《一分钟》-读后感550字
德国的思想家恩格斯曾经说过：“利用时间是一个极为高级的规律。”
今天，老师也讲了时间有多么宝贵。上课的时候，老师先让我们闭上眼睛，体验一下一分钟有多长，然后就开始了计时：六十，五十九，五十八，五十七......三、二、一!我们睁开了眼睛，体验了一下一分钟有多长。
体验完之后，老师问了一下一分钟是长是短，大部分同学都认为特别特别的长，然后老师告诉我们：一分钟可以去拯救一条鲜活的生命;一秒钟可以让人站在生与死的边缘，一毫秒可以让运动员于金牌擦肩而过......
老师还给了我们一篇小短文，这篇短文叫《一分钟》。文章讲的是一个想成功的年轻人向班杰明请教如何成功，然后，他来到班杰明家里，发现班杰明用一分钟就能打扫干净整间房子，还跟年轻人碰了杯，之后便告诉他，可以走了，年轻人一愣，反问班杰明，还没有解答他提出的问题，这时，班杰明打断了他，说：“你又浪费了一分钟!”年轻人嘴里一直念叨着：一分钟、一分钟，突然，大叫一声：“我懂了!只要把握住生命中的每一分钟，就把握住了人生!”说完，他开开心心地离开了。
这个故事告诉我：时间很宝贵，不要去浪费，人生只有一次，绝对没有第二次机会。鲁迅也曾说过：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”是啊，生命对于人来说只有一次，可是时间依然也很宝贵，浪费了一分钟就再也找不回来被你浪费的一分钟。
从今天起，我要抓紧每一分每一秒，决不浪费时间，我要和时间赛跑，我要努力奔跑，要让自己离成功更近一些!
《一分钟》-五年级记叙文600字
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人，这一句是我们今天学习关于时间的佳句，今天最大的收获就是让我懂得了要珍惜时间，学会和时间赛跑。
在这堂有趣的作文课上，马老师带领我们讨论人生最珍贵的是什么?有的同学说：“生命最珍贵。”有的同学说：“时间最珍贵。”还有的同学说：“时间和生命一样珍贵。”
然后马老师让我我们做一次选择：“有理想、亲情、友谊、时间，如果把其中划掉一个，你会选择哪一个?”在我冥思苦想中，有人答到：“亲情”划掉，老师说：“没有亲情，就是没有了父母的温暖。”有人选择放弃“时间”，老师说：“没有时间，你将一事无成。”……啊!真的是啊，什么都不能舍弃啊!更不能放弃时间!因为，只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
一分钟特别珍贵，一分钟可以做很多事情，一分钟可以挽救一条生命，一分钟可以跳184个跳绳，一分钟可以读一篇课文……一分钟，虽然短暂，但是无数个一分钟就是人生。
读完这篇《一分钟》，也让我突然想起了以前学过的一篇课文，题目也叫《一分钟》，这里讲的是一个名叫元元的小男孩，闹铃响了，元元想：“再睡一分钟，就一分钟，不会迟到的。”没想到就多睡了一分钟，公交车都没赶上，结果迟到了二十分钟，元元后悔不已。
我也有时像元元一样，晚起了一分钟，导致我上学也迟到了，还有时候我多玩了一分钟，害得我作业没学完…..今天才知道自己的生活中，被我浪费了太多的一分钟，真的有点羞愧。【https://www.yuerzhinan.com】
我通过这次学习《一分钟》，我终于认识到了：“只要把握住生命中的每一分钟，才会赢得人生”的道理。从今天起我要学会珍惜时间，再也不浪费一分一秒，做一个和时间赛跑的人。
读《一分钟》有感-读后感500字
今天，老师给我们出了一道题：从理想、友谊、亲情和时间中划掉一个，你会选择划掉哪个?我们都很难说出答案。
老师说：如果没有了理想，你每天就不知道干什么。如果没有了友谊就没有人在你困难时帮你。如果没有了亲情你就没有了家人……是啊，哪一个都不能失去。好艰难的的选择。
老师接着给我们还讲一个故事，有一家银行，你去银行他每天都给你86400元，但是你不在今天花完，他就不会在给你钱。你会怎么办?我们大家连声说：“在今天花完!”
老师说那个银行就是时间，一天有86400秒，每一秒都是一笔财富。我们大家一算，真的是86400秒。
接下来，老师带领我们一同学习了《一分钟》。《一分钟》讲的是：班杰明接到了希望成功的青年人的求教电话，青年人来到班杰明家。他的家里乱七人糟，班杰明让青年人出去等一分钟。一分钟到了，青年人不敢相信自己的眼睛，房间一干二净，班杰明拿了一杯红酒，说“干杯你可以走了。”青年人若有所思：“一分钟可以做很多事情，只要把握住人生的一分一秒，就把握住了理想的人生!”
德国的恩格斯说曾说过：“利用时间是一种极高的规律。”是啊，这是在告诉我们要学会合理利用时间啊!
上完了今天的作文课我收获很大。我要改变自己，要从做一名以前坐在椅子上浪费时间到能合理安排时间的好少年!我要学会珍惜时间!
从今日起，学会和时间赛跑!
“一分钟”老师-写人作文550字
我的数学老师方老师，你别看他成天摸着自己的大肚子，好像很悠闲的样子，他可是班级里抢下课的“冠军”，没有一个人抢得过他。
“叮叮叮”下课了，男生猛起身想逃掉这个“鬼”地方，可方老师惊叫一声:“敢!”男生就像受到惊吓的猎豹惊慌“飞奔”回坐位上，吓得呆若木鸡。老师一下子站在椅子上说:“给我一分钟!我来讲解这道题。”只听见哒哒哒的，他在黑板龙飞凤舞，好像要将黑板戳出一个大窟窿。那粉笔好像微小的骏马在黑板上奔跑着。这块黑板写不下了，他竟直接挤在黑板的边边。这我们都意想不到，还有这种“神仙”做法?讲完了，他长舒一口气，摸了摸光秃秃的脑袋，大摇大摆地走了出去。我们终于解放，像从水里憋了许久才上来一样，大口喘气，疯跑着离开了座位。可是，还没走到门口，“叮铃铃!”又上课了，得，我们这口气白喘了。
除了下课爱占我们时间外，“一分钟”方老师可还不止这个表现。在考试时，也是将“一分钟”发挥得淋漓尽致。在考试快要收卷时，他也不会放过最后一分钟。有一次，还有十五分钟就要收卷了!每个人都心里发慌，生怕做不完，那浩瀚的题海快将幼小的我们淹没了。这时，一个同学上讲台问老师问题，不知是哪里出错了。方老师又开始了他的“神功”，大声叫道：“再给我一分钟!同学们请看……”他吧啦吧啦讲个不停，神似念经。可我们一下也听不进去呀，只顾着在题海里垂死挣扎。不知过了多久，耳边才安静了下来，哎，终于可以好好写了，可是，惨了，这次真的只剩一分钟了。
其实他所有的“一分钟”都是为了我们好，都是希望我们能够学多一些，我喜欢我的方老师。
一分钟的日出-写景作文600字
暑假，我跟爸妈去新疆了。那天，凌晨四点从酒店出发，坐着大巴去观景台。经过一个半小时的颠簸，睡意朦胧的我，被父母扶着下了车。我揉了揉眼睛，就在睁眼一瞬间，我被眼前的景色迷住了：明亮如镜的湖面，倒映着远方的阿勒泰山脉，那般的平静、安宁，令人心旷神怡!这仅仅是日出前的景象，待到日出，将是怎样一幅瑰丽奇观呢?想到这里，我已经充满期待，困意全无了。
半个小时过去了，快了，马上就要日出了!我早已准备好了摄像机和三脚架，刚学拍照怕拍不好，便去请教导游——摄像技术高超的“小马哥”。他正专心地调整三脚架的位置。“没问题，你先调成c档，然后……”他一边操作着相机，一边教我。“其实这些都不是最重要的，最重要的是认真”。说罢，他又开始一丝不苟地调整着相机的角度。我按照他所说的，选择了最佳的取景位置。认真地调整了放大的倍数，聚焦点放在两座山峰的夹缝间，整体的补光处放在正中央……
六点钟，盼望已久的时刻到了!远处山顶与山顶的缝隙间，一缕金光跃入了我的眼帘。一瞬间，云彩都染成了金色!那景色实在是太美了，以至于我被惊呆了，愣了一会儿，才想起来按【yuerzhinan.com】下快门，连拍了几张后，又按下摄像键，陶醉于神奇的景色中，同时专注于认真的拍摄中……
金黄色的光芒照耀着大地，波光粼粼的湖面映着初升的太阳，灰蒙蒙的阿勒泰山脉被照亮了，山峰上闪着耀眼的金光，空中漂着一片片金云，天地之间一片金黄，好一派富丽堂皇的景象!
我又按下了快门，正好一分钟，一分钟的日出，一分钟的拍摄。欣赏着自己的“杰作”，果然，认真完成的作品就是与以往大不同!此外，那一分钟的认真与专注里，身心的愉悦，莫名的欣喜，从未有过的成就感，实在是妙不可言!从今往后，我会认真对待每一分钟，让自己的生活如日出般绚烂!
读《一分钟》有感-读后感450字
今天我读了一篇故事叫《一分钟》。故事讲述的是一个青年人向著名的教育学家班杰明请教，如何成功的问题。
故事中，班杰明故意把房间弄乱，青年人来了，看到他家狼藉一片，班杰明说：“你等我一分钟。”结果一分钟后，班杰明的房间干净整洁，他是想告诉青年人：“一分钟可以做很多事请，只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住理想的人生。”
时间是很宝贵的，连一分钟都不能浪费，一分钟可以跳一百二十五个绳、一分钟可以读一大篇日记，最重要的一分钟还可以挽救一个人的生命!
从小到大，妈妈一直都是这样催我的：“快一点!要迟到了!”每一次，我都不耐烦地说：“别默迹了!”
我从来都没把时间当做一回事，在我写作业的时候，我都是东瞅瞅、西看看的，我浪费了很多时间。等我写完作业，早都到了睡觉的时间了，很多想做的事，我就没时间去做。
莎士比亚曾说过：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”我就是那个被抛弃了的小孩。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。今天起我要和时间赛跑，不让时间在我手心里溜走。今天的事就要今做完，不拖到明天。
我写作业要认真地写，争取不浪费时间，我相信我会追上时间的，一定会成为与时间赛跑的小能手。
《一分钟》-小学生日记作文600字
今天，马老师的课堂上，我们学习了《一分钟》的阅读，文章中讲的是：著名教育家班杰明和一个渴望成功的青年人在他的房间如约见面，之前房间里杂乱无比，但是班杰明只用了一分钟就把房间里的物品收拾的非常干净整洁了，他用实际行动教育了年轻人，并教会了他走向成功的法宝——学会珍惜时间。
读完《一分钟》后，我知道了一个道理：时间很珍贵，只要把握好每一分钟，也就把握住了理想的人生。生活和学习中都不要浪费一分一秒，如鲁迅先生说的一样：“时间像海绵里的水一样，只要你原意挤，总还是有的”。要学会和时间赛跑，学会争分夺秒的工作和学习。
以前的我，经常浪费时间。有一次吃完饭了，我应该去写作业，但是我却坐在椅子上发呆，一直发呆了半个多小时，我才去写作业。可走到课桌前，却发现作业很多，我赶紧写作业，但是已经晚了，一直到十点半才写完作业，才能上床睡觉。妈妈也帮助我分析了问题，说我做事拖拉，不会珍惜时间，从此我吸取了教训，以后我不再浪费时间，学会利用和珍惜每一分钟，放学后不再“发呆”了，写作业也不再拖拉。
同学们，你也要争做一个和时间赛跑的人!希望我们都能追赶时间，甚至超过!
紧张的一分钟-日记作文550字
今天下午，陈老师带着我们去操场举行大课间活动，进行一分钟仰卧起坐检测。
操场上的人真多啊!有的人在窃窃私语，有的在认真在原地做仰卧起坐，还有的人在地上休息，真是热闹极了。
很快就要轮到我了，怎么办?怎么办?好紧张啊!心怦怦地直跳!下一组就轮到我了。老师说。 “下一组。”我急忙走到指定的位置，躺下来，双手抱着头，双腿弯曲，眼睛看着天空。帮我压脚的何睿瑶坐在我的脚背上，双手抱着我的小腿。只听得陈老师一声“预备”， 我双手紧紧地抱着头，好像可以用手把身子拉上来似的。“开始!”陈老师一声令下，我快速地做了起来，就像啄食的小鸡，一上一下。此时，加油声音响亮起来，“加油!加油!”我像加满油的机器，快速运转着。前几个做的十分简单，可接着往下做的时候，我感觉体力不济，口干舌燥。我身后一阵巨痛，好像有千万只蚂蚁在我后背咬我，而且在阳光下热的气喘吁吁，满头大汗，衣角都湿了，渐渐地我的腿开始疲倦，双手也不听使唤了，我真想躺下休息一下，可是，我知道，我不能休息，心里不断提醒自己“加油，一定要为班级争光。”我凭着这个念头，越做越快。身边的加油声也犹如天上的战斗机般响亮，甚至比它更响!
陈老师说：“还有5秒。”“停!”时间到了，我躺在草坪上，上气不接下气，这短暂一分钟就像过了一个世纪。回过神来，何睿瑶告诉我，做了36个。及格了!全身又充满了力量，这一分钟真让我又紧张又痛苦。我躺在草坪上，觉得天空无比湛蓝。