小青虫的梦_童话故事作文500字

夏天的夜晚，草丛里，音乐响起来了，它和月光一样，仿佛会流淌似的，弥漫在空中……

“吉铃铃……”那是蟋蟀在开音乐会。他的琴弹得特别好，油亮亮的样子也特别特别神奇。

“哦，伟大的音乐家!”到草丛里听音乐的昆虫们都这么说。

躲在一片草地下的小青虫，一动不动，他在偷偷地听着。

小青虫觉得自己太难看了，但他爱音乐，爱得那么执著。

“唉……”每当蟋蟀弹完一曲，小青虫都会发出一声轻轻的叹息，“太美了!”

音乐，总会把小青虫带进一个遥远的梦境。过了一会儿，小青虫爬到一棵小树上，谁也没发现他。月亮是那么圆，星星是那么亮，蟋蟀在这棵树下弹琴。“这里真像梦境!”小青虫心里想。

后来小青虫躲在一片树叶下，悄悄地做了一个茧。他想：

藏在茧里面大家就看不见了。

一个淡灰色的茧，在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧把别的声音全挡在外面，只有音乐能传进来，在茧里面轻轻回荡。

听着优美的音乐小青虫睡着了。他做了一个梦，梦见自己长出一对可以跳舞的翅膀……音乐一直陪伴着这个好长好长的梦。当小青虫醒来时，他已经变成了一只美丽的蝴蝶，美丽的让他自己都很吃惊。美丽的蝴蝶从茧中飞了出来。

“啊，哪里来的仙女”!大家都说。他们谁都不知道，这美丽的蝴蝶是小青虫变的。

蝴蝶也不知道，自己怎么一下子变得这么美。“也许是听多了音乐，才变得这么美吧!音乐真好”蝴蝶想。

智斗西瓜虫_写事的作文400字五年级

今天晚上，我在院子里玩耍。忽然，我看到一个小黑点像我移来。我仔细一看，原来是只西瓜虫呀！这只西瓜虫，全身都是黑色的，身体呈半弧形，头顶上的角像两根天线，十分滑稽。我看到它的样子，忍不住想要捉弄它一番。我找了一根树枝，轻轻碰了它一下。这只西瓜虫立即警觉起来，小眼睛环顾着四周，当它看到我时，立即缩成一团，那样子好像在说：“有敌人来了，快用祖传保护法。”过了一会儿，它见四周没人啦，就慢慢地翻过身来。我又袭击了它，接着它又缩成了一团，让人感【yuerzhinan.com育儿指南】觉到它好像死了似的。它的这点小伎俩怎能瞒得过我的法眼。我将它放到一块光滑的大理石上面。心想：这么光滑的地方，你就是有天大的本事，也翻不过身来了。但事实证明我错了，它的聪明才智令我十分震惊，只见它不停的晃动，晃动，终于，移到了大理石的下面，在水泥地上翻过了身。急匆匆地逃走了。

西瓜虫这种坚韧不拔的精神，令我十分佩服。大自然可真是我们的老师呀！

作者：赵凤锦

寻找灵感启示-写事作文500字

姓名：灵感

性别：未知

与失主的关系：对失主特别重要，没有它就写不了任何作文。

特点：神出鬼没，想要捕捉的时候却只能追到断断续续的影子。

例一：

一次，我正在做考卷，还差最后一篇作文就能交卷了。

看了看题目，突然心血来潮。灵感提醒了我一句很有创意的开头，我自信满满作文会得高分的时候，突然灵感又走了，就这么神出鬼没的。只剩下我一个人呆呆的望着开头，不知道接下去该怎么写。后面因为实在想不出下文了，只得涂掉第一自然段，重新写一段，可是不管我怎么弥补，看上去都有点怪怪的，原来是卷面非常不工整，被我涂的第一自然段黑漆漆的，看上去说不出的难受。

例二：

我正在床上想着心事，轻哼着一首纯音乐，突然想到了以这个纯音乐的故事背景来写一篇文章，在脑海里想了一遍，才自信满满的睡下。第二天醒来时只发现脑子里剩下的只有一些只言片语，怎么补都无法补回原来的句子，读上去也有点别扭。

只能看着写好的文章题目，独自发呆了。

有了上面两个例子还好，因为灵感再忙也会光顾一次我的大脑，可是现在每次想写一篇好文章的时候，都不知道从何落笔，惨啊。

所以，本人急需灵感，有遇到者请打个电话，或者写一封信来我家，请记住，我家住在地球村，电话号码是需要去问10086的，如果他告诉了你的话，那就是天意，我相信灵感就会马上回到我身边。

有遇见者，请联系，谢谢。

游泳的启示-写事作文700字

俗句说：人比人，比死人。每个人都有一技之长，和好朋友之间互帮互助，是一件美好的事情。

我有一个比我小两岁的好朋友，她的名字叫乐乐。虽然她比我小两岁,但个子却和我差不多高。昨天晚上，她约我去迎宾馆游泳。我一口答应了，心想：我刚学会游泳，肯定游得更快一些。但到了游泳馆，我才明白：我刚才一番思索都是“瞎想”。

我们在深水区里游。一般地，我游一趟需要休息四五次，可今天和乐乐一起游，我可以一趟中不休息!刚开始游时，乐乐就明显比我游得要快：她那娴熟的动作和优美的姿态足以说明这一切。而我呢，一路断断续续，根本追不上乐乐!当乐乐到达终点时，我还得再游十几秒。几趟下来，我自愧不如：没想到乐乐在游泳方面这么厉害，让我这个要强的人都输得心服口服!

当我游了一趟休息并在大口喘气时，热心的乐乐告诉我了一个好方法：“乔一姐姐，当你进入水中准备游泳时，你可以用鼻子吹泡泡，用鼻子往外面呼气，当自己肺活量不行时，抓紧换气。这样你就不会大喘气了!”说完，她还给我做了一次示范，我试了一次，果然好用多了。不仅如此,乐乐还教了我踩水，让我在1.8米处也可以不扶栏杆，自由游泳了。而我，则给她展示了后空翻(在水中)，结果乐乐比我还厉害!

在最后一趟游泳中，我按乐乐教我的方法，中间竟然没有休息，一口气游下来了!我开始佩服这个比我小两岁的好朋友了。这次游泳,无疑让我们之间的友谊有了进一步升温。这就是朋友!

朋友不仅是春日的鲜花,夏日的树荫,秋日的果实,冬日的炭火,更应该是良师益友，它是迷茫的时一盏明灯，它是可以互相帮助的好朋友。人的一生会认识那么多挚友，都会给我一些生活上、学习上的帮助。互相帮忙，敢于指出朋友的不足并给予帮助，这就是真朋友!

“管鲍之交”“高山流水”……无数先人和知己的友谊故事让人感动。实际上，他们都了解朋友的得与失。以后我在与朋友相处时，会指出事情的得与失，也会虚心接受朋友的提醒。因为和朋友互帮互助，真的是一件很美好的事情!

昨天的游泳，让我受益匪浅：我既进一步提高了游泳技能，又明白了友谊的真实含义……

抢西瓜-写事作文600字

“都别和我抢，这是我的。”“我要最大块的。”“这块是我先拿到的。”“我要吃这块儿”……

这是怎么回事呢?听我慢慢给你讲。

一天我们正在座位上谈话，有的说“你早上吃的啥”，有的说“我的裙子漂亮吗?”还有的说……

老师突然走了进来说道：“同学们今天我要给大家带来一个新朋友....”话没说完班班里就炸开了锅。有的说会不会是小乌龟呀?有的说是不是小狗呀?我最怕小狗了。

这时只听老师说：“不是不是，都不是，提示一下是可以吃的”。我们说:“是苹果”老师说：“哎呀不对，你们闭上眼睛啊，不准偷看321”。只听老师说道：“睁开眼吧。”

全班同学睁开眼一看，哇，是一个大西瓜，大西瓜又大又圆，穿着一身带花纹的绿衣裳，十分好看。我们都围了过来，眼睛一眨不眨的盯着这个大西瓜，西瓜一定在想：这么多人围过来，他们想干什么?王宗元说：“老师你快把它切开吧，我等不及了”西瓜想：什么?他们要把我吃掉，我要完了，想到这儿，西瓜晕了过去。

老师一刀下去，西瓜被切成【www.yuerzhinan.com】了两半，吓得我和王煜棠抱在了一起，王宗元吓得钻到桌子底下。

西瓜被切开之后，变成三角形的、方形的、还有梯形的。男生围过去，把我们女生挤到外面，正要伸手抓西瓜，老师却说：“女士优先。”没办法，男生只能退到一边，眼巴巴地看着我们吃。

好不容易轮到男生了，他们像饿狼一样扑过去，争着抢西瓜，孙源彬一手抓三块、一手抓两块，左边一口，右边一口，狼吞虎咽地吃起来，王宗元也不甘示弱，从人缝里挤进去，抓起一大块儿西瓜，大口吃起来，吃得满脸都是西瓜汁……不一会儿，西瓜就被吃完了。

老师说：“哎~西瓜呢?”我们一起指着王宗元的大肚子说：“在这儿呢”。

老师说：“好你个王宗元，不给我留一块，哼!”

今天的西瓜格外好吃，因为是我自己抢来的。

一段有虫的“木头”_六年级写事作文550字

蔚蓝的天空中，飘着几片云朵，几只鸟儿正在空中飞翔，阳光照着那片森林，林中树影婆娑。

“咔咔咔呜呜!咔——呜——”一阵嘈杂的货车声传来，吓走了林中的鸟儿。车停下来，从里面跳出一个小个子男人，豆子般的小眼晴，眯缝着看着森林，嘴里叼着半截烟头，走近树木，用沙哑的声音说道：“这可是上等的红豆杉呐!”语毕，便挥斧向红豆杉砍去。“咔! 咔!咔!”声音惊天动地。这时，树上飞起一只啄木鸟，皱起眉头，落在伐木人头上，“咚咚咚!”它愤怒地啄着伐树人的头，还喃喃自语道：“这段‘木头’里一定有虫!”眼见得红豆杉一棵一棵倒下，啄木鸟一直啄着伐木人的头，重复着那句愤怒的话。

是的，这伐木人犯了极大的错误，砍伐树木，其实就等于破坏森林资源。我国的森林覆盖面积很小，仅占全世界森林总面积的2.8%，而且地区分布也不均匀。森林是一种重要的资源，与人类关系极为密切。但是，我国的森林资源依旧在不断减少。

画中这个伐木人的脑中正被两个贪婪的欲望所占领——自私和金钱，这两条“贪婪之虫”在教唆他砍伐树木。难怪啄木鸟会说他只是段木头，且是一段“有虫”的废木头!生活中木头做的东西随处可见，包括伐木人手中的香烟纸。他砍树时，难道没有想过森林消失的后果吗?

人类啊人类，你们无情地索取最终受伤的还是你们自己。你们被利益熏心，这利益如同一条毒蛇，总有给你致命一击的一天。

放下利益，让我们携手保护森林吧，不让森林消失。

保护森林，人人有责;保护森林，造福百姓;保护森林，让子孙更好、更快乐地生活下去吧!

竹虫的秘密-观察作文600字

昨天中午，我和爸爸妈妈一起观看了深圳卫视的播出的“探索”节目，这个节目一共播出了2个故事，其中给我印象最深刻的是第2个故事——“竹虫的秘密”。

这个故事主要讲的是：在云南市，当地人都喜欢吃一种油炸的竹虫。有一天一个学生去问他的老师竹虫是从哪里来的，老师就去竹林里观察，结果当砍开一棵竹子后，发现竹虫藏在其中的一节竹腔里。老师想知道竹虫是怎样钻进坚硬的竹子内部的。通过长期的观察，他发现竹虫的幼虫在竹子还是竹笋的时候，就在竹笋根部咬了个洞，它们全部钻进去后，又在竹笋根部咬了另外一个小洞。我们和那位老师一样都很奇怪，竹虫为什么要在竹笋根部咬两个洞呢?

通过仔细察看，老师发现，竹虫啃吃幼嫩的竹笋来吸收养分，随着竹子的生长，然后在竹子内部逐节咬通向上爬吸收新的养分，从米粒大小长到三厘米左右，然后寄生在竹筒腔内长成成虫后，再从竹尖逐节向下爬，最后藏到竹子根部，停止吃食，开始结蛹，过一段时间当蛹变成蛾后，破茧而出，慢慢从最初在竹笋根部咬开的第二个小洞中钻出来，交配、产卵后死去。产些卵在第二年竹笋发芽时，就会又变成了竹虫进入竹笋。年复一年，生生不息。这就是第二个小洞的作用，另外，通过咬开两个小洞，空气还可以流通，有利于呼吸新鲜氧气。

看完这个故事，我觉得竹虫比较聪明，在它们还是幼虫的时候，就为以后成虫生产后代作好了准备，打通了下一代的生命通道。但是我又觉得它们是害虫，不应该喜欢他们。我认为我们人类如果可以和动物一样做事情之前先有个准备，遇到难题时能够聪明克服它，那就好了!我觉得大自然中的动植物真是太奇妙、太有趣了!