他总能用幽默风趣的语言带领我们进入课堂;有不会的题时，他总能和蔼可亲地为我讲解;在平时，他又是个段子高手，有时又会冒出两句打油诗，逗得全班哄堂大笑。他就是我们班的数学老师——李少纯老师。
李老师最大的特点就是幽默。有一次，李老师叫几位同学上黑板做题，做完之后，李老师说:“我发现这一次叫的同学都有一个共同点。”我以为他要说几位同学的解答方法有什么相同之处，可老师却说;“他们都带着眼镜。”出乎意料的话语让全班一下子大笑起来，原本有些枯燥的数学课变得热闹了，气氛也更活跃了。老师也不忘借机提醒我们要爱护眼睛。
李【https://www.yuerzhinan.com】老师不仅幽默，而且很有文采。记得李老师发现我班同学有个毛病:即使打了上课铃，回教室的脚步也还是慢吞吞的。老师并没有狠狠地批评我们，说: “你们这种行为就是‘任你铃声千万遍，我自走廊听不见’。”我们又都笑了，还有一部分同学鼓起了掌。神奇的是在这以后，这种不好的现象竟然越来越少，几乎没有过了。
李老师是一位非常亲切的人呢!我在作业上有什么不懂的地方都会去问他。他的眼里充满了慈爱，总会用像对待自己女儿似的语气亲切地问: “哪儿不会啊?”老师先带领我找到突破口，在循循善诱，使我自己找到答案。无论我认为多难的题，在李老师的讲解下，都像施了魔法似的变得十分简单。
李老师幽默风趣，亲切友好，不仅我喜欢李老师，全班同学都喜欢上他的课。他是我心中的好老师。
周老师最好_我的好老师作文500字
我有一位好老师，她的名字叫周洁，她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。她长得很漂亮，也很幽默，同学们都很喜欢她。
周老师上课很与众不同，她不仅仅教我们课本上的知识，还用开玩笑的方式让大家记住课本上的知识。记得有一次，周老师让我们模仿书上“特别好吃的饺子，饺子特别好吃”造句。周老师先给我们举了个例子“爱插嘴的小马，小马特别爱插嘴”，小马是我们班上平时爱插嘴的同学马绍秦，大家一听都笑的前仰后翻，觉得老师的例子特别生动、形象。受到了老师的启发，同学们都跃跃欲试。周老师的幽默总是能激发我们的学习兴趣，每次上课的时间都过得很快，我最喜欢上语文课!
周老师还用自己的行动让我们知道集体的重要性，让我们知道什么是集体荣誉感。每次学校活动，周老师都特别重视。记得有一次植树节活动，有一个拔河比赛的项目，我们先赢了一场。第二场需要老师参加，周老师当时生病了，但是她毫不犹豫的站在第一个，我们每个人都卯足了劲，用尽了最大的力气，虽然最后我们没有赢，但是当时周老师在我们的眼里和平时瘦瘦的周老师不同，感觉特别有力量，我在心底里暗暗下了决心，以后一定要为班级争光。
周老师，您用自己的行动告诉我们什么是爱，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜，有了您，世界才更美好，因为有了您，我们的童年才如此多彩。
周老师，我爱你!
我的好老师_描写老师的作文600字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我的了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！
身边的好老师我的语文老师1000字作文
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一个非常神圣和高尚的职业，在我成长的道路中，有许多伴我成长的好老师。正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借今天这个机会，我想夸夸我身边的语文老师——好班主任——毛老师。
我深深记得六年前，我随爸爸妈妈从安江来到怀化，就读了锦园路小学，您就是我们班的语文老师。毛老师中等个儿，看起来很严肃，您有一头美丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们每个同学的心思，但有时候，也格外亲切。您自信、开朗，上进心很强。
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让我们茁壮成长，。亦有人说，老师是桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为毛老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心的时候，毛老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。班主任毛老师，带着我们更上了一个台阶。毛老师在课堂上严厉无比，讲课也非常详细，无论是分析课文，还是讲解词语，讲得生动有趣，【http://www.yuerzhinan.com】我们听得津津有味。随着老师脸上的表情变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑。。。。。。毛老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。在期末考试前的那段时间，每天都有试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎会有我们今天的好成绩？
每天早晨，毛老师都早早的来到教室里，督促我们抓紧时间早读，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。下午下课了，别的老师都吃的吃饭去了，回的家了，只有您还在教室里给同学们讲课，批改作业。总是最后一个离开教学大楼。只要毛老师没有课，她就会在教室里或者在办公室批改作业。毛老师视教室为自己的家，每当哪里不干净、不整洁，她总是会想办法把教室打扮得漂漂亮亮的。
正所谓“一日为师终身为父”，毛老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，毛老师是台上的舞者。风风雨雨，春夏秋冬，皱纹慢慢爬满了额头。校园，是老师的花园，毛老师是园丁，用美丽的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和暖，才使我们心田绿草如菌，繁花似锦，亲爱的毛老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望。。。。。。如果没有您的思想滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？
毛老师一颗心都给了我们，献给了教育事业。是您教我们从拼音到汉字，一笔一划的写出自己的名字。我想对您说：“毛老师，您的心血不会白流，我一定会拿最好的学习成绩回报您！
我的好老师-六年级老师作文1000字
第一次踏进孩子们向往的学习殿堂，我们就开始了人生的第一个转折点——从一个无忧无虑的小屁孩，成为一个“有知识、有学问”的小学生。在这个关键的时候，无知的我们一不小心就会走错方向，坠入深渊，所以就需要一位无私的点灯人，为我们照亮前进的道路，指引正确的方向。这位点灯人,就是我们最尊敬的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这正是老师的真实写照。自从遇见了她，我才真正的体会到她如春蚕，吐尽珍丝;她如蜡烛，燃尽年华。她就是我们数学老师——王老师。
王老师个儿不高，穿着简洁大方，她宏亮的嗓门和那精干的身影令我们佩服。她五十八岁了，理应说已经退休了，可仍从事教学工作。由于种种原因，六年的小学生涯，她是我们的第五个数学老师。当同学们都还沉浸在与前一位老师分别的不舍中时，王老师一来就给我们头上狠狠地敲了一棒——考试!王老师就这样在我们心里摸了一道黑，全班对她的第一印象都不好。从第二星期开始，她就开始“霸占”我们的课，有人还给她取了个外号叫“占课王”。不仅如此，她还不停地轮番轰炸——考试、考试，一周考两三次毫不稀奇，书包里随时都可以拿出厚厚的一叠卷子。每次上数学课都如同噩梦一般，同学们都如坐针毡，一个个都无精打采。但王老师对我们的不满全然不顾，仍然激情澎湃地在三尺讲台上展现她的风采，毫无保留地讲解每一个问题。
可我当上数学科代表后，就改变了对王老师的看法。早上我把全班同学的作业本抱到办公室时，王老师已经去上课了;第二节课后，王老师又已经把批改好的作业本放到了教室讲台上;课间要求同学们自觉改错，并且还要再次找老师批改。十分钟一晃而过，老师完全没有一点休息时间，又开始第三节课了。中午理所应当是老师的休息时间，可王老师仍然精气十足地来到教室为我们辅导功课。原来王老师这么累!以前我只是一味地认为她总喜欢“霸占”我们的课，而没有关注到的这些小细节，无不显示出老师的辛苦。是我误解了她，我的心开始懊悔。渐渐地，我喜欢上了王老师，不少同学也改变了之前的态度，因为我们看到了这位平凡教师的不平凡之处。
王老师工作认真负责，一丝不苟。虽然她快六十岁了，可工作劲头不比年轻老师差。批改作业从不拖拉，当天的作业当天改完。她还利用宝贵的休息时间查找收集各式各样的试题，只为让我们能掌握更多的知识，尝试各种考验，让全班同学都取得更棒的成绩。
王老师默默耕耘，无私奉献，却不求一丝回报。她利用每一分每一秒给我们传授更多的知识，就算没有任何报酬，但也依然如此。
王老师从来不顾别人对她的评价，只是坚守在自己的工作岗位，用自己的时间和汗水，换来我们的成长。
或许还有一些同学不能领会王老师的用心良苦，但总有一天，他们也会发自内心的敬佩这位好老师!
《老师您好，我的好老师》-读后感650字
老师，一个多么神圣的名字，就是他(她)陪伴着我们成长，引领着我们走向那看似遥不可及的梦想，是他(她)培育出了一代代中华儿女，让我们怀揣梦想振翅高飞。
每个人的身边都有许多让人敬佩的老师。在《老师您好，我的好老师》这本书中，记录了老师和孩子们之间感人的一幕幕。有的老师在地震的时候，为了救回孩子而失去了自己怒放的生命;有的老师为了让孩子健康成长，放弃了令人羡慕的工作去贫瘠的农村支教……
其中有一位老师的故事让我记忆深刻：她为了保护学生王强的自尊心，冒着被校长当众批评的风险，让被同学捉弄的王强尝到了当三好学生的甜蜜滋味。其实当王强走上领奖台看到校长疑惑的神情时，就知道三好学生名单上是没有自己的，是那位老师维护了他的自尊心，把自己口袋里的钢笔作为奖品送给了他。但从那以后，王强就和三好学生结了缘，每一次评选他的名字总是赫然在目。
其实，在我们的身边也有许多类似这样暖人心扉的故事。
有一次，我们班用来装学习币的钱盒不翼而飞了，好几天过去了，钱盒还是没有找到。于是，在一节思想品德课上，班主任庄老师对我们说：“我能够理解那位拿钱盒的同学一定很紧张，害怕丢面子，但如果你有勇气承认错误，你还是好孩子。如果你实在感到不好意思，就趁大家不在的时候，悄悄把钱盒放回来就行了。”第二天一早,钱盒已经悄无声息地躺在讲台桌上了，里面的学习币也原封未动。
假如庄老师非要把丢钱盒的事查个水落石出，并对拿钱盒的同学进行当众批评的话，同学们就会用异样的眼神看他(她)，甚至有可能把他当做小偷，这样就会在他(她)幼小的心灵里留下阴影，甚至影响他(她)的一生。
鸟瞰中华文明的历史长河，教育是人类进步和社会发展的重要手段。老师在每个人的成长过程中扮演着至关重要的角色，就像一个梦想天使，帮助我们插上梦想的翅膀，展翅翱翔!
我心中的好老师_我的老师作文500字
光阴荏苒，又到了金色的季节，麻雀，又回到了电线杆上。迎着稻香，翻开了五年级的语文作业本，窗外，麻雀的欢叫渐渐隐去，我的心绪飘到了五年级那似水的流年中……
吴老师迈着稳健的步伐走进教室，只是那脚步不似从前那般轻盈，似乎多了一份沉重。她走到讲台前，双手合一，一脸沉重：“同学们，对不起……”声音虽然一如既往地如春风般沁人心脾，但满怀歉意。
原来，在前一天晚上，大雨滂沱，风起云涌，整个世界被压抑的气氛所笼罩，令人无法呼吸，仿佛一切都将被大自然撕裂。我们一个班68个人，那作业本如山一般一摞一摞的，吴老师在依然加班。不早了，该回家了，她如珍宝般捧起我们的作业本，走出教学楼，淹没在风雨中。
她，将本子紧紧地抱在侧，又将伞往本子那移了移。突然，一阵疾风吹来，吴老师一个趔趄，作业本从怀里抛了出去。风，撕扯着本子，它们有的被风卷到空飘走了，有的落到地上被雨淋湿了。吴老师忙不迭地去捡，可是覆水难收，她只捡了几本，我的本子就在其中之一。
“同学们，对不起，我该抱好本子的。”吴老师再次诚恳地向我们道歉，我的眼眶湿润了，心中满是感动：吴老师，你可知道，应该是我们向您鞠一次躬啊！
雨呢？她去哪了？她在窗前诉说着您的故事；风呢？她在哪里？哦，她拂着您的长发，永远留在了我的记忆里；而那本本子呢？它成为了我心中最美丽的一道风景线……