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自然与人_记叙文350字[经典8篇]

蝴蝶与蚂蚁

  蝴蝶与蚂蚁

春天,阳光明媚,百花争艳。美丽的蝴蝶唱着歌儿,在花丛中翩翩起舞,好不得意!可一旁的蚂蚁却辛苦的搬运粮食。蝴蝶飞过来,问:“蚂蚁大哥,你也太傻了,搬运粮食干啥呀?”蚂蚁说:“我是在为过冬做准备!蝴蝶说:“哎呀,说你傻你可真傻。现在是春天的大好时光。你看,春意盎然,鸟语花香,多令人陶醉!你何必这么辛苦呢?跟我一起游玩吧!欣赏这大好春光,该多么惬意呀!”蚂蚁说:“虽然离冬天还很远,但明日复明日,明日何其多!不能做事拖拉,这样会一点儿收获也没有!”
转眼间,夏天秋天过去了。可蝴蝶还是执迷不悟,他坚信今天过去了还有明天,事情明天再做也不吃。就这样蝴蝶仍旧一事无成。
冬天,雪花漫天飞舞。蝴蝶没有过冬的食物,只好四处流浪。他这才真正明白蚂蚁的良苦用心,可为时已晚。他只好去像蚂蚁求助。蚂蚁把蝴蝶迎进屋里,蝴蝶有气无力的说:“蚂……蚁大……哥,我……错了,请……你原……谅我,给我……一点儿吃……的吧。”蚂蚁把自己存的粮食分给蝴蝶一部分,说:“老弟啊,知错就好,以后可不能再干傻事了!”蝴蝶看着热情的蚂蚁,眼睛里闪动着泪花……

指导教师:王庆海
能通过一个生动有趣的小故事说明一个大道理。好!

自然与人_记叙文350字[经典8篇]

校园里最美的人文风景-写人作文450字

李老师陪着我们已经度过了三年的学习生活。她如同母亲,无微不至地照顾我们;似园丁,时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空,她留下的是深浅正适的印记。

永远不会忘记她的样子:高挑的身材,笔直修长的腿,又大又圆的近视镜几乎覆盖了整个脸庞,却盖不住那双犀利的目光。

她戴着酷酷的眼镜站在讲台时,我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时,那种激情荡漾在我们身边,全身仿佛燃烧了起来,所以我们在课上积极活跃,充满力量。课下,她不再板起严肃的脸孔,而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑,就是一个傻傻的小女孩,带着笑容,满面春风,像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们:“呀!字写得越来越漂亮了!”“题做得真准!”用这样的小计谋激发我们的斗志,我觉得她傻得可爱。

她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼:难道她是草履虫吗?难道她是“简单生物”吗?会不会忘记保护,忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火,脸上多了份坚忍和固执。

她从不落泪,至少没在我们面前。那【育儿指南 yuerzhinan.com】么坚强的表面,背后也会哭,会软弱吗?

我的老师,他刚强,可爱,敬业,有个性,她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界,点亮了我的精神角落。记忆中的她,从不软弱!

她叫——老师!那是校园里最美丽花。

自然与人_记叙文350字[经典8篇]

蜗牛与黄鹂

江苏省海门市德胜中心小学二(1)班徐天钰 从前,有一位老奶奶种了一棵葡萄树。春天,葡萄树抽出了嫩绿的枝条。这时,有一只蜗牛很想尝尝葡萄的滋味,就慢吞吞地朝葡萄树上爬去。树上的两只黄鹂看见了便哈哈大笑起来:“蜗牛啊蜗牛,葡萄还没长出来呢,你现在上来干什么?”面对黄鹂的冷嘲热讽,小蜗牛笑着说:“黄鹂,黄鹂,你别笑,等我爬上枝头葡萄就熟了。”“我才不相信你呢!”黄鹂又讽刺道。蜗牛二话不说,只顾自己往上爬。日复一日,蜗牛在不知不觉中以爬到了枝头。这天,葡萄正好成熟了,水灵灵的,又红又紫,令人垂涎欲滴。蜗牛欣喜若狂,迫不及待地独自享用着鲜美可口的葡萄。
功夫不负有心人,如果我们也能象蜗牛一样有着滴水穿石的精神,就没有办不成的事情。成功也就展现在我们眼前。

指导教师:陈克勤

自然与人_记叙文350字[经典8篇]

与彩虹碰面-自然作文400字

我们都知道彩虹,提到它,哪怕幼童也会“咿咿呀呀”地说给你听。可是,如果说与它真正碰面的话,我恐怕也只有那次了。

那是一个细雨阵阵的下午。窗外雨似烟,朦胧、飘逸、洒脱,空气中飘着木头的清香。这微雨显然没有久留的意思,不一会儿就回归了云妈妈的怀抱。听爷爷说:“雨后散步最好。”因此,我便径直向山下走去。

爷爷说得没错。微雨后散步,只觉得凉风习习,配上山间如诗如画的景色,美得像个童话。路旁的青草随着风的节奏舞蹈,花儿也更添几分水灵,一切事物都诉说着美好。

就在这时,我不经意间抬起头来,却猛然呆住了:彩虹!我从未谋面的彩虹!我的心立马颤抖起来——多美丽的彩虹啊!

这彩虹遥遥挂在天边,就如同一条七色的绸带。大概,是哪位仙女晾晒的吧?在这七色中,红色打头,亮晶晶,无比地闪耀;橙色高贵但平易近人;黄色张扬外向,豪气十足;绿色清新自然,超凡脱俗;青色温文尔雅,气息内凝;蓝色如水似天,浩瀚且优雅;收尾的是紫色,高贵的气息毫无保留地释放。

我痴痴地看着彩虹。它呀,彩了天空,暖了人心。想到这,我不由得振臂高呼道:“大自然万岁!”

大海、小溪与小河_与大海有关的作文300字

人们经常赞叹大海,经常会发自内心地说:“多美的大海!海的歌声多么动听!大海真大呀!”大海听多了赞美的话,渐渐骄傲起来。

有一次,大海对流进自己胸膛的小河说话了:“小河啊,小河,可怜的小东西,怎么都没被人赞扬过呢?唉,你的命真苦啊!”大海假装好声好气地说,但听得出嘲笑的语气。小河反驳道:“要不是我源源不绝地给你送水,你这都是一片死海!”大海不服,骄傲地说:“你有被赞美过吗?”“你——哼,谁说我没被赞扬过,你知道吗,人们用我浇花、浇树、就连人们喝的水也是我提供的。”小河自豪地说。

小溪听见了争吵,喊道:“小溪汇成小河,小河汇成大海,而小溪是由泉水一滴滴汇成的。每个事物都不是十全十美的,就像每个人需要依【https://www.yuerzhinan.com】靠别人,每个人都会被别人依靠,我们也一样。所以每个事物都不能骄傲。”

听了小溪的话,大海和小河惭愧地低下了头。从此,它们仨成了最友好的朋友。

自然与人_记叙文350字

自然创造了曲线,人创造了直线。我坐在车里呆呆的望着窗外的景色,头脑中突然蹦出了这样一句话。远处丘陵的轮廓,近处草木的枝枝叶叶,都是无数条线、无数个面交织在一起的,其中没有一条笔直的线和一个平坦的面。与此不同,田园则用直线划分,散落其间的房屋的屋顶、墙壁都基本呈直线和平面。

自然万物为什么只用曲线来表现?理由很简单,如果没有特殊情况,偶然出现直线的概率要比出现曲线的概率小。那么人类为什么选择直线呢?从遵循最简单的规则的意义来说,这是最便于使用的方法。

自然创造的人类肉体本身,也是有复杂微妙的曲线构成的。但人类在探求自然界的奥秘时,反而在曲线的外貌中发现了潜藏的直线骨骼。实际上,迄今为止,人类发现的自然法则,从某种意义上说几乎都是直线的。但是,倘若继续探索,也许会发现并非直线的自然的精髓。

这个问题,可能更应该是理论物理学今后的课题吧?

期待与紧张日记

7月7日 星期四 晴

今天是公布中考成绩的日子,这一天对任何参加中考的学子来说无疑是既期待着,又紧张害怕着。考得好吧,还行。若是不好的话,不仅让自己失望,也让老师、父母和一众对我满怀期望的人失望。

想到这里,我便心跳加速,紧张得不行。但是,现实还是需要去面对的。一出门,隔壁的大婶就对我说:“磊子,知道中考成绩了吗,考得应该很不错吧?”“还不知道呢,下午去学校看看便晓得了。”我故作从容地答道。“那祝你取得好成绩。”大婶笑着说。“是是是。”我点头道。大婶走后,紧张的神色便流露而出。

我在楼下徘徊着,“怎么办?怎么办?”自言自语。爸爸走过来,搭着我的肩膀,说:“别着急,尽了力就行,别紧张,无论考得如何,我们都为你感到骄傲。”我点点头。紧张的心顿时得到了一丝安慰。豁出去了,

下午,我骑着自行车,驾着徐风,驱向学校,去看看我的成绩,去看看我三年劳动的成果,去看看那令我紧张而期待的中考成绩……

祝我取得理想的成绩吧!

吾班之奇人-写人文300字

大家的班里都有奇人吧!今日,吾就给大家介绍几位吾班之奇人。

皮肤不够用的胖子

你如果来我们班的餐桌前,一定会一眼就看到我们班那位“胖子”。瞧,他正对着打饭窗口的师傅低声又急促地提醒:“叔叔,给我多盛点!越多越好!”打完饭,回到位置上,屁股还没挨着凳子,便狼吞虎咽起来。慢慢地,“胖子”便越来越滚圆。一日,先生见,笑曰:“乃皮肤不够用矣!”

发明家——王子

吾班学霸,雅名“王子”也,常在课堂上发明小玩意。一日,先生正讲课,讲得津津有味。突然,讲台前飞来一不明物体,正落至讲台中央,先生厉声曰:“谁?想上国家队?此处是练习场乎?”教室里鸦雀无声。突然,王子站起,低头,支支吾吾:“是……是……”声音根本听不清。先生大怒,曰:“你堂堂一学霸,竟在课堂上玩物丧志!”遂将此物扔进垃圾筐。下课,同学们纷纷到垃圾筐探看,王子曰:“此物叫笔枪,甚好玩!”同学们纷纷赞叹:“人才,人才!”

这就是吾班之奇人,你班有如此人等吗?