育儿指南

声音调节糖-想象作文400字(精选7篇)

心情调节器-想象作文800字

嗨,你有过有跟我类似的经历吗?运动会时,因为紧张发挥失常;考砸后面对大人们的责骂而特别沮丧,好几天都不开心。有什么办法改变这些坏情绪呢?为了解决这个大难题,我特意发明了这个厉害的仪器——心情调节器。

瞧,它的外形酷似电话手表,唯一的按钮藏在机身的右侧,屏幕上显示的是拥有坏情绪的人物照片。别看它“貌不惊人”,功能可不简单!平时,你可以把它当作普通的电话手表使用,但只要目标人物距离心情调节器三米以内,它就能敏锐地检测出对方的心情。一旦检测到不良情绪,这个小东西就会不停地震动,并发出“嗡嗡”的报警声。此时,你只要按下按钮,就是心情调节器大显身手的时刻了!无论多么强烈的坏情绪,它都能立刻让其转变为好情绪。

一天,“接下来,有请四七中队合唱《国家》!”主持人话音刚落,就好像有一面鼓在我心里“咚咚咚”地敲着,手心里全是汗。同学们也失去了往日调皮的神态,表情十分严肃。我慢慢地走向舞台,站好队形,脑子一片空白。这时,心情调节器像是故意跟我作对似的拼命震动起来,我赶紧按动按钮阻止它震动,生怕影响比赛!神奇的事情发生了,同学们齐刷刷地挺直胸膛,露出自信的微笑,声音激情高昂,动作整齐划一。演唱完,舞台下响起了雷鸣般的掌声,同学们的脸色洋溢着胜利的喜悦。这次合唱比赛,这个小东西真是功不可没呢!

还有一次,“刘艺灿,你给我过来!”只听正在检查作业的妈妈一身大吼,我立马意识到大事不妙,哆哆嗦嗦地来到妈妈面前,满身的鸡皮疙瘩都在战栗,连汗毛也立起来了。妈妈眉紧皱,眼睛瞪大,一只手高举过头顶,下一秒就要挥到我的身上了!“嗡嗡嗡”手上的心情调节器疯狂地震动起来,提醒了我。

我眼睛一闭,按下按钮。咦,像是被施展了魔法似的,妈妈高举的手轻轻地落在我的头上,抚摸着我,刚刚还紧锁的眉头立刻舒展,眼睛眯成缝,笑眯眯地说:“今天写作业效率很高,美中不足的是字迹不够工整,继续努力哦!”这下我心里的大石头落了地,幸亏这个小东西帮了我大忙!

心情调节器的功能还远不止这些,紧张时它能让人冷静,沮丧时它能让人奋进,急躁时它能让人淡定,心烦意乱时它能让人心旷神怡……怎么样,这么厉害的心情调节器,你是不是也很想拥有呢?

声音调节糖-想象作文400字(精选7篇)

给生活加点糖

给生活加点糖
我们每个人都习惯了每天在提醒中过日子,天冷了妈妈会说:多穿几件衣服。考试前,妈妈会说:把东西装好。
其实,在现实生活中,别人给我们的关怀无微不至,尤其是我们的父母和老师。当别人给我们幸福时,我们可以敞开心扉,大声地说我很快乐。父母的一声安慰,长辈的一次问候,都是千金难买的。

既 然我们被许多人关注,疼爱。那我们还有什么可手足无措的吗?还有什么烦恼能使我们度日如年呢。与他人的一次心灵碰撞,不仅仅是心灵的情感的交流,更是心灵 的升华与震撼。我们不必担心以后的分离,先坐下来,互相了解。要知道“海【yuerzhinan.com育儿指南】内存知己,天涯若比邻”在人与人之间擦出亮丽的火花。去点燃内心深处的烈火,把内 心深处的邪念烧的不留一丝残渣。生活的泉水随着感情的变化而变化,最后流到心底。。水不停息,生命的长河也永无止尽。

人与人之间的感情是无法取代的,是人们内心的美。任何事物都不可侵占。人活着,理应堂堂正正。

声音调节糖-想象作文400字(精选7篇)

棉花糖

棉花糖
看了这个题目,你们一定会觉得我很贪吃吧!但是,棉花糖可是一只小白兔呀!因为它很像一个棉花糖,所以叫它棉花糖。小白兔,大家一定都知道,也都养过吧,这不,我家也养了一只小白兔,叫棉花糖。
棉花糖是一只出生才一个月的小白兔,它长着两只长长的耳朵,一个小小的鼻子,嘴里有两颗大门牙,它浑身雪白,白得像玉一样,一双红红的眼睛像两颗璀璨的红宝石镶嵌在白玉般的皮肤上,它的毛十分柔软,摸了就不肯停下。
棉花糖喜欢吃嫩嫩的青草、新鲜的胡萝卜和又大又绿的青菜,为了让它更大更壮,我天天帮它找吃的,不到五天时间,它就把家里的胡萝卜和青菜吃光了,于是我就去树林里找了些青草给它吃。它每次总是吃得饱饱的。
虽然棉花糖很可爱,但也有一个坏习惯,就是爱随地大小便,弄得家里臭臭的,每次都要打扫好长时间。
我喜欢棉花糖!但是我想对它说:“棉花糖,你要把坏习惯改改啊。”

声音调节糖-想象作文400字(精选7篇)

棉花糖-状物作文300字

今天老师给我们做了几个棉花糖。

老师首先拿出长约30厘米的大盘子,像一个粉红色的荷花,再把电线接好,盘里的三盏小灯开了。起先是红的,大约过了三分钟,就变成绿色了。这时老师拿来了一个小漏斗,把糖放给去,可过了一会儿一直都没看到糖掉出来,老师急了,干脆把漏斗里的糖全都倒出,只见一根根像蚕宝宝吐出的细丝从两旁出来。

“你们女生拿一根竹签过来。”老师说。我们答应着老师拿来了竹签,老师把竹签用着盘里转了几转,看见竹签上有许多白色的“细丝”。“谁要?”同学们争先恐后地说:“我要!我要!”

吃了,同学们有的把棉花糖分成二片,要吃,有的把所有棉花糖吞到自己嘴巴里。

我喜欢吃棉花糖。

童年趣事—“种”糖

  童年趣事—“种”糖

我的童年是五彩缤纷的,而年幼无知,却又使我做了许多傻事。回想起那次“种”糖的往事,便禁不住偷偷抿嘴笑了。
那时侯我4岁。暑假的一天,爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。来到田里,我远远地看见爷爷奶奶正在种豆子。午饭后,妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着,一边好奇地问:“爷爷,豆子是怎么来的呢?”“田里种的呀。”爷爷回答道。我又问:“那种的东西全都能长出来吗?”“能。”爷爷肯定地回答。我高兴极了,暗暗地记在心里。
第二天早上,妈妈要带我回家,路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃,妈妈不答应,说:“吃太多糖会长驻牙的。”“不嘛,我就要吃!”我开始撒娇了。“好好好。”妈妈拗不过我,只得依了我。回到家,我从那包糖里拿出一粒,放在桌子上,然后坐在沙发上美美地吃起来。吃完后,我还想再吃,突然,我想起刚才放在桌子的那粒糖,还想起爷爷昨天告诉我的话。于是,我拿起那粒糖跑到楼下把它种在地里,还梦想着长出糖果树,能天天吃到糖果,那多爽啊!为了达到愿望,我天天浇水,松土……可是好几天过去了,糖就是不发芽。我既纳闷又失望极了。后来,我只埋怨爷爷骗我。
一天,爸爸妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来:“爷爷你骗人,你是坏爷爷!”爷爷不明白这是怎么回事,好奇地问:“怎么啦,我的小孙女?”我生气地把事情的前因后果告诉了大家。
大家听了我的话后,哈哈大【www.yuerzhinan.com】笑:妈妈笑得肚子都疼了,奶奶的老花镜险些掉了下来,哥哥刚吃的糖喷的老远,就连平时文静的爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说:“糖没有生命,是种不出来的。”我听了半信半疑,似懂似非地点了点头。
现在,我已经上四年级了,懂得了许多,再也没有干过那样的傻事。回想起童年的趣事,真觉得可笑!

甜甜的棉花糖作文

走进南塘老街,就看见旁边卖棉花糖的小摊。看着其他的小朋友拿着棉花糖美滋滋地走了,我也心动了。

走到小摊前,我说到:“叔叔,我要一个棉花糖!”

“好咧!”叔叔微笑地说。

于是,我站在摊前静静等候,叔叔开始做棉花糖了,他先勺了两勺糖,放进机器,然后拿出一根长长的竹棒放在机器中间,最后缓缓地转起来,糖慢慢地粘在竹棒上,渐渐地,越来越大,越来越大。终于,棉花糖做完了。

我接过棉花糖,用舌头舔了舔,哇,真好吃!甜甜的味道在我嘴巴里来回晃荡,渐渐地,棉花糖在我嘴里化作了糖水,不一会儿就吃完了。

啊,棉花糖真好吃呀!

指导老师:陈华彩

声音调节糖-想象作文400字

在生活中,我们的声音可能会发生变化,也可能需要发生变化,但如果嗓子哑了,要唱歌怎么办呢?如果本来就“五音不全”的人要独唱怎么办呢?

有时候,我就想发明“声音调节糖”。

它是一小瓶糖,装在一个小玻璃瓶里,上面写着“声音调节糖”五个大字。里面的糖形状各异,五彩斑斓,不同的形状和不同的颜色代表不同的功能和强度。而且它的味道也多种多样,有水果味的,有薄荷味的......非常好吃!告诉你,这种糖采用了21世纪的高新技术,吃多少都不会有牙虫哦!

它可以保护我们的嗓子,当你读书读到哑时,拿出一颗方形的,那吃什么颜色的呢?按照彩虹的顺序排下去,越后的功能越强,看看你有多哑来决定吧!嗯!一下就润了许多。看到老师有在用小蜜蜂时,递上一颗,老师再也用不着小蜜蜂了!

它可以让我们的歌声变得美妙。音乐课上,如果你明显感到自己唱低了一个度,脸都要红了时,拿出一颗心形的,颜色,由你偏了多少而定吧!嗯!这歌可真好听!以后,音乐课就不用怕了!

它还有很多用处,可以让你的声音变大、变小、变细......我就不一一说明了。

这就是我想发明的“声音调节糖”,是不是很棒呀?你有没有特别想发明的东西呢?