一只懒兔子-童话作文800字
从前有一只可爱的小兔子,每天跟它的兔爸爸兔妈妈生活在一片美丽的草地上。兔爸爸兔妈妈每天都外出劳动。它们种了很大一片红萝卜,这是它们的粮食。
从小到大,小兔子什么都不干,慢慢的变得越来越懒。小朋友你们猜,这只小兔子到底变得有多懒?它呀,每天都在床上躺着,兔爸爸兔妈妈要把红萝卜拿到它的面前,它才吃几口。它不想上学,因为上学就不能睡懒觉;它不想劳动,因为劳动太累;它也不运动,所以这只小兔子变得特别胖,胖的眼睛都快睁不开了,为此草地上的小伙伴都叫它懒兔子。兔爸爸兔妈妈也因此很着急,它们天天都跟懒兔子说,宝贝,你要好好劳动,还要学习种红萝卜,不然以后你吃什么?可懒兔子总跟兔爸爸兔妈妈说,你们不爱我了吗?有你们我就不会饿肚子。兔爸爸兔妈妈特别着急,它们就商量要想一个办法,让懒兔子变得勤快爱学习。它们想啊想,终于想到一个好办法。
这一天兔爸爸和兔妈妈对小兔子说:宝贝,我和妈妈要去奶奶家看奶奶,它的年纪大了,我们要帮它去劳动,你就自己去田里找红萝卜吃,不然你就会饿肚子,你自己的衣服也要自己穿自己洗干净。小兔子一开始很不情愿,可是兔爸爸兔妈妈已经走了。第一一天小兔子一直躺在床上,它很饿,可就是不想起来;第二天早上小兔子饿醒了,它还是不想动,它就在房间里找了很多水喝,一直坚持到第三天,小兔子实在坚持不了了,它也太饿了,而且身上又臭又脏,只好慢慢地穿上衣服,走出了门。它走的很慢很慢,因为它已经饿得快没力气了,终于小兔子走到了田里,它看见了很多红萝卜,小兔子立刻就拔了两个红萝卜,狼吞虎咽地吃了起来!哇,这个红萝卜太好吃了,小兔子吃饱了开心的笑了,它又去河边洗了澡,把自己洗的干干净净的。就这样连续几天,小兔子都准时到地里去找红萝卜,它突然觉得,原来自己动手是很快乐的。
十多天过去了,兔爸爸兔妈妈回来了,它们看见小兔子不在家就出去找。它们在地里找到了小兔子,原来小兔子正在帮爸爸妈妈给红萝卜浇水呢。小兔子看见了爸爸妈妈,开心地跑过去,跟它们说:爸爸妈妈,我会劳动了,我也瘦了好多,我明天还要去学习呢。兔爸爸兔妈妈听了特别激动,它们连忙说,我的宝贝长大了,再也不是懒兔子了。它们一起开心笑了起来。
懒大伯六年级我的大伯作文500字
“咚咚咚——”
【育儿指南 www.yuerzhinan.com】“啪——”
院子里传来坚硬的塑料,与地面亲密接触的“脆响”,那声音还“弹跳”了几下。
我和奶奶在家,听到这种声音,吓了一跳,以为是屋顶上有砖头落下,再听着声音又细又脆又撕裂,奶奶哈哈大笑,说:“唉,大伯又疯了。”
唉,这个大伯,又在往楼下丢塑料瓶了。
我们家的院子里有一个小屋,专门是用来放废品的。因为我奶奶勤俭节约,总是把家里的废品都积攒起来,准备到时拿去给废品站卖了。
大伯的房间的下方,离那间小屋只有几步距离。他为了免于下楼,每次喝完饮料,都把瓶子往下面扔。瓶子落到地上,等我奶奶看到了,就会捡起来,放到小屋里去。
这个大伯也真是太懒了。不就是丢瓶子嘛,他要么丢到自己家的垃圾桶里,要在家里积攒得多了,用袋子装起来下楼丢。天天就这样直接往下丢,幸亏的小院是做在屋里面,所处的地方比较偏僻,这要是在一个闹市之中,岂不是扰民?更何况这种瓶子被丢下来的声音经常在中午响起的,打扰人午休怎么办?
我想我要找个时间跟大伯谈一谈,不要再随意往院子里丢垃圾了。
可是当我跑到楼上去跟他提起这件事的时候,他躺在床上,眼睛闭着也不知道是睡着了还是没睡着。我跟他说:“大伯你以后丢垃圾丢到垃圾桶里或者是走到楼下丢到屋子里,不要再直接往院子里一扔了,很吵的,而且还要麻烦奶奶去捡。”
大伯睡意惺忪地“嗯”了一声。应该是听到了吧。
第二天,我和奶奶吃午饭,平静之中,院子里突然又传来了一阵“咚”的声音。
此时此刻,我除了无奈地叹一口气之外,不知道该说什么了……
我的“懒”爸爸-关于爸爸作文700字
“你自己的事自己做,别老来找我!”你看,我才刚叫了声“爸爸”,爸爸就立马说道。
早上,我上完奥数课回到家,准备好好休息一下。把书包一扔便叫到“爸爸,你帮我准备些水果,开一下空调。”“你要吃水果可以自己洗,开空调也不费力气自己开。”瘫坐在沙发上玩手机的爸爸皱了皱眉头,不高兴地说道“恬恬,跟你说了多少次了,自己的事情自己做,我小时候,天天帮你奶奶干家务。扫地、烧菜、洗碗,我样样在行。你看你什么都不行,天天像个小公主一样,你要多向你老爸小时候学习。现在该让我好好地懒一回了哦”。
我一听只好甘拜下风,回到房间开始做作业。过了一会,我那“懒”爸爸又叫道:“恬,你快去把衣服洗了,俗话说得好,孩子要从小培养啊!”我一听可不高兴了,反驳道:“凭什么是我呀,你是知道我有很多作业要做的,你小时候可没那么多作业吧,还让我向你学习!”爸爸立马站起来,大声教育我:“只会做题目,家务一点都不会的人终究成不了大器的,你看楼下的姐姐每天都刷碗洗衣,年年都是三好学生,隔壁楼梯的小睿也天天做家务……”他一边说一边又重新懒洋洋地躺在沙发上玩手机。我看着他那懒样,只好遵命去洗衣服了。
下午我在做奥数题,不巧碰到了一道难题,我绞尽脑汁想了整整十分钟,也没有一点头绪,便拿着题目来到爸爸面前。他打量了我一下说:“奥数这种高难度的东东可不要来找我哦,我可是一点也不懂的。你有培训班的老师,不会做的话,好好看看老师上课的笔记,回忆一下老师的讲题过程吧。”求助无望,我只好返回书房继续啃题,心想:我这个爸爸可真懒啊,懒得动一丝脑筋教我一下。
这就是我的“懒”爸爸,在生活中一点也不宠我,在学习上也不肯为我提供解题的捷径。但真正静下心来想想,爸爸是为了让我养成爱做家务,自己的事情自己做的好习惯;为了让我把学到的知识更加巩固,获取更多知识的养料。
谢谢您,我的“懒”爸爸!
我的“懒”老师作文600字
什么?懒老师,我听到有人惊叹了,对,他就是——尹老师,我的语文老师,也是我的班主任。他庞大腰粗,长着黑黑的皮肤,头发是卷发,还留着一些小胡子。他最初留给我们的印象:他上课、治班的习惯,就是一位不折不扣的"懒"老师。
每次上语文课,他都会让同学们来写板书。渐渐地他的板书越来越少,同学的板书越来越多。比如,那次学《金钱的魔力》,尹老师只在黑板上写了课题和两个主要人物的名子,让我们从课文中找出对他们的各种描写,体会人物的特点。同学们一个接一个的回答问题,只要你回答正确、别的同学没有补充的意见,他就让我们把观点写在黑板上。其他老师都是由自己来写板书的,而尹老师却让同学们来写板书,你说他懒不懒?不过说来也怪,这样写板书的次数多了,同学们也愿意上台展示自己的板书,更逐渐发现自己的"概括"能力增强了。
尹老师的"懒"还不止表现在课上,在活动中体现的更充分。记得有一次,学校展开了评星活动。他只让中队长宣读了一下评星的标准,之后就对全班同学说:"这次评星的活动采取分组评选的方法展开,每组的组长就是本组的主持人。"说罢,组长开始组织本组的同学进行各星的评选。他却坐在一边,默默地注视着大家。直到快要结束的时候,他才上前询问各组的评星结果。不过,说来更怪,这样的评星过程效果居然好的出奇,大家依照条件互评互比,心平气和,不一会,全班40个人的评比结果就出来了。
尹老师像这样"懒"的表现还有很多,他懒得时候,总是遵循一条规律:凡是学生自己能做的事,他都让我们自己做。所以时间长了,我也能渐渐明白他的用意:他是想锻炼我们的自主性,使我们成为主动发展的好少年。
这就是我们的"懒"老师,更是一个一心调动学生主动发展热情的老师。
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