《吵闹村的孩子》读后感_小学读后感400字

我看了一本名叫《吵闹村的孩子》的书，它里面的内容是：一个村子叫吵闹村，村子很小只有三户人家，分别住在三个院子里，南院、中院、北院，这个村子里有六个孩子。但是这里又是个快乐的地方，生活在这里的孩子们十分幸福，他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校，有温和的老师、友善的同学、宽松的环境。

冬天的时候，吵闹村的孩子去参加一次宴会，他们吃了很多东西，有牛排，鱼肉等，吃完饭后他们玩鬼和人的游戏，主人家孩子当鬼，其他孩子当人。

有一次孩子们和大人去湖里面抓虾。他们第一步先去找去年在湖边用松树枝建的小屋，找了很久都不见，他们一起开始重新建小屋。建好小屋后他们一起下好多网，吃完饭午休的时候其中有个小女孩睡不着，想找个人说说话。但是找不到她只好也睡了。第二天一早，他们一起去收网，抓了小虾五十几只，大虾五十几只，然后他们就回家了。晚上他们聚集在中院吃虾宴，孩子们开心极了。

在这两个故事当中，我感觉到他们可以无忧无虑的游戏，肆无忌惮的吵闹。在游戏和吵闹中他们学会了乐观、自信、关爱别人。在劳动中要相互合作、团结一致，才能得到更大的收获。他们享用自己劳动得来的果实开心极了。

那个既吵闹又安静的教室

“哇哇哇，哈哈哈”哦天哪！太吵啦！吵得我都写不了作业了！ 突然，“安静”一阵响声覆盖了同学们的尖叫声。哦，厡来是尚乐怡呀！我长长地舒了一口气，终于安静了。
　 可同学们是个“厚脸皮”，根本不听劝，一下子又吵闹了起来。
　 我们的班长——【https://www.yuerzhinan.com】徐航升，被同学们惹怒了。大声说了一声：“你们作业写好了是吧？安静一点不行啊！” 可同学们把它当作“耳边风”又吵闹了起来。
　 后来我们的班主任——谢老师实在看不下去了就走进来，严厉地对同学们说“你们的声音以经吵到了别的班级了。”
　 最后，同学们终于安静了。又吵闹的教室真是既安

吵闹的爷爷奶奶-人物作文500字

我爷爷和奶奶特别爱争吵，每次一点小事就吵起来。大吼大叫声音特别大，如果左右街坊不是住了几十年了，估计都会来看看出啥事了。每次我都感觉好心痛，却又帮不上忙。不过他们吵着吵着就自己又和好了，哎!真搞不懂他们。

这天下午，一道闪电从空中划过，顷刻间豆大的雨点打在窗台、屋顶“啪啪”作响。爷爷突然蹦了起来，看见外面的花盆里的花被雨点打弯了腰、打折了腿，赶紧抱着花盆往家跑。由于他一只手打着伞，一只手搬花盆不方便，一眼看见奶奶坐在那里悠闲地吃着午饭，看都没看他一眼，就气乎乎地跑过来对奶奶说：“你看我在那忙着搬花，你也不去帮一下。”“需要我帮你干嘛呀?”奶奶疑惑地问。“帮我撑一下伞呀!”“好吧!”奶奶便放下手中的筷子去帮爷爷。爷爷再次去抢救他那心爱的花时，搞笑的一幕再次拉开，爷爷不停地吼道：“伞打歪了，我都淋到雨啦。哎呀，你再往前一点花，都被淋湿啦。”奶奶把伞“啪”地一下扔在地上，生气地说：“我不给你打了，自己打吧，省得你嫌弃我打得不好。”爷爷在后面大喊：“你天天这干不好，那也不会干!”奶奶又好气又好笑地捡起伞，重新撑起来。两人仍然在雨中吵吵嚷嚷，但依旧相依相偎。

看着他们雨中相依的背影，我独自吃着午饭，一点也不担心他们，像这种争吵我已经见过不是一次两次了。每次吵着吵着，各自却笑了起来。这也许就是他们的快乐，他们喜欢“吵闹”的生活!

文具们的吵闹-想象作文400字

在这个平静的夜晚中，小王的文具盒中似乎出现了吵闹声，哦!原来文具们正在比赛谁的本领大呢!

首先上场的是铅笔叔叔，它说：“我的本领是最大的!因为主人从小就开始用我，如果没有我，主人还不会写字吧!”圆珠笔阿姨不服气地说：“我的本领才最大，虽然主人从小就用得是你，但是主人用我用的时间最长，而且主人还带着我去参加过书法比赛呢。”接着，钢笔姐姐说：“我可以画出优美的图形和线条，我的本领才是最大的。”橡皮弟弟急了，忙说：“我可以为主人擦掉错别字，如果没有我，主人就不可能写出干净的作业，所以我的本领才最大。”米尺妹妹听了它们的话之后，不紧不慢地说：“你们的本领有什么好的?我的本领才最大，因为我可以为主人把图形画得直直的，而且我还可以为主人测量长度。”可是所有的文具都只认为自己的本领最大，它们吵来吵去，终于，文具盒妈妈开口说：“你们都别吵了，我们是一个大家庭，你们都有各自的优点，都在为人类默默地工作着。”文具们们听后都觉得文具盒妈妈说的很有道理，觉得很羞愧，于是，大家又和好如初。

就这样，它们进入了梦乡，在做梦的时候脸上都带着微笑呢!