走进图书馆,走进知识的海洋
今天,我们学校组织我们几个人去图书馆参观和学习,我们真的学到了许多知识,比如图书管理、分类等等,真是读书破万卷,下笔如有神啊!
我们上午出发的时候我还以为很无聊呢,后来我发现我错了,一进到门口,几个叔叔阿姨在门口迎接我们,他们一个个笑的兴高采烈,看到他们真感到亲切啊!一进去,我们先到了儿童阅览室,里边的书籍一本本的按着条形码的标号排列着,真整齐。我们就仔仔细细的看了每一列的书,真好!
接着,我们又去了冰心陈列室,那里真的是充满着知识的地方,有冰心小时候的书,还有冰心去国外留学时的照片,还有冰心写的毛笔字,真是美不胜收啊!
之后,我们又去了多媒体电脑室,阅览室。那里真是好干净、好整齐呀,我们以后也要把图书整理的整整齐齐的,让大家以后看书也能有一个好心情。
回来之后,大家的感受纷纷涌上心头,一时半会儿是说不完的。这次活动,让我对图书馆有了更深的了解,我们还填了志愿者的报名表,能够为大家服务是快乐的,而且还能和借书的人交朋友,真是个两全其美的办法。我这次去了图书馆,不仅学到了借书的程序,还学习到了管理图书的知识。我希望同学们到图书馆按规定借书,方便大家就是方便自己。
北京市平谷区第五小学六一班张一奇 指导老师:刘英杰
走进书店
走进书店
暑假里的一个下午,我和姐姐有说有笑地走向书店,“嘘,安静!刚走到门口,就听见阅览室
的管理员友善的提醒。我们两个不好意思地吐吐舌头。
站在阅览室的门口,只觉得一股热气迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐的坐,站
的站,还有挤来挤去找位子,觅书报的………虽然人很多,可是阅览室却是出奇的安静,只能偶尔听
到翻书的声音。坐在临窗前是我们班的肖佳杰,平时他好动得不得了,一刻也不消停。现在一脸的
舒静,双手拖着下巴,目不转睛地盯着书看的津津有味,看得都入迷了,不知道什么时候,姐姐早已
钻进了人群,坐在旁边的位子上,正惬意享受着阅读的宁静呢!姐姐真是见书眼开,早把我这个
弟弟忘到九霄云外了。我好不容易找到了个空位子,就拿起一本查理九世这本书看起,里面讲的是
查理和智多多要保护不死国的生命树,不惜一切代价,要保护这棵生命树,这些【yuerzhinan.com】深深地打动了我。
特别是第59页的第三段更是把我打动了,它写的是查理为了保护生命树受了重伤,查理,你非常勇
敢,我们都向你致敬。
我轻轻地坐下,随手翻开桌上的书,不知不觉也陶醉在知识的海洋里……,哦,书吸引力就是
那么的强!书的是世界实在妙不可言。
走进经典-读《三国演义》有感700字
《三国演义》是中华文学史上最早的章回小说之一,每次读到它都使我受益匪浅。暑假来临,我可以再次走进经典阅读了。
每每打开书本,最引人注目的那句话是“天下行势,分久必合”。作者罗贯中以蜀汉为叙述中心,以三国的矛盾斗争为主,讲述了东汉末年到西晋统一的故事,每一回都能单独成篇,但前后连贯,耐人寻味。
文章的情节曲折多变,有主有次,主次之间又能密切配合,互相照应。每次阅读《三国演义》时,里面的故事情节,常常使我沉浸在其中,闭上眼睛,脑海里时时浮现出种种情节:重情重义的刘、关、张三兄弟,在桃园中结拜;胸怀大志的曹阿瞒,在诸侯面前诉说自己的志向;运筹帷幄的诸葛孔明,在对懦弱胆小的阿斗出谋划策。这些人物和故事,在我的脑海里一遍又一遍呈现着。
《三国演义》中,人物的细节描写和性格特点是最有特点的,让人过目不忘。一说起关云长,就想起“身长九尺,面如重枣,丹凤眼”;一说起诸葛亮,就想起“足智多谋,上知天文,下知地理”;一说起刘备,就想起“重情重义,谦虚请教,唯人适用”。
书中主要人物是曹操,但是人们一看到曹操,就想到了“奸臣”。曹操不仅是政治家,还是诗人,在《观沧海》一文中,曹操在出征中来到东海,他面对东海秋色之景,不禁以“日月”的落升,与“星汉”的灿烂,表达自己的抱负,在《龟虽寿》中一句“老骥伏枥,志在千;烈士暮年,壮心不已”,透露出自己虽已年老,但心胸怀大志。
在为人处事方面,曹操杀了吕伯奢一家,留下一句“宁教我负天下人,休教我负天下人”。面对许悠对多次冒犯曹操,曹操没有多言,手起刀落斩了他,这两例子就可体现曹操的多疑和奸诈,但在战乱时期,何常而不为呢?曹操也是一位传奇人物,他虽“挟天子令诸侯”,但他向汉室称臣一生,在赤壁之战后,他本可以废去汉献帝,自己登为皇帝,但他并没有!只是死后被追为魏武帝。可曹操毕竟是一代枭雄,“乱世之能臣,乱世之奸雄”,是对他最好的评价吧。
《三国演义》经四五百年历史还为经典是有原因的,所谓“经典永不过时”,它值得我们去精读细读的。以后,我还会重读它,对于作品的主题和人物形象分析,相信我的理解会越来越有深度。
走进气象,走进科学-记叙文600字
同学们,说到气象,你们会想到什么呢?是不是会想到彩虹、闪电、冰雹......这些自然现象?气象知识真有趣,所以,这周六,我和妈妈从家乡开州走进了我们的直辖市重庆,来到了重庆市气象局科普馆。
科普馆里面展项丰富、有趣。有气象知识、气象防灾减灾、气候变化等内容,每一项内容的展示都非常有趣,吸引我想去探个究竟。气象局工作人员李阿姨利用休息时间给我们解说了气象的相关知识,有探测气象的方法、有雷电形成的原因、还有气象灾害的了解... .我们一边观察展示图标, -边认真听李阿姨的介绍,生怕漏掉每一个知识。在雷电区,我迫不及待将手触摸到感应器上面,顿时手心感到发热,然后发麻,原来,雷电是大气中发生的剧烈放电现象,放电时会产生大量的热量,雷电灾害常常导致人员、建筑等受伤、受损,2007年5月23日,我们开县义和镇兴业村小学的教室遭受了雷击,让一些人失去了生命,很多人受了重伤,大自然让我们敬畏,学习气象知识、学会预防气象灾害是多么的重要!
在科普馆,我还体验了天气播报员,这让我想到了中央电视台每晚的天气预报节目,短短的几分钟能播出准确的气象信息,播报前一定需要去观察、记录、再观察、再记录,科学就是如此的严谨呀!
从科普馆走到楼上,我们来到了学术报告厅,邓叔叔给我们分享了好多气象知识,比如:地球上水的几种状态?降雨是怎么形成的?气象预报的制作与技术...我们一 边倾听一边记录一边抢答,最激动人心的是我在提问环节大胆地和邓叔叔做了交流,邓叔叔把我对台风的疑问解释得好清楚,我也要努力学习科学知识,做一名勤观察、会思考、乐表达的小学生。
科学就在我们身边,我爱科学!
走进眼镜国
走进眼镜国福建省晋江晋江市内坑中心小学六年(3)班李菁瑜 【yuerzhinan.com 育儿指南】 “呼——!呼——!”习习微风吹来,我不知不觉走进了一个奇怪的国家里。在这里,每个平民百姓都戴着眼镜。哦!这里叫“眼镜国”我只好也按照国规,戴上一副眼镜。走到镜子前:哇噻!镜子里一个文字彬彬的我,比先前的我漂亮极了!原来这眼镜还真戴对了。
“哎哟!”当我正欣赏着自己的眼镜里,哪知却倒上了大霉,摔了一交。眼镜破了,眼睛流血了。无可奈何,先到医院走一趟喽!唉!戴眼镜真麻烦!
呀!我又重配了一副眼镜。“咕——咕咕!”听!我的肚子在打鼓抗议了。先去吃一顿再说,我心想。来到了饭店,哇!好丰盛的伙食呀!听说,这可是国王专为我准备的哟!来!先夹一块火腿肠。呀!眼前怎么一片模糊呀!待我脱下眼镜,才发觉是饭食是调皮的水蒸气飞到我的镜片上面。唉!戴眼镜真麻烦。
“叭!——嘀嘀叭叭——”这街上怎么这么吵呀?我不禁抬出窗外一看。不看不知道,一看吓一跳。又是眼镜惹的祸。瞧!街上不是“四眼”司机出车祸,就是“四眼”老头掉水沟。妈呀!此地不宜久留,那大卡车正朝俺这撞来,我闪!!!
“阿胖!阿胖!快起床!”突然,妈妈那熟悉的唤叫声将我从眼镜国里拖了回来。噢!原来是在做梦呀!真虚惊一场也……
走进动物世界
走进动物世界重庆市渝中区重庆大同实验学校六年级二班宋山 说到动物园,我可去过好几次,但每次都只能透过粗密的铁栅栏观看。笼里的动物也怪可怜的,整天被关在狭小的空间里,孤零零的,总是无精打采的样子。不过这次,我到重庆野生动物园看到了一个真正的动物世界,跟我去瞧瞧吧!
刚进动物园大门,我就迫不及待地登上了观光车,擦亮眼睛,准备着探索其中的奥秘。车慢慢穿过了茂密的树丛,转眼间,就进入了这个占地数千亩的动物世界。成群结队的袋鼠在广阔的草地上奔跑、跳跃,给我们表演拳击、打斗;三只顽皮的小黑熊在池塘边嬉戏玩耍;一群斑马在悠闲地散步,不时吃着嫩嫩的野草;非洲狮正趴在巨大的石头上睡觉,享受阳光的沐浴;随着车的行进,一幕幕精彩的场景接连不断地映入我们的眼帘。两只美洲狮还围着我们的观光车转悠个不停,并有意把脸贴着窗玻璃吓唬我们,我们只好呆在车上,像被关在笼子里似的。
面对数不胜数的动物朋友,个个都让我惊喜万分。其中,我最感兴趣的还是那个大高个儿——长颈鹿了。它的全身都布满褐色的不规则图形,脑袋是个三角形,长得像卡通人物那样笨而可爱,特别讨人喜欢。据说它只有两三岁,但怎么会那么高呢。我好羡慕它,真想爬上它的脖子,感受一下在空中的滋味……瞧!也许是因为紧张,它走起路来同手同脚的,真逗!更有趣的是,据导游介绍,长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解它既恐高,又要长那么高是为啥。
我还到了龟苑、猴苑做客,到百鸟园与鸟儿亲密接触,让我大饱眼福。动物们在自己的家里自由自在的生活,多快乐啊!我喜欢这样的动物世界。
走进夏天
走进夏天江苏省通州市通州市五接小学六(1)辛伟玲 当我听到新年的第一声雷响时,我知道,暮春到来了。
我跨出家门,看到了春雨已经把将要来临的初夏打扮得像小姑娘一样。当我打着小伞,漫步走在学校的小道上,我看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时,甚至会痴情地把手伸向雨中,想在无边的雨中摘一朵小雨花细细端详。西边的小河里,小雨花扑打着水面,绽放出一朵朵小雨花。
雨终天停了,这一场雨似把暮春洗了一个舒服的澡。湿润的空气中夹杂着泥土的芳香,随着清新风迎面扑来。真盼望在天边出现一道彩虹,体验一下“赤橙黄绿青蓝紧,谁持彩练当空舞”的情境。
雨后的花圃焕然一新了。原先盛开的花儿,早已没有了踪影,满地都是凋谢的花瓣儿,将碧绿的草地洒上了一层花巾。草儿更绿了,小树更茂了,小蜜蜂也不见了,一切都告诉我们:夏天要来了。
这是春天最后的一场雨吗?你瞧,太阳把耀眼的光线洒向了大地,一切都呈现出光亮的了。大街上,男女老幼们的欢声笑语,和着各种车辆的鸣叫声,多想把春天留住呀!但,春还是渐渐走了,它把绿色留给了我们,把新的希望留给了我们。
让我们把春天延续,快快乐乐地走进夏天吧!
指导教师:陆云峰