假如……

今天早上，我站在阳台上，看见一只小鸟从我眼前飞过，心想：如果我也像小鸟一样，能在天空中自由自在地飞翔，那该多好啊！
假如，我是一只小鸟，我要飞到天上，看看月亮有多大，里面有没有嫦娥和玉兔，数数天上到底有多少颗星星：我要飞到海南岛，去看看那里美丽的风光；我要飞到大兴安岭，看看那里的雪景。
啊，我要飞，我要飞到祖国每一个地方，去看看美丽的山河，还要认识好多的朋友呢！

指导教师：俞红美

假如……

1月19日星期三天阴

前一些日子，学校举行了第二届吉尼斯比赛。那次活动深深地留在我的脑海里。
比赛【http://www.yuerzhinan.com】的铃声响了，我心里有点紧张。我们来到操场上，老师宣布说：“第二届吉尼斯比赛开始了，大家可以到比赛的场地去了。”我参加的是讲故事比赛，就和我班的另两位同学一起去讲故事，我讲的故事题目是《小熊请客》。讲好故事后，我从二楼望下来，操场上变成了人山人海，一片沸腾。跳哈比球的人最多，数也数不清，像一群群蚂蚁，实在是太多太多了。接着我又到一楼大厅看了一会儿，那里在进行做蛋糕比赛，圆圆的蛋糕上镶着粉红色的花边,我觉得她们像真的蛋糕师一样。篮球场上还有人在转呼拉圈呢，真热闹！吉尼斯比赛的项目还有很多：背成语、背三字经、魔术……
你觉得我们学校的吉尼斯比赛有没有好玩,有机会你也来参加吧。

指导教师：史英英

假如……

云南省曲靖地区陆良中枢小学二年级26班秦左心蕊 假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。
假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。
假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

指导教师： 孙琼仙
简评：本文是一篇想象作文，小作者展开了想象的翅膀，为山区小朋友的生活、学习勾画出了一个美好的画面，想象合理、富有童趣、充满爱心。

假如

假如我有一枝马良的神笔,我要画许多和平鸽,让美国和伊拉克的战争停止,让他们国家的人民过上安宁的生活。假如我有一枝马良的神笔，我要给被砍伐的森林画上许多树，让小动物们都跑回来，这样森林就充满欢声笑语了。假如我有一枝马良的神笔,我要给沙漠画许多湖泊，让沙漠变成草原，让雄鹰在草原上飞翔，让牛马在草原上奔跑，让人类在那里安居乐业。

指导教师：刘兆娜