漫画老师_难忘的老师作文700字

今天我要写的是茹老师。你肯定要问我为什么写他，那你先别问，请往下边看吧。

我在补习班学习，教我们作文课的就是茹喜斌老师。瞧，他相貌堂堂，文质彬彬，神采奕奕，还有点威风凛凛，讲台上一站，我们还真不敢乱说乱动。

但他的课很有趣。只要是茹老师来上课，我都会一心一意地听，认认真真地听。因为他讲得妙趣横生啊，总是逗得我们捂着肚子大笑，那笑声能把窗外树上的鸟儿都惊飞了。只是他自己不笑，我们笑时，他一脸正儿八经的样子，甚至还会睁着有些迷糊的眼睛说：“这干嘛呢这？”这下我们笑得就更欢实了。

茹老师有个大肚子。其实也不大，就是有点圆鼓鼓的。老师说他这肚子去年还不大，平平的，就是这一年里被我们气大的，他还说这肚子里装了一个又大又圆的大西瓜，这大西瓜里都是气，保不准啊哪天就爆了。要是一爆，你们就没老师了。哈哈……老师说着好像很害怕的样子。茹老师很会不动生色地观察我们在干什么，哪怕我在下面做一点小动作，他都能看到，然后就让我上去给他做助教。我想就是因为这些，他的眼睛才长得又大又亮吧。

老师的爱好就是写作，所以，老师才能把写作文的重点讲得妙趣横生、清清楚楚，让我这个刚来的新生，一听就能明白。

这两天，老师给我们讲主语、谓语和宾语，这都是写作中需要掌握的知识。他说，你们就把主语当作我的脑袋吧，就把谓语当作我的肚子吧，就把宾语就当是我的腿吧。大家想想一个句子中不该缺少什么呀，我们刚刚举手，老师就说：“注意呀，是脑袋。我这脑袋要是被咔嚓了，那不是什么修饰都没用了吗？”我们“啊”的一声又笑起来了。有的同学还说：“老师，那你吃不成好东西了。”老师摸一下脑袋说：“没事，我一定要好好保护主语。”

同学们，现在你知道我为什么要写茹老师了吧。

难忘的老师_关于老师的作文700字

我最难忘的老师就属三年级的数学老师孔老师了，因为孔老师他教导有方，而且对人也很客气，只有对不听话的学生，孔老师才大声讲几句吓唬一下他们。

孔老师已经教了我们两年了，不过现在孔老师好像在教三年级了，其实我很想让孔老师教我们。

记得在三年级开学的第一天，孔老师就在课堂上说过，如果上课没听懂的地方或有什么题不会就举手，也可以下课了去办公室问他。孔琦她就有一道奥数题不会，她要我陪着去问了孔老师，我只好跟在她后面，老师就利用课间的时间认真地讲给孔琦听，孔琦听了一半就就露出了笑脸，老师也很开心。对了，我好像对怎样画垂线不太懂，老师似乎看出了我的心思，问我有没有问题，于是我轻轻地说了出来，老师说：“你先去吧，上课时我来说给你听。”上课了，孔老师来了，老【yuerzhinan.com】师果真把怎样画垂线的方法仔细地说给了大家听，我知道老师是特意讲给我听的，所以我听得很认真，心中有一种说不出的喜悦。

孔老师的数学课也很有趣。如果我们做题做累了的话，孔老师就会说几句幽默的话让我们在笑声中轻松一刻。如果谁在下面做小动作，他就盯着你，直到你集中精神听老师讲课为止，因为孔老师的眼珠子在班上到处扫描，谁也别想逃出他的眼。

记得有一次，魏星叶和施文静两个人上课时在里面做小动作，被孔老师瞄上了，孔老师的眼神像利剑闪着寒光，可是她们俩却没有发现，还在只顾着自己玩，大家也跟着他盯着，也不敢笑出声来，孔老师说：“有两个人在做小动作么。”虽然老师没有指名道姓，可是，魏星叶和施文静的心里已经知道老师说的是她俩了，红着脸像两只离队的小羊又回到了我们的大部队津津有味地品尝着无边的青草。

对了，我记得孔老师在教垂直的时候挺好玩的，孔老师说：“我跟地是垂直的，大家记好了。”说完，老师就在地上跺了好几下，把我们都快笑死了，也让我们轻松地掌握了垂直的定义。

这就是我们的孔老师。

难忘的小学老师-关于老师作文550字

我有一位好老师，她有着一头短发，中等身材，还有那能说会道的嘴---她就是教我小学1-3年级的语文老师，谢老师。

每一次看见谢老师，我都好像看到了妈妈，会想起那温柔、慈祥的面孔我就不由得想起了我小学中的第一次作弊。那天，是单元测试，我们拉开桌椅，发下试卷后便很快的进入了考试状态，教室里安静极了，甚至都能听到同学们的呼吸声，这时一个纸团掉到了我的脚边，我望了望四周每个人都在安静的写试卷，我悄悄的打开了纸团，上面写到第三题这怎么写，李。我一下子便知道是谁写的，便把答案写在了纸团上，还问了她(liang)怎么写。很快我得到了大。就这样，你扔给我，我扔给你。很快时间到了，我心满意足的交上了试卷。几日过后，事情果然发生了，下课了，我正从洗手间出来，一位同学叫住了我说：“老师找你。”我走进了教室，一群同学围在了讲台上，我从人群中走了进来，对老师说：“老师你找我?”老师嗯了一声便抬起了头对我说：“同学在下午扫地时，找到了一张纸条，我想问一问是你的吗?”我摇了摇头，又点点头不知如何是好，老师的眼睛像利剑一般，刺得我心里慌慌的，我只好认了。这时眼泪就像等待命令的士兵，只要命令一下，就立即出发，只好比手榴弹已打开后盖，一拉即爆炸。下午，老师便发下了试卷，这一次试卷有的难所以最高分是95分，我得了93分。可在93分的边上写着一行醒目的大字，“不要用假分数来衡量自己的实力。”我看到这一行字似懂非懂。

现在当我再看到这一行字，便懂了。是谢老师教给我做人要诚实。以后，我会把老师教给我的东西一辈子铭记在心。

一位最难忘的老师-人物作文2500字

我在七八岁的时候，遇到了一位身怀“武林绝技”的老师，他给我的印象最深，教了我很多学习的“功夫秘诀”，我非常敬慕他。

老师笔名非常，一位博学多才的国学兼作文老师。他最具代表性的绰号有：如花似玉的“非常老猪”、返老还童的“老顽童”、一步三摇的 “非大大”、慈祥温和“舅老爷”等等，因为他太幽默风趣、和蔼可亲了。

他的相貌对我来说是虚幻神秘的，因为未见过本人，只见过他给自己的写意画像和一个小猪公仔。画像中，他特像动画片中的角色：他的头秃秃的、亮亮的，脑袋圆圆、脸蛋圆圆的。他的鼻子眼睛嘴，有趣好看地分布在脸上，他的眉毛和眼睛都带着笑意，感觉每个细胞都在说着经典笑话。他戴着一副金丝眼镜，拿着教鞭，穿着上白下蓝背带衣裤，似乎正在津津有味地讲课。而小猪公仔，可不是你熟悉的又懒又好吃，还拈花惹草，欺负嫦娥姐姐，被妖精捉弄戏耍的天蓬元帅猪八戒，他是一位正而八经而又憨态可拘，威风凛凛而又玉树临风，穿着绿军装的猪将军呢!

我常常幻想着老师他的模样：说他像学校知识渊博的老教授吧，似乎不太像，因为那太严肃了;说他像政府衣冠楚楚的干部官员吧，仿佛也不太像，因为那太不接地气了;像公司老总、像商业精英吧，感觉没那味儿;像一名相声演员、一名演讲大师吧，甭说还真有点儿像，因他太会讲笑话故事不说，关键是还会马嘶、鸟鸣、狗叫等口技，那扮得可谓是惟妙惟肖，但又似乎又太片面了些。想来想去，我觉得他更像金庸小说中的人物、一位集武林秘诀、真知、灼见、智慧一身的武林大师。我现正看射雕，还未看完，在童心未泯方面，我觉得老师他像极了小说中的武林人物——老顽童周伯通!

认识非常老师很偶然，但也是必然。我和妈妈通过老师他撰写的一本“九阴真经”似的功夫作文秘集——《作文多大点事儿》，偶遇了这位“武林大师”级老师的。从小，我和妈妈一直在图书馆借书看，作文书是必然要借的书，因为我快三年级了。虽然我因酷爱看书，打了一点儿阅读和写作的底子，但爸爸妈妈感觉到不足不够，但又说不出所以然，到底该如何引导我，故一直在寻找一本真正能解决问题的、操作性强的作文辅导书。《作文，多大点事儿》妈妈晒，从题目上，一下子便吸引了我和妈妈的眼球。我记得当时妈妈的表情：是惊喜，是高兴，就像遇到了武林高人那样，同时还有一丝儿相见恨晚的惆怅。这正是爸爸妈妈想找的书。它是一本驾驭文字、游戏文字，用文字来绘画的作文书，语言通俗易懂，方法简单易学，关键是行之有效。老师的这本书，就像老顽童周伯通的“伯通神经”——九阴真经!我和妈妈很快就此入了迷，上了道，大有走火入魔之势：先是迷书，从图书馆反复续借，摘抄摘录;接着迷QQ，学习文字课、听录音课，再是迷买书藏书荐书。最感动的是老师亲笔写给我的寄语，那一句句鼓励的话语，时时激励着我。最后我和妈妈迷上了老师的功夫作文课：上了作文上语感，上了初级上中级，上了中级上高级。老师的课于我们，是完全没有免疫力的，真可谓来者不拒，统统揽下。

如果说，老师本人令我联想蹁跹，难以忘怀，他的书令我入迷、废寝忘食的话，那么他的嗓音、他的功夫作文课就令我如痴如醉，包满袋溢了。

老师的嗓音很独特的。他虽然是网络远程授课，却我是有生以来听过的，最好听的声音，犹如天籁之声让我陶醉。他真人未在讲台上，而他那宏亮、浑厚、有磁性的声音，真如空谷传音、余音绕梁，让我觉得老师他就在我眼前，正面对面在给我们上课，能感觉到他呼吸的起伏、说话时声带的震动，甚至感觉到他的唾沫横飞到了我的手上、脸上。课堂上，什么样的文字，什么样文章，只要从他的声音里流出，都颇似洪荒之音。我的耳朵常常被深深吸在了电脑音箱上，我的眼睛仿佛也被电脑屏幕勾引了去，想一睹他的尊容。我的屁股、我的身体、甚至我整个人，仿佛被钉吸在了板凳上，这是我从未有过的感觉和体验。

老师的语感课、作文课、点评课像磁铁、像万有引力、像洪荒之力似地，吸附牵引着我。课堂上，老师教给了我看书阅读写作的功夫、技巧和秘诀。他教我如何看书选书读书：提醒督促我们长期坚持不懈地多读多看，看四书五经等经典书籍，读名师名家的名作诗篇;他说看书不只是看，要读，要大声地读，要有起伏的、有腔有调地读，要带感情走入文字、走进情境画面中去体会着读，不仅要会读，且要舍得傻读。我的体会和感觉是，要像武侠小说中的郭靖那样，下愚笨的功夫，花长久的时间，坚持不懈地打好基础功底，以至他最后能灵活运用降龙十八掌等功夫的境界。他教我们写作文的方法：教我们怎样用对称的思维进行布局、构思，用色块和对称的方法分析作文结构，教我们要像建高楼那样，写结构完美、逻辑性强的、经读耐品的文章，如何让我们的作文真正像回事儿;他教我们用六根六尘来生动美化文章，就像黄蓉给洪七公做的大餐，色香味俱全，才得以让七公心甘情愿的，教她和她靖哥哥功夫并收为弟子，传承了丐帮打狗棒法，并学会漫天散花针的功夫，以对付西毒欧阳峰的毒蛇。他教我们应用九大技法修改和升华作文。对比反差技法就像老顽童周伯通的左右互搏术，有出奇不异的制胜效果;相片相框、借音借义、驴头不对马嘴等技法就像黄药师的奇门奇术、五行八卦阵，南帝的一阳指，让文章美轮美奂，诙谐有趣而生动精彩。他还教了我们打通阅读和写作任督二脉、融会贯通所有技法的方法和技巧，亲领我们品读名篇、复述名作，摩仿并进行习作练笔。老师把他积累的有关写作和阅读的十八班武艺，在课堂上，如数家珍地授给了我们：从看到读，从读到写，从写到改，从基础到高级，从提升到升华，真是一招接一招、一式接一式，环环相扣、层层解析，讲得可谓是再透彻清楚明白不过了。

不仅如此，他还启发我们，功夫作文的技法，可以运到其它学科的学习上;他引导我们看问题要正知正见，正确看事待人。好老师我见过也遇到了，我的语文老师、数学老师都是最好的老师。但像非常老师他这么能讲、这么能侃、且这么透彻、这么深入、这么全才的老师，截止目前，他是第一个，是最让人信服，最难以忘怀的一个，我如此，爸爸妈妈亦如此。

老师所讲的技法、录语，我们都一一包揽囊中。相比郭靖黄蓉，我是一个幸运的人，因为我遇到了一个几乎全才全德的老师;相比于其它未认识老师的人，我更是幸运的，因为小小的我，早早地遇到了老师。希望我能像郭靖那样大智若愚，舍得下傻功夫，像黄蓉那样聪明灵巧，善于巧用功夫技法，成为一个真正的非常功夫小子!

我认识老师快三年了，虽未曾和老师谋面，但感觉老师时时围绕在我身边，看着我、指引我。每当和老师、同学、朋友们谈到阅读和作文的事儿，我便情不自禁地说到非常老师、老师的书课技法，自豪之情和敬慕之意油然而生。

难忘的启蒙老师-人物作文700字

人们总问：是谁像桑蚕一样默默无闻地奉献自己的蚕丝，悄无声息地消失?是谁像汪洋的大海中明亮的灯塔，照亮迷失的航帆，指引他人新的方向?是谁像蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人?是您，一位称职的老师——我最爱的刘老师。您总是不顾自己的身体，孜孜不倦地教我们无穷无尽的知识。

记得我刚入学的时候，您和蔼可亲地跟我们打招呼，拉着我们的小手，把我们带进了班级。里面竖着整齐明亮的课桌，闪耀光芒的窗户，乌黑透亮的黑板……在我们看来，里面的一切都那么陌生。可是，您温柔的的声音将我们的陌生灰飞烟灭，因为有您，这里变成我们另一个温暖的家。后来，我融入了这个大集体，可总是在课上开小差，不听老师讲课。您看见了并没有在同学的面上批评我，而是放学后，您把我留下来跟我谈心。之后，我并没有开小差了，经过您耐心的教导，我明白了自己犯的错，上课认真举手听讲，积极举手发言。后面，有位科学实践的老师，给了您一架大的模型飞机，奖给听话的学生，全班那么多学生，可您却奖给了我。您不知道我有多开心，从那一刻开始，我才明白，虽然有时您会因为我的错误严厉地批评我，可是我的努力你都看在了眼里。这个模型飞机就像一份沉甸甸的鼓励，一直珍藏在我的书桌上。您在这六年中教会了我任何人都无法给予的知识。在我小小的心灵中，暗暗发誓我长大以后一定要做像您这样的尽职尽责的老师。

忘不了您——刘老师。您每天都为我们着想，默默奉献自己的青春。刘老师，我很幸运地当了你六年学生，在这六年里，您始终为我们辛勤付出，把所【yuerzhinan.com】有的学生都当成了自己的孩子。原来您乌黑发亮的头发，如今，却多了许多白发。可是，在我们的心中，您永远是我们最敬爱的老师。

春雨，染绿了整个世界。而自己却无声无息地消失在碧绿之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您!刘老师，我永远都不会忘记您对我的教诲和启蒙，我永远将您珍藏在心田里!

我的老师_难忘的老师作文800字

有一群人，他们给了你无限的爱，这种爱我们可以任意索取；他们把你领进了“学之门”，让你在知识的海洋里遨游，收获无尽的知识；他们会教你堂堂正正做人，明明白白做事。他们就是——老师。我的班主任刘老师，就是一位有着天使般心灵的好老师。

我和她之间有着很多难忘的回忆。记得在三年级时，中秋节那天，我一个人在家。因为顽皮，再加上无聊，就想到一个主意：生火野炊。结果不料“玩火自焚”——烧伤了脚。到了学校，同学们个个对着我的脚看来看去，刘老师见我脚裹着纱布，疑惑地问：“你的脚怎么了？”“嗯……被火烧了……”我结结巴巴地回答道。“啊！怎么回事，是不是你又顽皮了？”我羞愧地答道：“嗯！”我把事情原原本本地告诉了她，想着肯定要挨批了。谁知，刘老师听我后，赶紧拿过自己椅子上坐垫，放在了我的脚下，还告诫同学休息时不要靠近我，以防碰到我的脚，又找了两个同学负责搀扶我上厕所。那一刻，我觉得自己身边的这个人已不是老师，分明是“妈妈”啊！

还有一次，我的衣服出操时放在花坛边上，没拿回来。到了中午我才记起来，我赶紧下去拿，谁知衣服早已“无影无踪”了。过了一节课以后，我跑到办公室对刘老师说：“刘老师，我的衣服不见了。”“什么？你看你，我早上不是还提醒你拿好自己的衣服吗？”说着，刘老师已经跑出办公室帮我找衣服去了。又过了一星期，她托人叫我去办公室，走在路上，我心里无比欣喜，莫非衣服找到了！到了办公室，还没有走到她身旁，老师便急切地说：“我问了学校的班主任老师们，他们说找到了两件衣服，你来看看是不是你的。”说着，点开了图片。第一张不是，第二张也不是。我的心一下子黯淡下来。刘老师见状说：“别着急，你先去上课，我再帮你问一下其他老师。”到了最后一节课，我去交作业时，刘老师又对我说：“一年级的魏老师那里有人上交了一件羽绒服，你去看看是不是你的。”这次，我拿到了衣服，谢过魏老师，可却忘了谢过刘老师。

老师就是这样默默无闻地关爱着我们的学习生活，像蜡烛一样照亮着我们前行的道路，像春雨一样滋润着我们稚嫩的心灵。如今我们就要毕业了，就要离开这些慈母般的老师们了，还请大家好好珍惜与老师在一起的美好时光吧！

难忘的老师_我的老师作文500字

在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。

在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。

卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。

卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

我爱您，卢老师！