心愿-写事作文500字

七岁那年，有一天，我们一家四口吃了一顿团圆饭，吃完之后，我们就送爸爸去火车站。

我永远忘不了那个场景，爸爸要去外地打工，我亲自送爸爸进了火车站，透过玻璃窗，我看到爸爸哭了，那天我哭得稀里哗啦，那种撕心裂肺的痛让我很绝望。就在那一刻，一个叫“心愿”的种子在我的心中埋下了。

不久，为了生活，为了我们家，哥哥也去了外地打工。从此，我每次只能在与爸爸或哥哥视频时才能见到他们了。每次视频聊天时，我总是又兴奋又悲伤，兴奋的是我可以看到他们，悲伤的是团圆还是遥遥无期，家中没有爸爸和哥哥，只有我和妈妈，一点家的感觉都没有。这颗叫“心愿”的种子开始慢慢生根发芽了。

我的心愿就是团圆，团圆就是我最大的心愿!我一直幻想着自己有一个阿拉丁神灯，希望它能帮我实现这个心愿，从此我们一家四口可以团团圆圆，我可以经常坐在最贵的“车”——爸爸的肩膀上，不停地忘我呐喊着：“飞喽!飞喽!”妈妈也不必因为担心爸爸和哥哥而吃不好睡不好;体弱多病的妈妈也会得到爸爸和哥哥的精心照顾;爸爸和哥哥也不会因为担心妈妈而难过;我也可以无忧无虑，快快乐乐地上学……

团圆总是我们家的奢望，以前还好，一家四口天天在一起，现在爸爸和哥哥都是为了我们的家才出去打工的。“每逢佳节倍思亲”，每当过节的时候，我的心愿就会更加强烈，不过，爸爸和哥哥总是往家里寄钱，我们的生活越来越好了，我相信他们很快就会回来，也许就在这个春节!

我好期待团圆的那一天!好期待!

我学会了写毛笔字-叙事作文500字

二年级的时候，我在老师那学硬笔书法时，总是看到那些大哥哥和大姐姐在写毛笔字，他们写的字真好看呀。看着一幅幅作品在他们手里诞生，我真羡慕啊!

放假前，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我练毛笔字啊?”“好呀，但【育儿指南 www.yuerzhinan.com】你不能半途而废哦!”妈妈对我说。

于是，妈妈先带我去上了一节毛笔试听课。一开始，张老师先教我握笔的姿势，再教我写点、横和竖。张老师先写了一个字作示范，然后我接着写下去。我看看老师的字，按照他教我的方法写了起来。可是我太紧张了，毛笔在我手里怎么也不听使唤，写出来的字歪歪扭扭的，一点也不工整。张老师看了以后说：“握笔不要太紧，放松一点;写字手要灵活，不要像机器人一样。你看，我开头有一个顿笔，结尾也有一个顿笔，你一个也没有，所以才写不好。”然后张老师又抓着我的手写了几个字，我觉得很轻松，字也很工整。然后张老师松了手让我自己写，我又有点紧张了。但我回想了下张老师教我的方法，写的字果然比第一次好多了，接着就慢慢写下去。

很快，一节课就结束了，我的手很酸，手上和手臂上都沾到了墨水。我心想：哎，写毛笔字果然没我想的那么简单。不过，只要我肯坚持努力，就一定能学好!

从这件事我懂得了不管做什么事，都要有耐心，碰到困难要勇敢的面对，不能逃避，只有付出努力，才能做好每一件事!

我学会了写毛笔字_关于毛笔字作文700字

上二年级时，我看到学校书画展板上哥哥姐姐们写的毛笔字作品，十分佩服，自己也想写一幅。于是在我的积极要求下，妈妈让我跟镇上一位很有名气的书法老师宋老师学写毛笔字。

学写毛笔字握笔姿势很正确。上第一课时，老师让我们先学习握笔：右手的五指分为3组，食指和中指第一组，无名指和小指第二组，大拇指单独一组。第一组的两指钩住毛笔，大拇指按下去；第二组手指中，小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时掌心要握空，就像古人说的：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。我按照宋老师说的去练习，不一会儿，就学会了会正确握笔，这让我对学写毛笔字信心倍增。

学会抓笔后，宋老师让我们练习一个最简单的字——“一”。我们兴奋而又好奇地围着老师看他给我们示范，只见老师握好笔，左手垫在右手下面，一边写一边小声地念道：“顿笔，行笔，顿笔，收笔。”认真看完老师的示范后，心中便有了几分把握。于是便抓笔，蘸墨，开始准备书写。本以为这一笔横很容易写成，可没想到，写起来，手中的笔却怎么也不听我的使唤，抖呀抖的。写出来的“一”字也是歪歪扭扭。本来就紧张的我变得更紧张了，一个个“一”字仿佛一条条毛毛虫张着嘴巴朝我大笑，我急得满头是汗。老师看出了我的纠结，来到我身边轻声辅导我，并告诉我：不要紧张，慢慢来。我听了深吸一口气，调整好自己的心态，按照老师的讲解慢慢练习。渐渐地，我没有先前那么紧张，运笔也逐渐自如，手也不再乱抖，写出来的“一”字比原来漂亮多了。老师还表扬了我，说我写得不错！听了老师的表扬，我心里可高兴了。

功夫不负有心人，经过长时间的勤学苦练，如今我的毛笔字已经写得很漂亮了。我想：只要我好好练习，一定会和哥哥姐姐们写得一样棒！

《听见》-记叙作文400字

给你们猜个谜语“两个人从小到大，隔座山永远不能见面”。没错，谜底就是耳朵。

耳朵是五官之一，他的工作，说大不大，说小不小，主要就是听到声音传到大脑，使小主人听见声音。说到听见，这个词大家会不会说谁都能听见声音呀，这就错了，失聪者听不见，他们不能像我们一样听见风的呼唤，不能像我们一样听见溪水的歌唱，不能像我们一样听见下雨的蝉鸣，更不能像我们一样听见青蛙的夏日独唱。

现在你明白一个人的听觉是多么重要了吧，你以前或许不会在意耳边“呼呼”的风声，或许不会在意夜晚知了的独唱和蛐蛐的大提琴独奏。好好去聆听吧，好好去感受吧，去听听大自然的声音，去感受声音的魅力吧!

你可以独自一人坐在夏日末尾中静寂的夜晚里。在漆黑的夜里，你或许什么也看不见，但可以听见，可以听见风吹过树叶发出的“沙沙”声，那是静寂的月夜向你讲述的童话;可以听见，树叶落到地下的声音，那是秋婆婆的来信;可以听见小溪流水的哗哗声，那是青蛙最后一次歌唱中的伴奏。

读完这些，你可以去听了，快去仔细的聆听吧，去聆听那些你从未关注过的声音，因为你可能听到的是一些人无法听到的内容。

我学会了写书法作文350字

小时候，爷爷经常带我去观看书法家写书法，每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香，我就特别羡慕，特别佩服，也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢？我灵机一动，爷爷是国家一级书法家，不正是现成的名师吗？于是，我对爷爷说：“爷爷，我拜您为师！”爷爷一口答应。

一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了38个笔划。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写，但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次，还是老样子。我扔下笔，恼怒地说：“不学了！”爷爷语重心长地对我说：“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练……

半年过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首，还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛，荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷，爷爷开心得哈哈大笑。

我终于学会了写毛笔书法，但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。

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