音乐的力量_关于音乐的作文500字
音乐的力量之一：给予人们思考
给予人们思考的歌很多，几乎每首都会引发人们的沉思，我百里挑一，选出一首歌词就能给人力量的歌：《没有什么不同》，其中一段歌词是这样的：
“又是你的面孔，带给我是笑容，在我哭泣的时候，
又是你的问候，带给我是感动，在我孤寂的时候。”
这唱的就是少年，也就是我。在我们受到挫折的时候，同学们会面带笑容帮助你；当我们孤单一人时，同学们会和你一起玩耍。
“没有追求和付出，哪来的成功。
谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，
只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步！”
这一段则说了在我们成长的进程中，总会有艰辛与困难，只要认定了目标，再苦再累也得坚持下去！它激励着我在成长道路上勇敢前行。
音乐的力量之二：能够带动群众
思考过后，也得放松放松呀！“Gangnamstyle”；“Eh～sezoy～lady”。哪来的这么熟悉的歌，哦，原来是《江南style》，这首歌再配上骑马舞，怪不得是神曲。
这首歌曲，小到一年级学生，老到跳广场舞的老大爷，都能唱上几句，跳上几下骑马舞，可见神曲的魅力已无人可挡了。学校下课时，都能听到那几句歌词。走在街上，大街小巷也播放着这首神曲。据说，清华大学一群外国学生在跳骑马舞时，产生共振，才几秒钟，舞台瞬间“哐”，塌了，这种力量是何等地强大啊。
音乐的力量是神奇的，它陶冶了我们的情操，带给我们精神上的享受。如果我们离开音乐，生活一定会黯然失色！
勇于探险，超越自我-读《爱丽丝漫游奇境》有感800字
暑假期间，我读了英国著名作家刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境》，它包含了“爱丽丝漫游奇境”和“爱丽丝镜中奇遇记”两个故事，讲述了爱丽丝的两段梦中历险，书中的情节引人入胜、跌宕起伏，将我带进了一个神奇梦幻、光怪陆离的世界。
在《爱丽丝漫游奇遇记》中，令我印象最深刻的就是爱丽丝可以通过吃东西来改变自己身体的大小，她一会喝点什么让自己变得很大，哭出的眼泪能变成一个大大的池塘;一会儿又吃点什么让自己变得很小，以致差点被自己哭出来的眼泪形成的池塘淹死。故事的情节也就随着她身材的不断变化发展着，直到她变回正常身高，从梦中醒来。
《爱丽丝镜中奇遇记》写了一不可爱的小女孩爱丽丝进入镜中世界发生的故事,描述了爱丽丝在镜中世界的所见所闻。
在这个奇妙的镜中世界里，有镜中屋,活花园、双生兄弟、矮胖子、狮子与独角兽，爱丽丝与他们成为了好朋友,在审判红心武术的法庭上，爱丽丝和红心国王以及红心王后发生了争执。扑克兵们纷纷扑向爱丽丝……在和扑克兵打斗当中爱丽丝猛然苏醒……
其中，最吸引我的就是"绵羊的店铺”和"狮子与独角兽”这两章。在"绵羊的店铺”爱丽丝明明还正与白棋王后【http://www.yuerzhinan.com】谈话，谁知一下子就来了一只绵羊的店铺中;爱丽丝明明还在绵羊的店铺中唯知一下子又跟着绵羊乘着船漂流在河面上……突然场景的变换，既让人摸不着头绪，又让我感到情节奇幻、作者的想象太精彩了，书中这些奇特的情节已深深吸引了我。而"狮子与独角兽”这一章节，又让我在一种荒诞的氛围中，了解了一个关于英国的文化经典故事，即狮子与独角兽谁能代表英国。因此，不能不敬佩作者将英国的经典故事写一入故事中，让读者了解到英国的文化经典，同时，也让读者们明白了《爱丽漫游奇境》这本书，不能仅仅只看表面的绚烂和精彩，还有它所包含的文化，我们都需要仔细地去了解。
书中的主人公爱丽丝大概在梦里才是勇气最有理由放纵的地方。可是，曾经的那个小爱丽丝还活在她的内心当中，她一路奔逃，遇见也收获那些自由的"奇怪”生物，这些奇怪”的生物领导着爱丽丝从一个小女孩变成了勇敢、执着的姑娘。
《爱丽丝漫游奇境》这本书让我明白了一个道理：我们不必害怕那些仗势欺人的人，而是要学会反抗，这样才能成为一个坚强的人。
音乐奇境_小学作文400字
音乐课上，老师播放了一曲外国古典音乐，我的脑海中浮现出了什么。
古典音乐历史比较悠久，但仍然不失优雅。随着那音乐，我脑海里真的浮现出了许多画面。
一个黄色的光点出来了， 时而明时而淡，若隐若现，那光四处移动，跑到东边，又跑到西边，一会低，一会儿又高起来，却渲染不了周围的黑。这让我惊奇了，这么大的光点，却不能影响周围！这个光点时而快没了，却又在那一霎那回到明亮。
又是一个画面，一群人围在一个钢琴旁，一些人手里托着大提琴，拉着小提琴的也有，有人吹着大号，也有人吹着小号。 中间又走了一个人，估计是弹琴的人吧。他先鞠躬了一下，又向周围的人也鞠躬了几次。坐上椅子，开始演奏歌曲，那旋律如同天使的创作，每个音符都恰到好处。所有人震惊，停下自己手中的乐器，只听钢琴家演奏的歌曲，似是天籁之音啊！
又回到那光点，越来越小，越来越小，音乐即将结束，音乐变得轻柔，似一首纯音乐，慢慢地，慢慢地停下了……
几个画面，随着音乐的暂停而终止，我睁开眼睛，在那宁静的课堂上回忆，思索刚刚画面中的情节……
听音乐音乐作文500字
伤心的时候听歌，开心的时候听歌，娱乐的时候听歌，学习的时候听歌，散步的时候也听歌。音乐，承载了我许多情绪和生活。
音乐的种类很多，我听的最多的，当然是流行歌曲。我以前的音乐老师，偏爱古典乐，是一名非常优秀的老师，每天都会练一小时的古筝。已经坚持了五年了，尽管我觉得她还年轻，对医院他已经是一个老教师了吧。她是一个热爱音乐，同时又自律的人。我酷爱每一个爱音乐的创作者，我为他们喜欢音乐，精神点赞。
因为热爱，所以坚持。我喜欢每一个爱音乐的人。我的音乐老师，唱歌非常动听，让我一下子就迷上了她。我与她相同的，就是那颗爱音乐的心。
听她的音乐，让我就此，爱上了音乐的课堂。我想音乐，也能让人爱上学习。我每次都会听几首音乐，让我放松下来，助我进入学习的状态。尽管进入学习的状态之后，我就再也听不到音乐。
不同的音乐，有不同的风格，也会在不同场合造就不同气氛。就像我们人，有自己的风格，有自己擅长的领域。
在我一个人失落的时候，我会听轻柔的音乐，温柔的哭一场，再从音乐里慢慢的好起来。在我和朋友高兴的时候，我会来几首比较劲爆的流行乐，让气氛更加活跃起来，人生苦短，及时行乐啊。
有些人，把音乐当做一个闪闪发光的梦想，而有些人把音乐当成一种生活乐趣。
听音乐，让我的生活变得更有趣，喜欢音乐，喜欢爱音乐，爱创作的每一人。喜欢每一个生活增添色彩的乐趣。
我喜欢音乐_小学记叙文500字
我喜欢音乐，音乐让人赏心悦目，并为我们带来听觉的享受；我喜欢音乐，音乐是最好的解压方式，让人更加享受每首音乐的时间。因为有了音乐，我们的世界如此缤纷多彩；因为有了音乐，我们的心灵得到了净化；因为有了音乐，我们的思想变得更纯洁。
我喜欢音乐，喜欢聆听美妙的旋律。我喜欢聆听瞿小松的《第一交响曲》这首歌表达出来执着性格，具有鲜明的个性，前长后短的三连音型连绵不绝，仿佛蕴含着无穷的“掘进”力量。不同高度呼应对答，汇成了纵横交错、此起彼伏的音乐洪流。优美的五声音调自由而又潇洒。穿透力极强的钟琴声增加了明亮、辉煌的色彩，将音乐推向高潮。使我更热爱音乐。更喜欢百听不厌的《第一交响曲》现在回想：当年那个执着的小女孩，也不就是为了坚持自己的真理，最终不也成功了吗。我喜欢音乐，喜欢聆听瞿小松的《山歌》那曲调爽朗、情感质朴、高亢、节奏自由，旋律进行起伏较大，节奏较匀整，旋律进行较【yuerzhinan.com】婉转、细腻。给人一种宁静致远的感觉。
我喜欢音乐，喜欢聆听瞿小松的谱曲，音乐就像一本书困惑时它给你启发，悲哀时它给你慰藉，得意时它给你清醒，低落时它给你力量；像一艘船，引导你冲出狭隘的沟谷，驶向生活的海洋。音乐丰富我们的生活，陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间。因为有了音乐，我们的世界如此缤纷多彩；因为有了音乐，我们的心灵得到了净化；因为有了音乐，我们的思想变得更纯洁。
爱丽丝漫游奇境-读书感悟800字
每个人都有梦，无论是年过花甲的老人，还是天真可爱的孩子。尤其是孩子的梦更多些，也更绚丽多彩些。暑假期间，我就读了一本关于梦的童话故事书——《爱丽丝漫游奇境》。
《爱丽丝漫游奇境》的主人公是一个美丽、善良、爱幻想的小姑娘，故事中的她做了一个神奇的梦，经历了一次离奇的旅行。现在就让我们走进爱丽丝的梦里吧!爱丽丝睡着了，她看见了一只带着怀表的兔子。于是，爱丽丝便去追这只奇怪的兔子，一不小心掉进了一个深不见底的洞里。她在向下滑行时，见到了许多有趣的事物，当她来到洞底的时候，还有更多离奇的事情。爱丽丝一会变大一会变小，一会儿追赶兔子，一会儿又遇见了会隐身的柴郡猫……这一切都是那么不符合逻辑，但我却被深深地吸引了，我一路跟随爱丽丝的脚步，津津有味地看了下去。
我喜欢这个故事，因为是她让我重新拥有了梦。自从上了小学，学习就开始越来越紧张了，连周六、周日也要上补习班、兴趣班。很长时间以来，我总是以为自己是最不幸的倒霉蛋。我想在春风和煦的原野上牵着风筝狂奔，想在夕阳映照的大海边倾听海浪亲吻堤岸的声音，想在双休日坐在海盗船上发出最开心的尖叫……然而这一切都与我无缘。每天爸爸、妈妈都在不停地唠叨：“赶紧写作业，快点吃饭，快迟到了!……”为什么我不能像其他孩子那样自由、轻松地生活，真为自己伤心。我仿佛也掉入了那深不见底的深渊。读了《爱丽丝漫游奇境》的故事后，我改变了当初的想法。我要像爱丽丝一样，不管能不能抓住“带着怀表的兔子”，心中都要怀有梦想，有了梦想就有了克服困难的勇气和动力。现在的学习生活虽然苦点儿、累点儿，但是能为实现梦想奠定基础。现在我也不再觉得自己是倒霉蛋，爸爸、妈妈的唠叨也变得悦耳起来，我也不再为一时的得失耿耿于怀。相反，我要感谢爸爸、妈妈，感谢我曾经饱受的一切苦闷，因为这些都在帮助我能早日抓住“带着怀表的兔子”。
人民有梦想，国家有希望!一个人不能没有梦想，一个国家、一个民族也需要梦想。脱贫梦、小康梦、强军梦、航天梦……凝聚全国各族人民奋勇向前，共创美好新生活。你想拥有美丽的梦吗?如果想，就去看看充满魔幻色彩的《爱丽丝漫游奇境》吧!
音乐之声_小学作文450字
夏天，知了“不胜其烦”地鸣叫着，鸟儿也热得一声不吭，我的心没来由的烦燥，打开手机，忽然很想听一听音乐。
点开一首曾经演奏过的曲子，闭上眼，聆听音乐所带来的故事。
音乐像一群出游的孩子，大鼓兴奋地大吼着，大镲也高兴地鼓掌，粗犷的声音和干净的巨响，让一群人更热闹了。长笛如同小鸟一般，一会儿绕着众人打转，一会儿又飞上天，俯下身冲下来，用清脆欢快的声音告诉人们她的喜悦。小提琴也配合着长笛，潺潺流水般的声音欢腾着，与长笛唱和着。接着，萨克斯蹦蹦跳跳地加了进来，他调皮地笑着，小男孩般东跑西跑，别提多开心了！
忽地，他们又安静了下来，清脆的琴音开始左右轻摆，随着律动，双簧管开始歌唱，倾诉着他的心声，大家听了，都激动起来，小提琴和长笛、单簧似乎身有同感，她们的声音与双簧的声音重叠，唱出令人心醉的旋律。
大伙儿倾诉了个痛快，心情也愉悦起来。单簧似乎想到了一个笑话，她压低嗓门，带笑地说着，长笛与小提琴在结束时捧腹大笑，大镲鼓着掌，萨克斯也尖声大笑，高昂的声音响起，大家高兴到了极点，拉长的声音，兴奋的颤音持续到了最后。
曲子结束了，我久久没从脑子里的“全息影屏”中回过神来——我刚刚居然聆听了一首乐曲讲的故事呢！
音乐的魅力 关于音乐的作文600字
假如没有音乐，社会将是一个无声的世界；假如没有音乐，生活就没有了生机，没有了乐趣，世界就不再丰富多彩。
清晨，当你走进美丽的大自然，你会发现大自然的声音是多么美妙，有小鸟的唧唧，小虫的啾啾，小雨的沙沙，小河的哗哗……这些声音奏出一首美妙的交响曲。
有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情操，增强了我们对美的认识。设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感、节奏感，生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好！
音乐没有国界和民族的区分。音乐可以鼓舞我们的士气，坚定我们的意志。就拿《国际歌》来说吧，伟大的导师列宁曾说过“不管你来自哪里，只要你唱起 《国际歌》，就能找到自己的同志。就能团结在一起”。在第二次世界大战中，许多士兵听到了《 国际歌》受到了感染，团结在一起，赶走了帝国主义侵略者。在我国的八年抗战中，全国人民在聂耳冼星海《国歌》的感召下，全国人民众志成城，抛头颅洒热血，勇往直前，赶走了日本侵略者。音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层；奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶；小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿；就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。
音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧！让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福！
白鹭洲音乐喷泉_小学写景作文800字
你去过白鹭洲公园吗？那里有漂亮的音乐喷泉，它坐落在筼当湖畔两旁，镶嵌在白鹭洲公园的中心点。周末，我们一家人吃完饭，伴着习习晚风一起去美丽的音乐喷泉。
来到白鹭洲公园，就看见高大的音乐喷泉周围有许多茂盛的树木。表演要开始了，音乐喷泉在人们的欢笑声变换舞姿。刚开始，缓慢的音乐声响起了中间的喷泉一霎那向上冲去直奔云霄。我抬起头望差不多要和月亮一般高了。像一条腾空而起的小白龙，那小白龙飞到了空中，张开了大嘴巴，向四周突出了无数水花，好似一颗颗闪闪发亮的宝石。大家昂头欣赏着，雪花洒落出一个个小水滴，仿佛给小白龙上了一件透明的轻纱。这时，缓慢的声音变得辉煌起来中间的速度有许多漂亮的颜色闪烁着五彩的光芒他仿佛伴随着音乐的节奏扭动起自己优雅的舞姿来我像又忘记出处两旁三四个又细又小的喷泉，他们是从地下同意个水管里江水奔向四面八方一个劲儿地喷射出来。有的像一朵朵漂亮的花朵，有的像一条条弯曲的美丽彩虹，还有的像一片片白云。看那儿的一朵玫瑰花拍的可真美丽呀花瓣在不停的摇动着美丽极了！
音乐又开始缓慢下来一会儿音乐喷泉里细小的喷泉池也轻微地喷射出来发出了沙沙沙的响声他们很卧在水面上犹如一座桥梁音乐喷泉从空中撒落在了地上在凌空而起，他们高低起伏错落有致。千万条水柱喷射出来，伴着美妙的音乐。水柱变换着不同的色彩和形状。有的是仙女丝带有的是顽皮的孩子发出哗啦啦的声音。还有的像含苞欲放的荷花，听！音乐的声音越来越大，越来越欢快，喷泉的声音好似洪水冲来。他们翩翩起舞摆动着美丽的身姿仿佛正在炫耀自己好像银蛇狂舞，金龙腾飞，更像一条条白段从天而降。真是五光十色，美伦美奂。此时，水花轻轻的摆动起来，大家看的入迷了。看，一群人们在美丽的喷泉中嬉戏一会儿又在一蹦一跳，一会儿连连拍手，一会又大声欢呼。看的应接不暇，好像白鹭公园成了孩子们欢乐的乐园。充满了喧闹声，欢呼声，喊叫声，真是欢乐的海洋。
洗澡美丽的音乐喷泉慢慢的结束了但它那迷人的灯光和奇异的形状我永远也忘不了，我爱音乐喷泉！
作者：王桂芳
指导老师：黄芳老师