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假期之黄山之旅-写景作文450字【共计4篇】

快乐的假期生活作文600字篇一_我的假期生活

我在小学阶段不够努力,考试没考好,所以我的假期生活不像别的同学那样与爸妈到处玩。而是在家里学习,并且好好反思,但是我相信我的假期生活和任何同学的假期生活一样都有意义。

在我的假期中,我努力的背了爸爸给我安排的课程《新概念英语》,直至现在我已近背了17篇课文,并且掌握了一定的语法知识,和一定的背诵能力,我认为这是我假期中最有意义的事,也是我回学校最好的工具,和最拿手的本领。

我还把整本《弟子规》搞懂了,并且背了一部分,这是我假期中第二件有意义的事。因为,《弟子规》这本书好好的

教导了我该如何为人处事,该如何尊敬师长,对待他人。这本书,一定能在新学期内让我脱胎换骨,给老师同学们一个好印象。

在业余时间内,我认真地跟爸爸学习了作文,我的作文水平也得到了突飞猛进的进步,我的作文还被登到了作文网上,没有一篇作文被退稿,都发表了,还有两篇进入了精品区。业余时间内,我看了几本书:《封神演义》、《曾国藩》与《管道的故事》。《封神演义》中让我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾国藩》中让我难忘的一句话是曾国藩所说的:“扎硬寨,打死仗”;《管道的故事》中最让我切记的是:人要不断的积累与学习。在看过这几本书后,我感到我的知识面扩展开了。

但是我并不是只是学习,我还开了一张游泳卡,每天去游泳,肌肉也练出来了,身体也强壮起来了。我还结识了一个好朋友,叫做浩浩,有时间我也去和他玩玩。明天,爸妈还要带我去漂流呢!这也许也是件有意义的事吧!

这就是我的假期生活,一个快乐而有意义的假期。

假期之黄山之旅-写景作文450字【共计4篇】

假期之黄山之旅-写景作文450字

在黄山参加完围棋大赛后,爸爸和妈妈终于来接我了,他们说要带我去黄山玩,这让我有点喜出望外了。我们找了一个导游后,开始了我们的黄山之旅。

我们开始登五座山峰的第一峰。我们遇到一块大石头,导游说他像个人,让我们猜他是男的还是女的。有人说是他是男的,因为他有喉结,也有人说他是女的,因为他有挺起的胸部。我正在纳闷:“他是男的还是女的呢?”这时候,导游说:“既可以说他是男的,也可以说他是女的。”我更纳闷了:“哪有这样的人存在?”导游又接着说:“这种人,我们把他叫做佛。”我才恍然大悟。佛祖的左边有一块石头像一头大象,右边有一块石头像一头狮子,所以就有了“白象青狮守佛祖”。

天都峰旁边我们又看见了一个小峰,小峰上面有一块石头,像一个小松鼠,“松鼠跳天都”因此得名。走了一段时间后,我们又看见了一块像鱼的石头。这块石头,除了没有鱼鳞外,鱼头、鱼眼、鱼身、鱼尾都有,旁边还有一块石头像一只乌龟,中间有一块石头像蛋,“鱼龟争蛋”因此而得名。仙人指路就更奇怪了,在一个洞旁边,有一块石头像一根手指直竖天上,就像在给我们指路。

古时候有【yuerzhinan.com育儿指南】人说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这次黄山之旅,也让我更进一步感受到了这句话的含义。更让我感受了黄山除了有语文书本上的介绍之外,还有了更多有趣的地方。

假期之黄山之旅-写景作文450字【共计4篇】

黄山公益活动之旅

我妈妈本想带我和家人们一起去黄山旅游,但我们发现那里有很多垃圾,所以我们组织了一场公益活动,让这次旅行更有意义!

老姐用我一年的零用钱去买了几把捡垃圾的钳子,开始行动了。

我钻进一丛灌木丛中,发现一块长得像人的石头,我将它装进我花花绿绿的大兜儿里,顺便把那的垃圾清理干净。

我跟家人们一起慢悠悠地走,走到一块草坪上,那儿的垃圾多得像天上的星星那样,简直数也数不清。我捡着捡着,突然发现一具鸟的尸体,我用钳子夹起尸体,挖了个大坑,将尸体埋入大坑,立了一块牌子,上面刻着“森林守卫者”之碑。等我回过头来,垃圾都快被清理完了。

“终于把垃圾清理干净了!”妹妹大喊道。

我躺在一块好似桃子的巨石上,旁边则是装满垃圾的袋子堆成的山。

我记得以前,我们学过一篇课文叫《黄山奇石》,他介绍了黄山各种形状不一的奇石。我们亲眼目睹了猴子观海、仙人指路、天狗望月、狮子抢球、金鸡叫天都......

虽然这次旅途比平时要辛苦,但还是收获了一份开心的嘛,能够做一点公益事,心里特别踏实!我意识到了环卫工人的辛苦,和人类对大自然的污染,我们需要提高更多的环保意识。

假期之黄山之旅-写景作文450字【共计4篇】

快乐的假期生活作文600字篇二_我的假期

暑假到了,爸爸妈妈当然不会放过这个机会,果然给我报了一个学习班,没办法,既然报了,那就上吧。

时间一天天的过去,我上学习班也算是很长时间了,在这段时间里,我表现的很好,老师都很喜欢我,上次因为在家背英语课文时,忘记把书装进书包,结果把书落在了家里。老师上课时看到我没拿书,便对我说:“你今天没拿书吗?”我点了点头说:“昨天晚上在家背课文,把书落在了家里。”老师接过来说:“没事,和你同桌看一本吧。”

我心里暗暗沾喜,原来好学生是有“优待”的。

可是正是这份“优待”,让我犯下了一个严重的错误。

那天下午回到家里,忘记了物理老师布置的作业,还以为没作业呢,就在家玩了起来,等到晚上要睡觉了,才想起来,可是我那时候困意大发,就心想明天早上起来再补吧。

可谁知,起来晚了,我脑海中突然冒出了一个想法,把作业本放在家里。我不免为自己的聪明才智而感到骄傲。可我却错了······

第二天上物理课的时候,老师见我有点闷闷不乐,滑稽的对我说:“怎么了?郁闷了?”听了之后,我吞吞吐吐的对老师说:“我······没拿······作业。”老师看到我这神态,似乎察觉出了什么,但她对我说:“下次可别再忘拿了”。我脸红的点了点头。

下课后,我感到非常惭愧,才明白过来,原来我所理解的“优待”就是老师对同学的信任,老师信任我,所以才“优待”我,这是,我低下头,在深深的反思我的犯下的错误,这和一个差生有什么区别!

在回家的路上,我一直在惭愧,在懊悔。